【此后山長水遠，仆仆來赴。既做我的眼淚，也做我的湖。】

直到一天下午吃完飯進教室時，聽見宋相思滿是憤怒的聲音。

“憑什么沒有證據(jù)污蔑沈君故？”

“她嘲笑同學，要不是夏云婷告訴我們，我們還不知道她到底是什么人吶。”

“她是什么人，夏云婷是什么人大家心里沒點數(shù)嗎？”

“她不解釋，也不給夏云婷道歉。夏云婷既然告訴我們，肯定是耳聽為實。”

沈君故默默地走出門去，她甚至都不知道夏云婷最近和她有過交集。一會兒，傅沉吟也出來了。

“怎么了，丫頭。要是感到郁悶就告訴我。”

“沒有。”話一出口，她的眼淚就從眼角滑落，滾燙的，冰涼的，她也分不清了。

傅沉吟突然有點不知所措，就只知道遞紙巾，“沒事，遇到什么不還有我嗎？”他忍不住摸了摸沈君故的頭，然后想辦法轉(zhuǎn)移她的注意力。

夏天天黑的早，走廊里的燈不知道什么時候亮了起來。傅沉吟問她：“丫頭，你說我們身高到底差多少？”

“30厘米吧。”她不哭了。

“你看影子。”傅沉吟示意沈君故看墻上的黑影，然后將他的手從她的頭頂平移到胸膛，“丫頭的估計準確無誤。”

沈君故看著他，又想哭，又想笑。

回到教室，宋相思已經(jīng)和薛茵茵弄明白了事情的來龍去脈，也知道了有心人刻意做的文章。她們把沈君故拉到傅沉吟的座位上告訴了她事情的原委。沈君故突然對夏云婷的印象差了很多，世界上怎么會有這樣的人。

夏云婷得知沈君故已經(jīng)知道自己的所作所為，覺得美好形象有所毀損，于是主動來到沈君故的位置上，說“沈君故，我們出去談談吧。”

沈君故內(nèi)心覺得厭惡，但出于禮貌，她還是跟著夏云婷一起到了走廊上。

“沈君故，對不起，我誤會你了，你能原諒我嗎？”

上課鈴響了，沈君故抬腳回去，進教室后看到傅沉吟一臉關(guān)心，瞬間覺得內(nèi)心云開霧散，晴空萬里。

中午到校。

沈君故上到最后一個臺階時，發(fā)現(xiàn)前面有人擋住了她的路。她抬頭一看，是夏云婷，剛想繞開她上樓，她就拽著她來到了走廊里。

“沈君故，真的對不起。你能不能原諒我？”

“原諒你？你要是這樣被人說你好受嗎？是不是我平時看著太好欺負了，你就這樣欺負人？”

“對不起，希望你能原諒我。”

“這種事情再發(fā)生一次，我絕對不會放過你。”沈君故轉(zhuǎn)身回教室，這句話不只是對夏云婷說，還有林靜雯她們，說完之后她又覺得自己太欺人太甚，小肚雞腸了，畢竟從小到大也沒怎么同人放過狠話。回教室后，她告訴宋相思自己剛才的表現(xiàn)，宋相思拍手叫好。

“這么多年跟著姐姐總算有點覺悟了，我感到很是驕傲啊。”

“行了，就你霸氣，你是我的大佬。”沈君故后來想著想著覺得自己也沒有多過分，對特殊人士不給點顏色他們是不長記的。

聯(lián)考前。

“小故，這次分考場正好是按照上次測驗成績分的，你這孩子怪命苦的，上次是你高中以來考得最砸的一次。”

“沒事，坐哪都一樣，又不影響考試成績。”

“咋兩就隔一個位置。”

“真好。”

不一會兒，傅沉吟打籃球回來了。看了一眼分考場的表，就拿出來紙寫寫畫畫。沈君故好奇：“寫什么呢？”

“我算了一下，這次考場的座位咋兩在一排。”

“可是，我考理綜的時候瞌睡的話，你不能嘲笑我。”

傅沉吟清楚沈君故的疲勞點就是物理選擇和實驗，因為那個點狀態(tài)不好，她這幾次理綜都答不完。“放心，這次我會叫你的。”

“但愿這次不瞌睡吧。”沈君故低聲說。

“現(xiàn)在開始答卷。現(xiàn)在開始答卷。”鈴聲一響，教室里突然充滿了“刷刷刷”的寫字聲。傅沉吟在沈君故旁答題，讓她的心里很踏實，很安心。答到物理選擇題的時候，沈君故感受到一道熱浪般的目光，于是轉(zhuǎn)頭，與他的目光交匯。他看著她，生怕她瞌睡。沈君故對他笑了笑，以此告訴他自己今天不瞌睡，然后繼續(xù)答題。就這樣，一堂理綜考試結(jié)束，沈君故的狀態(tài)非常好，整個過程高度集中。

成績出來的那天，宋相思跑到沈君故的位置上抱她了個滿懷，“太給姐姐長臉了，我家小故就是與眾不同，想好好考就能考第一。小故，平時你低傅沉吟的理綜快二十分，這次反了，你理綜比他的還要高出幾分，快說說，怎么做到的？”

“走，出去說。”沈君故拉起宋相思的手向門外走去。然后沈君故講了她考試時傅沉吟的所作所為，宋相思只好默默咽下這口狗糧流淚，太甜蜜了。

距離高考還有六十天。

“同學們，接下來的這段時間我建議大家不要再盲目刷題了，多把時間留給課本和筆記，有筆記的同學最好看筆記，相對來說，筆記更綜合更方便。”班主任站在講臺上看著底下低頭苦讀的孩子們，既心疼又欣慰。

沈君故很喜歡班主任，他講話的時候她一定會停筆認真聽。兩年多的相處時光里，從來沒有見過老師用語言表達過他的感情，但同學們都知道他愛他的學生，他做事從來都是坦坦蕩蕩，公平第一。每一學期結(jié)束進行學生對教師評價匯總時，在建議一欄里給他寫話的人永遠最多。而建議的中心思想都是別太辛苦，講課很好一類的。甚至有調(diào)皮的男生會寫：老師太帥，沒辦法專心聽課。

沈君故想起不知哪一年的一天，她頭痛找老師請假。

“老師，我頭有點疼，能不能回家休息？”

“頭問、為什么疼？”

沈君故沒有回答，他在問頭？還是問沈君故？或者在問他自己？

再看假條，班主任早就在上面留下了他瀟灑的名字。

在沈君故走到門口時，他低低地叮囑：“回去多喝熱水，早點睡覺，一回家讓你家長給我發(fā)消息。”

“嗯。”沈君故胡亂地點點頭，覺得很感動。他不善表達愛，但他卻時時刻刻愛護著他可愛的學生們，擔心著他們的安危。他，是她見過的最好的班主任，也是公認的最優(yōu)秀的科任老師，他們班的化學從來沒有考過第二，考好的時候平均分可以甩第二名十幾分。即使這樣，他也沒有以自我為中心，反而喜歡自己的課堂是在和學生們的討論中度過。沈君故時常想，三生有幸，遇此恩師。