不過(guò)好奇的話也只停留在嘴面上，夏沫才沒(méi)有心思去關(guān)心她到底去要干嘛，畢竟距離她不遠(yuǎn)處的姜宇正睡眼惺忪的朝著她的方向走來(lái)。

“剛剛在樓下時(shí)看見(jiàn)程若和在一起的，她人呢？”一靠近夏沫，姜宇張口就問(wèn)起了程若的蹤影。

被問(wèn)的夏沫也不生氣，只是略顯無(wú)奈的聳了聳肩：“哦，她剛剛?cè)ジ舯诎嗔耍恢酪フ艺l(shuí)呢。”

得到答案的姜宇轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，一眼就瞧見(jiàn)隔壁班講臺(tái)上的許周正在和誰(shuí)講著話。

此場(chǎng)景一出，姜宇立馬有些明了了：“哦，這樣啊，那我們回班吧。”

說(shuō)著，倆人便頭也不回的就進(jìn)了自家教室門。

而一邊的好不容易回答完自班學(xué)生問(wèn)題的許周，其實(shí)一開(kāi)始就感應(yīng)到了一束目光的注視，只不過(guò)等他掉頭去看的時(shí)候，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)看他的人到底是誰(shuí)。

相對(duì)于許周的恍然，距離他幾步之遙的程若，心情也更為復(fù)雜。

此時(shí)的程若站在鄧怡君的面前已經(jīng)許久了，在這過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有先開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話。

似乎倆人雙眸的交流，已經(jīng)超越了人與人之語(yǔ)言之間的交流一般。

講臺(tái)上的許周眼眸里雖然滿滿的都是對(duì)她們的好奇，可卻始終沒(méi)有上前去打擾的習(xí)慣和勇氣。

“想好了？”

空蕩蕩的教室寥寥幾人，簡(jiǎn)單的三個(gè)字在教室里的墻面上撞擊來(lái)又撞擊去的。

別人聽(tīng)著這話是滿滿疑獲，而程若聽(tīng)這些話卻再次陷入了深思。

這簡(jiǎn)單的三個(gè)字猶如千斤重般壓著程若，猶豫再三之后，她終于默默的點(diǎn)頭應(yīng)聲：“恩。”

“等你做到了，我也會(huì)做到的！”

說(shuō)著，鄧怡君就揚(yáng)起了她那滿臉純真無(wú)邪的笑容。

而得到準(zhǔn)確答案的程若，心下仿佛落下了一塊大石般松了一口氣，而后默默點(diǎn)頭：“嗯，那我回去了。”

程若要走，鄧怡君自然也懶得假心假意的推遲。

這邊程若剛一走，鄧怡君的同桌林靜就走了進(jìn)來(lái)：“她來(lái)找你干嘛？”

“我為什么要告訴你？”鄧怡君冷著臉回懟。

被懟的林靜感覺(jué)好不尷尬，只得假裝很是不在意的看了對(duì)方后，回道：“只是隨口問(wèn)問(wèn)而已，干嘛這么激動(dòng)！”

“不管你的事兒，就別多嘴行嗎！”

被鄧怡君懟到無(wú)話可說(shuō)的林靜深呼了一口氣后，繼續(xù)微笑著點(diǎn)頭：“好！”

一翻不愉快的交流過(guò)后，倆人誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì)誰(shuí)。

而至始至終作為一個(gè)旁觀者觀完全場(chǎng)的許周，對(duì)三個(gè)少女的關(guān)系也由此產(chǎn)生了前所未有的濃厚興趣。

此時(shí)還不知道自己的舉動(dòng)已經(jīng)引起許周注意力的程若，正一臉頹廢的趴在自己的課桌上，她感覺(jué)自己有一瞬間失憶了，她不知道她剛剛做了什么了，也不知道她到底想要做什么了。

她唯一知道的是，她好像在時(shí)間停留某一刻的時(shí)候，又一不小心的走錯(cuò)了一條路。

“想什么呢？整天整日都魂不守舍的！”

“該不會(huì)是在想物理老師吧。”