“哈！”

從電腦桌簽站起身的楊蔓做著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，用鍵盤敲字還真是累人，聊天的時(shí)候可沒(méi)這感覺(jué)，看來(lái)是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，玩兒的時(shí)候怎么都不覺(jué)得累。桌子上放著一杯溫溫的速溶咖啡，楊蔓抿嘴端起咖啡杯，心里好不得意。

“出去走走?！?

……

“還好嗎？”

“嗯！”

網(wǎng)吧的一個(gè)角落里，楊蔓極力忍著笑，和江樂(lè)就這么你一言我一語(yǔ)的聊著。

假日里的樂(lè)趣之一、就是去在網(wǎng)吧和江樂(lè)聊天，因?yàn)闆](méi)有手機(jī)又不敢打座機(jī)，只好約定了固定的時(shí)間，如果看到對(duì)方在線，就會(huì)非常開(kāi)心。

“唱首歌吧？”

楊蔓說(shuō)得很小聲，耳麥里傳來(lái)了更輕柔的聲音。

“我要你陪著我，看著那海龜水中游?！?

……

“唱你最喜歡的吧？”

楊蔓一直用一只手拄著下巴，也擋住了自己的半張臉，就像帶著面罩的忍者。

“伊人風(fēng)度翩翩處處留香

月光山中幽幽亮

晚風(fēng)吹愁如海浪”

……

那個(gè)暑假，楊蔓過(guò)得很開(kāi)心也很充實(shí)，比起上學(xué)的時(shí)候，她可以晚點(diǎn)兒起床，看看書、聽(tīng)聽(tīng)歌，看著電視里不記得播了多少遍的電視劇，偶爾和夏雪在電話里聊幾句，下午去學(xué)校的美術(shù)室學(xué)習(xí)，人家說(shuō)勤能補(bǔ)拙，抱定了要念藝術(shù)學(xué)院的楊蔓好像真的有進(jìn)步了，上學(xué)的時(shí)候，她也會(huì)時(shí)不時(shí)看看那天林蔭小路，想著自己和江樂(lè)在那邊的白楊樹下的事，她覺(jué)得很幸福、好像每天都充滿了希望的感覺(jué)。

可是有一天，這份安靜的幸福動(dòng)搖了。

“楊蔓，起床！”

星期六的早上七點(diǎn)半，老媽就把自己叫起來(lái)了，今天爸媽都不用上班，趁著有時(shí)間帶楊蔓去縣里的眼鏡店配一副眼鏡。

于是這天楊蔓和爸媽一起坐著小客車去了縣城，一路上楊蔓根本沒(méi)想過(guò)關(guān)于眼鏡的什么事，她只是想著，江樂(lè)住在那兒的某個(gè)地方，會(huì)不會(huì)遇上。

當(dāng)然是遇不上的，一家眼鏡店里，楊蔓選好了一副鏡框，她想要和江樂(lè)一樣的黑框眼鏡，爸媽當(dāng)然不知道她非要那個(gè)眼鏡框的原因，只是順著女兒的要求來(lái)。

早點(diǎn)配好就可以早點(diǎn)回家，吃過(guò)午飯休息后就可以去上課，真的是一點(diǎn)兒都不耽擱。

這天楊蔓聽(tīng)到了她從前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的一句話，她變得有些矛盾，直到開(kāi)學(xué)再見(jiàn)到江樂(lè)，楊蔓并沒(méi)有表現(xiàn)得有多開(kāi)心。

“畢業(yè)即分手”這是要升上高二的那幫孩子說(shuō)的。

“誰(shuí)知道將來(lái)會(huì)變成什么樣?。　?

