清晨，我打開窗，微風(fēng)拂面，花香撲鼻，鳥兒的歌聲在耳邊響著，一切都那么美好。

我的嘴角微微向上勾起。

新的一天，新的學(xué)期，即將在這嶄新的一天里開始。

我背上書包，和尹沫安一起來(lái)到學(xué)校。

“雨晴。”我走進(jìn)教室，看到喬雨晴坐在自己的座位上，便歡快地朝她跑過去。

“沫雨?！彼龘P(yáng)起嘴角，站起身，張開手臂迎接我的到來(lái)。

我一下子跑到她的面前，直接給了她一個(gè)熊抱。

“真的好想你啊，雨晴！”

“我也是?！彼樕系男θ萏貏e燦爛。

每天盼望著，盼望著，暑假終于過去，終于見到她了。那種興奮又激動(dòng)的感情是無(wú)法言說的。

教室里，兩個(gè)女生互相看著對(duì)方，各自揚(yáng)起燦爛又明媚的笑容，真美好啊。

可美好的事往往都是不長(zhǎng)久的，美好的人亦是如此。

往后的日子里，我和喬雨晴一如既往地學(xué)習(xí)，偶爾聊天、打鬧，雖平常但也度過了一段快樂的時(shí)光。

有你在，再平常乏味的生活，也是甜的。我看著喬雨晴的笑臉，嘴角微勾。

就這樣，為期四個(gè)多月的新學(xué)期很快過去了幾個(gè)星期。

相較以前，我最大的變化就是我的性格變得活潑開朗了一點(diǎn)，也慢慢結(jié)識(shí)了班上的同學(xué)。而夏璃就是我結(jié)識(shí)的同學(xué)的其中一位。

夏璃，我之前偶爾有跟她接觸，說話，從表面印象來(lái)看，她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，皮膚也很白，個(gè)子高，一副不茍言笑的樣子。她的身邊還有一位形影不離的朋友，好像是叫林媱，看上去文文靜靜的。我并沒有與她有太多的接觸。

其實(shí)我沒想過與夏璃多相處的，只是不知道為什么她身上有一種吸引力，吸引我的目光，吸引我我多多接觸她。就是這樣，我和夏璃的友情是由我主動(dòng)開啟的。

和她相處了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，她并不如我想的不茍言笑，恰恰相反，她很愛笑，幾乎沒有一天是不笑的。她自己也說過，喜怒哀樂，她就只有“喜”。這樣說，未免太夸張，但也說明了她樂觀向上的態(tài)度。

夏璃笑起來(lái)特別陽(yáng)光，和喬雨晴的笑容有點(diǎn)相似，但也是有區(qū)別的。

喬雨晴的笑容很燦爛，很明媚，讓人一看就會(huì)掃去連日來(lái)的陰霾，只是她不經(jīng)常笑；夏璃的笑容是很陽(yáng)光，很有感染力，會(huì)讓人情不自禁地露出笑容。她笑的時(shí)候，左邊的嘴角有一個(gè)小小的梨渦，挺迷人的。

剛剛?cè)胂牡奶鞖膺€不算太熱，卻是讓人困意連連，哈欠不斷，打不起精神。可偏偏有一個(gè)人活力四射，好像總有用不完的精力。

剛剛下課不久，一個(gè)女生突然站起身，雙手用力拍了一下桌子，像被殺的豬一樣嚎叫：“啊——”

那些趴在桌上、無(wú)精打采的人頓時(shí)就被吵醒了，困意全無(wú)，用一種看智障的眼神看著那個(gè)女生，更有甚者，直接開罵。

“有病吧！”

那女生看向罵她的人，淡淡地回了一句：“喲，還真是?！闭f完，無(wú)視那人看她的眼神，自顧自的唱起歌，“喜羊羊美羊羊懶羊羊……”

好逗比。

我看著那女生，情不自禁地露出笑容。

“你笑什么？”看到我臉上的笑容，喬雨晴不解地問。

“你不覺得夏璃很搞笑，很逗比嗎？”我指了指夏璃的方向。夏璃還在那唱歌。

“哦?！?

喬雨晴看了夏璃一眼，眼中似乎蘊(yùn)藏著一種復(fù)雜的神色，“這種女生應(yīng)該很受人喜歡吧。”

我不明白她為什么她這么說，心里隱約感覺到喬雨晴不喜歡夏璃，還對(duì)夏璃有一種莫名的敵意。

難道喬雨晴曾經(jīng)和夏璃發(fā)生過不愉快的事嗎？我忍不住揣測(cè)，但并沒有開口問她。

我想，每個(gè)人都有自己不想說的話或事，正因?yàn)槿绱?，大多?shù)人不會(huì)因好奇而勉強(qiáng)他人把這些話或事說出來(lái)。

我也是這樣的，她不說，我就不問。