梔子花的花期越來(lái)越近了，空氣中的味道又增加了一番別樣的精彩，但也充斥著淡淡的離愁別緒。

“雨生，你想去哪個(gè)大學(xué)啊？”小敏問(wèn)。

哪個(gè)大學(xué)？只要不是上一世那個(gè)大學(xué)就好啊。雨生在心里默默念著，嘴上說(shuō)的卻是：“又不一定能考上，想那么多干嘛。”

小敏一時(shí)語(yǔ)塞，不知該怎么接話。

“那你呢，你想考哪個(gè)大學(xué)？”雨生說(shuō)。

“我啊，沒(méi)想好，但是我這個(gè)成績(jī)，也考不上什么好大學(xué)。”小敏越說(shuō)越喪氣。

“你也志不在此嘛，沒(méi)事兒。”

小敏聽(tīng)雨生這樣說(shuō)，陷入了沉思。

教學(xué)樓中庭有一棵大樹(shù)，說(shuō)不上來(lái)名字，但總是郁郁蔥蔥，如今知了已經(jīng)開(kāi)始在樹(shù)上發(fā)出陣陣聲響，倒是把夏天的感覺(jué)更拉近了一番。

一樓的學(xué)生總是可以坐在樹(shù)下的小凳上，三五幾個(gè)說(shuō)著話。夏天嘛，有太陽(yáng)的地方很曬，沒(méi)太陽(yáng)的地方卻能感受到徐徐的風(fēng)。

樓上的學(xué)生大多不愿意出教室，室外的溫度實(shí)在讓人消受不起，教室里至少還有一個(gè)效率較低的空調(diào)降降溫。實(shí)在不行，也有幾個(gè)風(fēng)扇能轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

“好了小敏，別想了，船到橋頭自然——沉，哈哈哈。”雨生說(shuō)，“進(jìn)教室了，外面好熱啊。”

雨生說(shuō)完就溜進(jìn)了教室。

周子航正趴在桌上，這個(gè)平時(shí)精力旺盛的人今天竟在課間休息了起來(lái)。

雨生目不轉(zhuǎn)睛地盯著周子航，這個(gè)人以前總是一副高冷的樣子，后來(lái)好些了，但對(duì)其他人還是不多言語(yǔ)，只是跟她一起時(shí)才會(huì)多話。現(xiàn)在他安安靜靜的趴著，雨生鬼使神差地就去戳了一下周子航的臉。

眼見(jiàn)周子航要醒了，雨生趕緊坐到了自己的位子上。

然而周子航換了個(gè)方向，又繼續(xù)睡了。

居然沒(méi)醒，這貨昨晚干嘛去了。

周子航知道是雨生在搗亂，故意不理。夏日總是讓人昏昏欲睡，加上心里的壓力，著實(shí)讓人不想醒來(lái)。

“周子航，醒醒，快。”雨生突然想起了什么，“繁星的主唱現(xiàn)在是誰(shuí)啊？”

周子航懶洋洋地說(shuō)：“還能是誰(shuí)，何曉啊。”

“何曉？”上一世的主唱，“你怎么知道的？”

周子航醒了神，說(shuō)道：“當(dāng)然是小敏告訴我的呀。”

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小敏還是沒(méi)能成為主唱，那這樣看來(lái)，我根本改變不了什么嘛。

雨生瞬間沒(méi)了斗志，課上也沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。周子航叫了她好幾次，她都不想搭理他。

“覃雨生，你到底怎么了？”一下課雨生剛想出去，周子航就叫住了她。

雨生沉默了一會(huì)兒，坐下說(shuō)：“我們是不是太渺小了，渺小到改變不了任何事。”

周子航也愣了愣，說(shuō)：“如果改變不了，就正面迎接吧。”

“那如果遍體鱗傷，也要面對(duì)嗎？”

“遍體鱗傷只是你認(rèn)為的遍體鱗傷，你也不看看有多少人在給你療傷。”

雨生想說(shuō)什么，又不知道該說(shuō)什么。

一直以來(lái)，她都覺(jué)得自己是一個(gè)人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有親人，一個(gè)人封閉了自己，埋葬了自己。

“嘿，想什么呢。”周子航一個(gè)響指，打斷了雨生的沉思。

“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”她說(shuō)，“謝謝你啊，周子航。”

“雨生兄今日直呼鄙人姓名，真叫人肅然起敬。”

“‘肅然起敬’是這么用的？”

“阿彌陀佛……”

“敢問(wèn)大師法號(hào)為何？”

“貧僧法號(hào)……三藏。”

“哈哈哈……”

“悟能，豈敢大聲喧嘩。”

“咳咳，大師兄，大師兄，不好了，師父被妖怪抓走了。”

……

“哈哈哈哈哈……”

被周子航這么一弄，雨生的心情好了不少，既然重活一次，那就好好活著吧。

“因?yàn)槟阍谒膲?mèng)里本就有原體，所以空間連接器會(huì)直接將你替代原體。但要記住，不可做過(guò)于違背原體設(shè)定的行為，否則，她的夢(mèng)可能會(huì)崩塌。”

“那她會(huì)怎么樣？”

“沉睡。”

腦子里還回蕩著醫(yī)生說(shuō)的話，眼前卻還是一片漆黑。

“我現(xiàn)在是在哪兒啊。”

話音剛落，眼前就亮起了一點(diǎn)點(diǎn)綠色的光，越來(lái)越多，越來(lái)越密集，慢慢匯聚成一片。

“你好，協(xié)助者，我是空間連接器的智能助手，你現(xiàn)在在虛擬的獨(dú)立空間，在真正進(jìn)入患者的夢(mèng)之前，需要你了解一些信息。”

綠色的光里，一塊藍(lán)色的長(zhǎng)方形顯得格外突出，上面注滿了病人的信息——之前經(jīng)歷的夢(mèng)境、即將要面臨的重大事件、各種指標(biāo)的波動(dòng)……這些信息就像注入腦子里似的，過(guò)目不忘。

除此之外，還有一些注意事項(xiàng)。

“協(xié)助者，我會(huì)一直隱藏在你大腦中，有任何問(wèn)題你都可以直接在大腦里召喚我，我會(huì)及時(shí)幫助你的。”

“好的。”

“你準(zhǔn)備好替代原體了嗎？”

“替代原體之后，原體的模樣就變成我現(xiàn)在這樣了嗎？”

“當(dāng)然不是，你在夢(mèng)里其實(shí)是沒(méi)有實(shí)體的，所以你還是她夢(mèng)中的樣子。”

藍(lán)色的方框上出現(xiàn)了病人正在經(jīng)歷的夢(mèng)境。

“你準(zhǔn)備好了嗎？”

“準(zhǔn)備好了。”

“好的，請(qǐng)協(xié)助者閉上眼，現(xiàn)在送你去原體。”

再次睜眼，男人見(jiàn)到了熟悉的那個(gè)人。

“雨生。”男人說(shuō)，“我一直都在哦。”