只比自己第一年級(jí)的孩子們說(shuō)的話，卻讓楊蔓覺(jué)得特別不是滋味。

吃過(guò)晚飯楊蔓給夏雪打了電話，約在文化宮見(jiàn)面。

“羅新雨呢？”

陪在夏雪身邊的、是丁磊。

“他去看他爸了。”

楊蔓點(diǎn)點(diǎn)頭，她差點(diǎn)忘了，從上高一開(kāi)始，暑假里羅新雨都會(huì)去市里的工地上看看打工的父親。

“所以找了個(gè)保鏢啊？”

“閑著也是閑著?！倍±诘脑捵寳盥X(jué)得好笑，不用問(wèn)也知道，顧寧在家用功讀書呢，根本沒(méi)空打理他。

夏日里天很長(zhǎng)，五、六點(diǎn)鐘吃過(guò)晚飯后出來(lái)溜達(dá)是件很悠哉的事，從楊蔓家的小區(qū)出來(lái)，再拐個(gè)彎兒往前走幾步，就是小鎮(zhèn)的辦公大樓，馬路對(duì)面的工人文化宮廣場(chǎng)上，擺攤的小販、奔跑的孩童、還有路上閑話家常的人們，扭秧歌的大爺大媽，放眼望去實(shí)在是很熱鬧。

“你找我們出來(lái)就是陪你壓馬路啊？”

“嗯！”

來(lái)來(lái)回回溜達(dá)了十來(lái)分鐘，楊蔓也沒(méi)說(shuō)到底要干嘛，在夏雪和丁磊都發(fā)出了抱怨的時(shí)候，楊蔓卻正在興頭上，吹著涼風(fēng)在這兒來(lái)回的走，真的是太舒服了。

結(jié)果那天晚上一直到分開(kāi)，楊蔓還是什么都沒(méi)有說(shuō)，看著那些賣東西的小販，悠然散步的老人，她突然覺(jué)得這種事無(wú)所謂了，與其去想未知的將來(lái)，還不如感受現(xiàn)在經(jīng)歷的每一天，用心的去感受，盡力去做自己可以做的事。

……

所謂的高三只是人生的小小一部分，就像人類只是大千世界中的一個(gè)組成而已；可是身處高三的時(shí)候卻不是這么想的。

“第幾節(jié)課了？”

江樂(lè)迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，旁邊的楊蔓看都沒(méi)看他一眼。

“第三節(jié)?！?

“下堂課歷史吧？”

江樂(lè)坐直了身子，明知故問(wèn)。

“嗯?！?

高三開(kāi)始，原來(lái)的班主任調(diào)走了，新班主任是一位教英語(yǔ)的中年女教師，不只是老師，連教室都換了，大概是因?yàn)樯丛龆嗟年P(guān)系，高三年級(jí)的師生全都搬到了鎮(zhèn)上的職工大學(xué)教學(xué)樓，住宿生的宿舍也搬過(guò)去了，這樣以來(lái)，鎮(zhèn)上很多學(xué)生上學(xué)的路近了不少。

“老師，我看不清黑板了。”

剛搬到新教室，坐在最后一排的江樂(lè)就把一只手高高舉起，楊蔓若無(wú)其事的看了看老師，她安靜地整理這桌子上越來(lái)越多的書本。

……

“我搬回來(lái)你不高興??？”

課間，江樂(lè)很隨意的問(wèn)到，他又換到第一排的目的，想來(lái)?xiàng)盥欢靼住?

“沒(méi)有。”

和從前比起來(lái)，楊蔓更加的小心翼翼，她不想被發(fā)現(xiàn)、不想被抓到，盡管大半個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生對(duì)自己同學(xué)的事情都知道的差不多了，大家彼此心照不宣的，可是沒(méi)人希望在這個(gè)節(jié)骨眼犯錯(cuò)誤。

楊蔓說(shuō)完拿起自己的小杯子到講臺(tái)旁的飲水機(jī)接了杯水，最近不論是上午還是下午，說(shuō)困就睜不開(kāi)眼睛了，只有靠喝水提提神。

“好燙！”

