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第18章 就來場師生戀吧

  • 鮮花開到城里去
  • 擬聲花雨
  • 2989字
  • 2019-06-12 12:53:12

覺得雁秋和雁來對自己也沒什么特別,尋路到學校,一會兒工夫就把他們忘得干干凈凈。白哥哥?他不是要分房子嗎?就隨他去吧。此時此刻,她迫切希望見到大衛。要是能擁有他的愛情,那就把那些人的臉一并打了,宿舍里的心機女、粉刺男、還有山羊胡子的圖雁秋,就讓他們羨慕、嫉妒、恨去吧。

英語課的前一節課是現代文學課,楊老師在教大家寫散文詩,她滿臉堆笑,幾乎是討好著這群一進大學就無心學習的孩子們。尋路心不在焉地想:散文詩,不就是故作含蓄的小隨筆嗎?只要識字,寫詩就不是問題,再說雜志上到處都是,有什么好學的?現在的關鍵問題是,快-點-下-課,尋路等不及啦!

尋路不時轉頭盯著大門口那塊操場看,期盼著大衛的出現。大衛習慣提前十多分鐘進校,做課前準備。終于,一個熟悉的騎著自行車的身影從校門外進來了,尋路的心急到崩潰。

下課鈴聲一響,女生們把書朝抽屜里一塞,抓著事先準備好的英語書沖進語音室。女生們心照不宣照例在搶著座位,都想挨老師近些。她們說來得早也好,搶座位也罷,都是出于對老師的禮貌和尊重。

男生上英語課,心里似乎有千萬個不愿意,總是顯得行動遲緩。在鈴聲響過后,他們才慢悠悠地走進教室,坐在女生們的后面,或沉默,或抽煙,眼里全是怨毒的眼神,似乎在無聲抗議被奪走的存在感。

教室里像往常一樣,安靜極了,大衛站在講臺上只需低聲細語,女孩子們就能心神領會,就連平時那些成績不好、覺得英語課索然無味的女生,都在屏聲靜氣,閃電消化每一個單詞,每一個短語和句子。當然,她們有時候也會被那些主語從句、賓語從句、表語從句搞得焦頭爛額,但是絲毫不能動搖她們學好英語的決心。

大衛的聲音跟他人一樣美,雄健渾厚,太好聽了。他的課堂用語充滿智慧而幽默,不是傻子都喜歡。女生們常常在前面被他逗得縱聲大笑。而后排的男生們則一片死寂,他們臉上都堆滿硬硬的霜。要不是擔心掛科,他們才懶得來讓這美男打擊自尊呢。還有一小部分男生,是怕心儀的女同學變心,才來趴在桌子上打瞌睡的。

真是雞群遇到鶴啊!那些男生不能跟大衛比,要是一比,她們馬上成了只會眨眼睛張嘴巴的活物。要知道,他們也是有血有肉的三尺男兒啊!可是女孩子們眼里,他們最多只有兩尺,誰會在乎他們呢?

男生們沒覺得大衛有什么了不起,覺得他就一個花瓶。他們敢抽煙、喝酒、耍派。他大衛敢嗎?他們敢喝醉了把啤酒瓶朝大街上扔?他大衛肯定不敢。大衛惟一的做派就是假,哄女孩子開心。他所謂的幽默,都是晚上熬夜從《幽默笑話大全》上看來的。那些傻女孩全被那只好看的空皮囊騙了。

尋路不管男生們怎么想,她有個決定終身幸福的任務要完成。她緊張到了極點,心臟一直在狂跳,她感覺自己快虛脫了,整堂課恍恍惚惚,昏昏沉沉,完全沒聽老師在講些什么。她盯著他看,他笑,他嚴肅,他抬頭微笑,他含蓄低頭……一言一行,一舉一動,就像放電影一樣一晃而過,似乎都映入她的大腦,但是她似乎都沒記住。她不斷地看表,焦躁不安。

下課了,老師拖了一下堂,那一分鐘左右的時間對她來說,仿佛過了五百年。她迫切希望快點下課,老師讓大家交作業。但交作業人的時候,她又不交了。因為場面不夠混亂,她要乘亂把作業本交上去。因為里面有紙條,交到前面放到底下紙條掉出來,被同學看見可不是鬧著玩兒的。

好,大功告成,她終于把自己的作業本插進那堆亂七八糟的作業本。她順手把所有作業本也給理了一下。她的心情好到了極致,很開心,相信這個時候叫她干什么都行,因為她的小秘密已經確保萬無一失地呈現在老師面前。

