聽到講師的話，云起只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有其它表示。

講師以為是平心靜氣訣的影響，再加上云起魅力百倍的效果，自然沒(méi)有任何為難。

云起離開課堂，去食堂打包了些飯食后，直接回到了宿舍。

想到瘋老頭樂(lè)意喝酒，云起在食堂里特意尋找了一番。可惜這里和穿越前的超市不一樣，不僅物品有限，連酒的字樣都未出現(xiàn)。

回到宿舍，簡(jiǎn)單吃了一點(diǎn)后，云起來(lái)到昨日遇見瘋老頭的地方。他找了近一個(gè)小時(shí)，連個(gè)人影都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

看來(lái)以后如果想要請(qǐng)教，就必須等到幸運(yùn)百倍的時(shí)刻再來(lái)搜尋了。

回宿舍的路上，云起再度路過(guò)湖岸。望著眼前的湖水，他突然有一個(gè)想法。

如果深入湖中，是不是能吸收更多死氣？

死氣的修煉與智力無(wú)關(guān)，只受死氣的濃度和靈力強(qiáng)度影響。在湖底，死氣的濃度比湖岸上大許多。

云起雖然不會(huì)游泳，但他可以練。就算不小心淹死，還有靈身可以復(fù)活。

想到這里，云起檢查了一番衣物，確認(rèn)里面沒(méi)有怕濕的東西后，脫下神速靴，先是沿著湖邊走動(dòng)。

溫潤(rùn)的湖水沒(méi)過(guò)腳裸，讓他感到一絲愜意。

雖然接下來(lái)的動(dòng)作可能導(dǎo)致著涼，然后感冒，但一想到能用靈身復(fù)活，他就不在意了。

在湖中熱身片刻后，云起小心地邁入了更深的湖水中。

靈力在他體表微微蕩漾，把死氣從湖水中抽出，匯入靈種旁邊的黑球中。

如云起所想，在湖水中果然能提高死氣的修煉效率。

腳底的石頭圓滾滾的，好在云起不是常人，并沒(méi)有摔倒。他又深入一些，并開始利用，甚至試圖掌控湖水的浮力。

待稍微有些感覺(jué)，云起變得更加大膽了。突然，一個(gè)不慎下，他遠(yuǎn)離了湖岸。

這讓云起冷汗驟起，并試圖立即返回湖邊。

好在他離岸不遠(yuǎn)，并很快抓住了湖底，借之返回岸邊。他坐在湖岸上，一邊踏著水，一邊平復(fù)心跳。

雖說(shuō)靈身可以無(wú)損復(fù)活，但如果太過(guò)深入湖中，復(fù)活之后又被淹死該怎么辦？

苦思無(wú)果，又沒(méi)人指導(dǎo)，云起決定親自嘗試一番。

和用風(fēng)刃自裁相比，用湖水窒息太難受了。如果不是有著穿越前的經(jīng)歷，還體會(huì)了靈身的妙用，他絕對(duì)堅(jiān)持不住。

剛開始是昏厥，所有體外感官失去作用，只能憑借靈力感應(yīng)外界。過(guò)了近五分鐘，云起才進(jìn)入死后的世界。

由于不是第一次來(lái)，他已經(jīng)平靜許多，甚至能體會(huì)這里與現(xiàn)實(shí)的不同。

首先，他不用太過(guò)擔(dān)心被淹死了。因?yàn)榇藭r(shí)的他和漂浮類似，不能飛，卻可以在水面行走。

而且他的身體如幽靈一般，詭異地穿過(guò)了石頭。也就是說(shuō)，用密閉的水箱可以殺死他一次，卻無(wú)法困住他。

其次，超凡二階的他，不僅能按自己的意志，隨時(shí)離開死后世界，還能在這里停留兩秒。

轉(zhuǎn)眼間回歸現(xiàn)實(shí)，這次的云起不敢去作死了。為防止意外，他必須留一個(gè)靈身備用。

時(shí)間在修煉死氣，讀書，以及處理雜事間緩緩流過(guò)，很快來(lái)到了凌晨。

云起坐在床上，靜等屬性骰子的新變化。

二點(diǎn)，屬性：智力。

瞬間，云起抓住手邊的書，如饑似渴地讀了起來(lái)。