因?yàn)榉稚袼家绯鰜?lái)了，楊蔓看著自己的手背，又愣住了。

青蔥歲月里，大家都在珍惜著我們認(rèn)為的最后時(shí)光，每個(gè)人都想保留著最珍貴的。

……

“我不要！你這是干什么呀！”

“你一定得要！”

原本無(wú)聊的課間，眼看著一個(gè)精致的、漂亮的蛋糕擺在了講臺(tái)上。

“這不是你生日嘛！買個(gè)蛋糕怎么了？”

坐在后面的一個(gè)男生不以為然，把蛋糕送給喜歡的女生，結(jié)果人家不要，這人竟然直接把蛋糕擺在講臺(tái)上了。

“蛋糕就放在那兒了！”

“我不要！你自己看著辦！”

身后一男一女二人吵得挺熱鬧，楊蔓沒(méi)有回頭看，也根本不用回頭，江樂(lè)坐在她旁邊一邊看書一邊悠哉地轉(zhuǎn)筆。

“老師快來(lái)了，你倆別玩兒了！”

預(yù)備鈴響了，有人提醒了這么一句，那個(gè)男生沒(méi)辦法，只好自己又上來(lái)把蛋糕拿回去了，“不明白你們女生到底要怎么樣！”

“我什么也不要！我不喜歡這樣，咱倆明明什么關(guān)系都沒(méi)有，要高考了，我就想好好學(xué)習(xí)?！?

教室的門關(guān)著，安安靜靜的，那個(gè)女生的話格外的清晰，原本就是班主任的英語(yǔ)課，楊蔓

在看著別人的故事、也想著自己的事。

很神奇的，蛋糕拿下去之后過(guò)了幾秒鐘，班主任才推門進(jìn)來(lái)。

……

“你們有沒(méi)有點(diǎn)兒、緊迫感了？”

說(shuō)話的是楊蔓的美術(shù)老師，在這個(gè)充滿了嘈雜的音樂(lè)的教室了，那群高二的學(xué)生們就算有老師在還是很喜歡鬧騰，而高三的學(xué)生只是停筆走神了也會(huì)被訓(xùn)，假期過(guò)后，原本在文化宮那兒上課的同學(xué)也全都來(lái)到學(xué)校這邊了，楊蔓更清楚地見(jiàn)識(shí)到了自己和同年級(jí)同學(xué)的差距，專業(yè)課讓她覺(jué)得更累了。

文化課也一樣。

“四川的簡(jiǎn)稱？”

“嗯……”

“GZ省的簡(jiǎn)稱？”

“這個(gè)忘了?！?

楊蔓連想都沒(méi)想就脫口而出。

“吉林省的簡(jiǎn)稱？”

“吉！”

“LN省的簡(jiǎn)稱？”

“遼！”

“你也就能記住這三個(gè)了！”

江樂(lè)把書卷起來(lái)狠狠的敲了一下楊蔓的腦袋，各省簡(jiǎn)稱都記不住，能記在腦子里的就只有東北三省的。

“反正美術(shù)生不用太看文化課成績(jī)。”

江樂(lè)好像在拿話刺激楊蔓，不管怎么樣他成功了。

“什么話！”

楊蔓最討厭別人說(shuō)自己是因?yàn)槌煽?jī)不好才學(xué)美術(shù)，江樂(lè)都這么說(shuō)，更讓她惱火。

于是她抓起書重新開(kāi)始背，坐在一旁的江樂(lè)仍然在玩兒轉(zhuǎn)筆，他的眼睛卻看著楊蔓，有些出神。

……

你以為可以躲過(guò)老師的眼睛，那么你錯(cuò)了，你在學(xué)校里的一舉一動(dòng)，你的老師都看在眼里，之所以很幸運(yùn)的沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，只因?yàn)槟阋呀?jīng)高三了。

……

“我奉勸男同學(xué)不要再吸煙了?！?

身為班主任的英語(yǔ)老師平日里說(shuō)得最多的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是和生活相關(guān)的。

“你們現(xiàn)在可能沒(méi)什么感覺(jué)，事實(shí)上香煙正在吞噬你們的生命?！?