多么煎熬啊,尋路終于等到第二次上英語課。但是這次他沒有帶來班上的作業本。我去,這是幾個意思呢?是他沒有批改作業,根本就沒看見紙條?還是他已經看見紙條了,不敢面對紙條的主人?這樣也好,她沒有暴露在眾目睽睽之下。此時的她,才發現自己精心準備的求愛程序,其實是多么冒險、多么不周到的事啊,都怪自己當初只去注意求愛詩的遣詞造句了。但是現在的大衛的確讓她猜不透。

湊巧,小風的男朋友就在大衛他們學校讀書,他無意透露了大衛的信息。得知大衛的單身宿舍就在鄰校的音樂樓里的,尋路決定親自去找一找大衛,看他當面怎么說。

于是,在一個美麗的黃昏,尋路悄悄地來到大衛所在的學校。她先向門衛問清楚音樂樓的位置,就過去了。在音樂樓下,她又向一個老師模樣的人打聽到大衛的樓層和房號。最后,她懷著忐忑不安的心情敲開了大衛的門。

開門的正是大衛,只不過他沒有穿運動裝,改穿紅T恤衫,下身是一條米白色的褲子,還有白色休閑運動鞋,簡直帥得干凈利落,帥得青春飛揚,帥得富貴襲人啊。尋路看呆了。

看到尋路,老師很吃驚。

靠近著站在面前,尋路感覺大衛比平時候高了不少,自己才到他的胸。糟了,好像不太般配,尋路太矮了,她的心一沉。但是既然都登門了,她也不會輕易放棄。她決定單刀直入,直奔主題,行與不行,讓老師速戰速決,明確給自己一個答案。

“老師,我就是寫紙條給你的那個人。”她首先這樣介紹自己,眼睛盯著對方的臉,看他有沒有失望。還好,他笑了笑,對她說:“進來吧,別再門口站著。”

他算接受我的了嗎?尋路心里沒底。老師的錄音機里還在放著英語磁帶,而她,正在對他想入非非。他已經夠好,為什么還要學習?按照尋路母親的說法,他有好的相貌,好的身材,好的工作,應該正是趁著青春年少的大好時光,享受美妙人生的時候。老師就應該去鮮花盛開,湖水蕩漾的地方走走?或者偶爾打打羽毛球,鍛煉一下身體嗎?他這是要干什么?

他的床收拾得干凈整潔,看上去他好像受過特訓。尋路選擇放在床邊的一個小凳子坐下,小凳子大概是老師用來洗腳的。“坐床上,坐床上。”老師客氣地邀請,她也沒有推辭,真的坐上去,然后沖老師笑。

“你是怎么找到這兒的?一般人可找不到這里。”老師微笑著問她。

“其實很好找,就是問了兩次路。”尋路有點得意,眼睛打量著四周,注意到門邊還有一張床,像是有人住。

“哦,那是我一個男同事的床,他父母就是學校的教授,所以經常都不來住。”大衛笑著說。

尋路覺得好笑,什么男同事?難道你還和女同事一起住單身宿舍,睡兩張單人床不成?我早就知道了,老師單著呢。

大衛接著說:“我們學校條件差,拿音樂教室的雜物間給我們當宿舍。”

尋路“嗯”了一聲,心想:知足吧,我們全家還住石棉瓦房呢,你一個人住一間偌大的房子還嫌不好。

“他們有人從大學到市一中教書去了,人家馬上就分到一套房子。”大衛又說。

“老師不會也想去吧?”尋路反問。

“我還沒想好呢。”

“不能呀,老師,你去了就是沒想好了。千萬別去呀,在大學教書多好啊,學生們又不調皮。為一套房子,我認為你沒有那個必要。”

突然,門外響起了輕輕的敲門聲,大衛開了門。尋路一看,一個活脫脫的美人站在門口,個頭不高不矮,不胖不瘦,皮膚白里透紅,雙眼顧盼生輝,特別有神。她是來借盆的。大衛把盆給了她,見她站在門口還不走,就問:“還有事嗎?”

“啊,沒有了,沒有了,你們聊,你們聊。”那美人看了尋路一眼,拿著盆走離開下樓。

“是學校的一個女老師。”大衛說。

從后來的談話中,尋路得知,大衛還有個妹妹,是打籃球的運動員,爸爸是個普通工人,有個在市里當官兒的舅舅。

時間晚了,尋路要回學校了,大衛把她。兩個人并排走著,之間可以加進去兩個人。大衛的一只手始終揣在兜里,另一只手時不時拉尋路一下,要她小心汽車。

尋路從未感受過這樣的來自一個大哥哥的溫暖,可是這位哥哥滿意她嗎?他為什么要解釋另外那張床?他為什么不留哪個女同事坐下來一起玩呢?想到這兒,她的心,沉醉了。

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