下一次百倍智力不知何時(shí)到來(lái)，他必須利用每一秒的時(shí)間，不能有絲毫浪費(fèi)。

而且今天是周六，不僅沒(méi)有雜事，最主要的是，沒(méi)有必須去上的云心課！

當(dāng)新一天的凌晨再度到來(lái)，云起長(zhǎng)出一口氣。

二階的書籍已被他看完，并且記住了全部?jī)?nèi)容。修煉進(jìn)展的很順利，他已經(jīng)有了一絲要突破的感覺(jué)。

有一道阻礙，但沒(méi)什么關(guān)系，只要等到幸運(yùn)百倍的時(shí)刻，自然能將其突破。

明天是周日，他要去觀摩處刑和去一次提問(wèn)課。有這兩件事耽誤，少了許多屬于自己的時(shí)間，只要不是幸運(yùn)，無(wú)論有什么屬性，都無(wú)所謂。

六點(diǎn)，幸運(yùn)。

云起的臉色一陣變換，沒(méi)想到真是幸運(yùn)。

來(lái)不及多加思考，腦海中被忽略的知識(shí)點(diǎn)，猶如潮水一般向他涌來(lái)。

用了三小時(shí)整理知識(shí)點(diǎn)后，修煉《云經(jīng)》時(shí)被忽略的問(wèn)題，一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。

感到如果不加處理，根基定會(huì)不穩(wěn)后，云起放棄突破的欲望，對(duì)照《云經(jīng)》，專心處理想到的每一個(gè)問(wèn)題。

早上六點(diǎn)，肚中的饑餓，把云起從修煉中喚醒。

他一邊吃著飯食，一邊翻閱《云經(jīng)》，并用靈筆記錄出現(xiàn)的問(wèn)題。

大約六點(diǎn)一刻，天空中突然出現(xiàn)一陣?yán)坐Q。

緊接著，無(wú)情的聲音出現(xiàn)。

“上午九點(diǎn)，一號(hào)教室，行刑！”

一號(hào)教室，就是云起初來(lái)時(shí)所在的青石廣場(chǎng)。

想到那里離宿舍有些遠(yuǎn)，而且人可能很多，云起決定早些動(dòng)身。

帶上《云經(jīng)》、靈筆、靈紙，他向一號(hào)教室趕去。

下山以后，有種沉悶的氣氛，一直籠罩在云起周圍。借助靈力感應(yīng)，他勉強(qiáng)聽到了周圍學(xué)員的對(duì)話。

“今天就是提問(wèn)日了，如果被問(wèn)到，就能賺點(diǎn)學(xué)分了。”

“別想太多。就算僥幸被問(wèn)到，能否答上，還是一個(gè)問(wèn)題。”

“哎！”說(shuō)話之人長(zhǎng)嘆一口氣，“還是快點(diǎn)趕路，去一號(hào)教室看看處刑吧。聽人說(shuō)那里今天人多得數(shù)不清，太晚就什么都看不到了。”

云起又聽了幾段類似的對(duì)話后，便不再分神關(guān)注。他的學(xué)分還夠，能否獲得少許學(xué)分，他并不關(guān)心。

但想到今天是幸運(yùn)百倍的日子，他感覺(jué)自己定會(huì)被提問(wèn)。

走了一會(huì)，感覺(jué)時(shí)間還早，云起放慢了腳步，同時(shí)觀看《云經(jīng)》，仔細(xì)思考修煉時(shí)遇到的問(wèn)題。

他的目光雖落在《云經(jīng)》上，但靈力組成的感知網(wǎng)一直存在。因此，周圍人的小聲對(duì)話，依舊會(huì)傳入他的耳中。

“怎么樣，干不干？成了就有中級(jí)靈石，輸了不過(guò)耗費(fèi)一個(gè)靈身而已。”

“你先上，我殿后！”

“膽小鬼！看我的吧！”

隨后，云起用靈力“看”到一名學(xué)員向他背后沖來(lái)。

他剛要反擊，就想到了瘋老頭說(shuō)過(guò)的話。因此他身形一晃，驟然加速。

嘭！