小丁沒有打擾他們排練，留些期待到今晚，要是表演好的話，就給某人喊，為他生猴子。若是不堪入目，打擾了……

“小丁，我想吃雞腿。”小美鼓起勇氣說道，只是氣勢有些不足，大概是些女孩子的小心思。

今天早上兩個，課間兩個，剛吃完午飯，這樣的小美有些養不起……

男人的嘴騙人的鬼：“小美啊，現在這個點小賣部已近關門了，要不今晚再吃？”打著商量的語氣據理力爭，本著能省則省，能拖就拖為處事方法。

“嗯”小美小鳥依人。

說真的，心都要化了，如此人兒怎可虧待？于是打算帶她出去買，見到她歡心喜跳，就有滿滿的滿足感。

出門很簡單，一張走讀校卡，只要是放學時間都是可以外出的。這間學校走讀的學子來來去去也就那么幾個，保安大叔也熟悉這幾個面孔。

曾經有人借同學的走讀卡外出，保安大叔見慣大世面，一眼就看出葫蘆里賣的是什么藥，要他拿出校卡，果然與照片兩個樣子，校卡根本不是他的。

“小丁，還有半個鐘就要上課了，可別在睡過頭”保安大叔笑道。

應了一聲，表示絕不會遲到。曾經小丁可是試過遲到一分鐘，在校門口哀求不要記名字的！這件黑歷史現在竟被翻出。這小美嘴角裂開，舔舔小丁手臂，小尾巴搖個不停。

便利店也就在學校對面，坐落在這條美食街，即便是沒了學生這個客源，也會有人流進出。只是今天的便利店只進不出，而且街上的人都是擁有與學校牽引寵物的人相似氣質。

在特殊時間里，見到特殊的人，也不是那么超乎意料，只是終究會帶起警惕。尋找一件東西？人心欲望，誰知道會發生什么。

“雞腿，雞腿”小美見到食物在望，雙眼放光，奔奔跳跳消失在門口。

“……慢點”對先進便利店的小美充滿無奈道。

風云變幻，踏入便利店大門就似進入了哆啦A夢的傳送門。白云蒼狗，千米高的大山聳立眼前，環顧四周才發現，自己腳下所處比之高了十倍，萬米山峰高聳入天。

咫尺天涯，一步之隔兩個世界，嘗試過退后數步，沒有那個一又怎會存在那個二呢？踏出第二步只是不死心而矣。

“小美！小美”小丁呼喊。

這片地寬廣到好似一塊平原，向上的傾斜度幾乎可以忽略不計。四周空無一物，無依無靠，想起小美，于是拼命呼喚。有風對他說，她不在這。有云霧對他說，我可以與你作伴。

唳！

白鶴遨游天際，它的目光與小丁平視。撲動翅膀悠閑自得，山人人兒有點扎眼，于是改變航道，滑翔而來。單腳落地，后腳跟上。雙翅學那古代禮儀，拱手見禮。

如此靈性，小丁大為驚奇。一時間手足無措，腦袋嗡嗡的不知道在想什么，白鶴保持姿勢靜靜等待，等他回過神來。

“見過鶴……仙”不知怎么稱呼，行事處事更似個人，更像個修煉有成的仙。

“小兄弟不必如此，遠來是客，我帶你走走。”說罷將小寧放于背上，展翅凌空與云彩為友。

……

出了便利店大門，腿還是控制不住的顫抖，小美蜷縮在懷里，如哭鬧過的孩子，心安后安靜睡去。

事實也確是如此，仙鶴帶他遨游神山，觀山上山下風景。萬米山尖上，遠離塵囂。云海為布，驕陽為筆，鋪下金光大道。下山時，體會四時風景，比起上山更加驚悚！冷風倒灌下想喊停也難比登天，幸好仙鶴感覺到脖子被掐住，記起身上有個人，于是放慢速度貼山飛行。

同時小美的哭鬧聲傳遍山川，河流凍結，草木倒戈。有巖石滾落，有沙塵卷風。

仙鶴憑借羽毛護佑，白色光輝抵擋塵埃落石，往始作俑者沖去。山林間留下一道白色光束左穿右插，這里每一棵草木都舍不得受傷，鶴唳聲說它受傷了。

于是暴風被白光劈開，于是百米高的小美被打回原形，哭鬧著找小丁求抱。

聽聞有人觀神仙弈棋一日，世間已百年。踏入仙山已半日有余，沒有期待的滄海桑田，還是那熟悉的美食街，進出之間只是半小時而已。

所以呢，又遲到了。保安大叔語重心長：“小寧，你啊，不聽老人言啊。”

沒什么情面可說，登記下名字。小丁也沒有像以往那般求饒，主要是今天驚嚇太大，傷了心思，沒有這方面動力。

也是小丁消失的這半小時，學校龍蛇起陸。那一幫牽引寵物的人混戰起來，各種法術隨手抓來，神通法寶層出不窮。觀其象，大象有形。觀其聲，大聲無音。

學校建筑一件沒壞，地上土石一塵未掀。人身處卻青、紫、紅三色混雜，拳拳到肉，臉青鼻腫鄒成一團。

又于無聲無息中止戈，各居其位互不干擾。寵物變回原型，頹廢的趴著，舔抵傷口。眾人以隱秘手法將消息傳出，隱約可見到是張符篆。

口中神山，尋找一物，到底因何事而鬧？難道是事情又有進展？這些已不是小寧去想的了，世界變得豐富了，也變得危險了，他可不想因為這么些小細節，連這么幾天的時間也沒法擁有。

下午課堂已近開始，抱著小美從前門進入課室，一聲報告被讀書聲掩蓋，老師點頭示意，得以進入回到座位。

課堂朗讀的是生物提綱，四本生物書，五厘米厚，知識內容也就那么幾頁紙。只是字眼密密麻麻，加上見過大世面，心神恍惚，讀進去的內容比沙還小，雙手捧住又指縫滑落，讀不進，寫不出。

生物同樣也要背寫，理科里唯一一科可以靠背提高分數的科目，能為學生抓住分數的，也只能是課前小讀和默寫了。

與英語不同的是，生物更容易上心，也容易忘記。高一高二學得穩，基礎比較牢靠，要填的字眼大意都知道，就是答案都很唯一，花些功夫是能過關的。