“老師，你說(shuō)得太對(duì)了。”

正說(shuō)著，不知道哪個(gè)男生突然冒出這么一句，班主任好像習(xí)慣了。

“閉嘴！聽(tīng)我說(shuō)完?！?

“是?！?

“老師，你真厲害！”

“哈哈！”

全班開(kāi)始哄笑起來(lái)。

“你們貧嘴也沒(méi)用，身體是你們自己的?！?

“老師，您說(shuō)得太對(duì)了！”

……

（高考一天天的逼近，我們想快點(diǎn)兒結(jié)束這非人的高三生活，卻忘記了它的珍貴。）

……

“你的生日是哪天的？”江樂(lè)趴在桌子上冷不丁的問(wèn)出這么一句，他其實(shí)很認(rèn)真的，楊蔓可以感覺(jué)出來(lái)。

“你干嘛？”

“不干嘛，就是問(wèn)問(wèn)。”

說(shuō)完，江樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，也許小小的期待有些失望了，對(duì)她、或是他，都是如此。

楊蔓的生日總是在飄著雪花的日子里度過(guò)，生日的早上，楊蔓睜開(kāi)眼睛的第一件事就是坐起身，透過(guò)窗子看看有沒(méi)有下雪。

“真好！”

望著窗外被白色照亮的天空，雖然很困，可是心情會(huì)很好。

下雪對(duì)于北方的孩子來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，在白色的積雪上留下自己的腳印，聽(tīng)到咯吱咯吱的響聲，也許不同年級(jí)的孩子都會(huì)有各自不同的感受，只是太多的時(shí)候忘記收集這些感受，讓它們隨著涼涼的風(fēng)，消散了。

“今天咋這么高興呢？”

今早的楊蔓看起來(lái)不太一樣。

“還好吧！”

聽(tīng)著她如平日里一樣漫不經(jīng)心的回答，江樂(lè)沒(méi)有多說(shuō)什么，在這之前，他已經(jīng)偷偷的問(wèn)過(guò)夏雪，關(guān)于楊蔓的生日。

“我記得不是很清楚，反正是冬天?！?

江樂(lè)才知道原來(lái)最好的朋友也不是什么都知道。

……

“是不是快過(guò)生日了？”

某個(gè)課間，習(xí)慣性的和好友用紙條訴說(shuō)秘密的楊蔓看到了這么一條，她沒(méi)有直接回復(fù)，只是寫了“要干嘛？”就把紙團(tuán)丟回去了。

“就是問(wèn)問(wèn)，哪天來(lái)著？”

“下周五?！?

“陽(yáng)歷還是陰歷？”

“陽(yáng)歷?！?

楊蔓倒是不介意朋友問(wèn)自己的生日，她也不介意能否被記住。

江樂(lè)就是這樣知道了楊蔓的生日，有了之前那個(gè)冒失蛋糕事件，他也苦惱要送什么禮物。

……

“這是什么？”

在自己塞滿了卷子和習(xí)題本的書桌里看到了一盒磁帶，楊蔓愣了一下，很快她轉(zhuǎn)過(guò)頭、面無(wú)表情的看著趴在一邊裝睡的江樂(lè)，這是自己最喜歡的內(nèi)地女歌手孫悅的新專輯，鎮(zhèn)上根本就沒(méi)有賣的，最重要的是，是在今天收到的。

“也不好好包裝一下，連句話都沒(méi)寫！”

“Happybirthday?！?

就在楊蔓心中抱怨的時(shí)候，旁邊一直閉著眼睛的這家伙突然說(shuō)了一句英文，緊接著他又轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，這句話只有楊蔓聽(tīng)到了。

晚上11點(diǎn)了，楊蔓躺在床上，擺弄著那盤磁帶，她偷偷笑著，像個(gè)花癡一樣。

……