雖然張超進(jìn)去手機(jī)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于符文的知識，可是外面的世界才過去了短短幾秒鐘而已！

所以此時(shí)的張超和剛才的張超看起來一樣，可事實(shí)上，現(xiàn)在的張超和剛才的張超，已經(jīng)大不一樣了！

因?yàn)閯偛诺乃瑢Ψ牡闹R可以說是一竅不通，基本屬于門外漢的水平，可是現(xiàn)在的他，已經(jīng)能最基本的感受天地之間的元素之力，并且觀想過符咒，能夠很粗淺的描繪出來了，現(xiàn)在的他，雖說不能稱之為符修，但是比起普通人，還是要強(qiáng)上不少的！

此時(shí)老馬正把手舉起，凌空在符紙上慢慢移動(dòng)著，他眼睛緊緊閉著，眉頭緊皺，似乎在思索著什么，又似乎在承受著什么痛苦一般，可是那種痛苦又沒有那么劇烈，到那種難以承受的地步，張超此時(shí)已經(jīng)能夠感受元素之力，所以其實(shí)之前他感受到的那種輕聲呼喚，來自于身邊周遭的元素之力，而此時(shí)他可以更清晰的感知到，老馬筆中的元素之力，正在聽從他的調(diào)遣，從筆中緩緩流出，在符紙上慢慢描繪著一個(gè)木咒。他能夠感受到的是，老馬一邊在集中注意力控制著元素之力流出的速率，一邊在努力刻畫著木咒的形態(tài)！

張超無意只見看了一下班上的同學(xué)們，大家都是一臉茫然的看著老馬將符紙凌空，然后用一只造型奇怪的筆在上面畫著什么，似乎并沒有人注意到此時(shí)充盈著教室內(nèi)的木元素之力，也就意味著大家確實(shí)對符文之道，可以說是一竅不通的。

其實(shí)張超不知道的是，本該依靠天賦之事，他硬生生通過那個(gè)神奇的手機(jī)辦到了！符文的修習(xí)，有種業(yè)界的說法叫做“七分靠天賦，三分靠打拼！”這句話是什么意思呢，這世界上只有一小部分人，天生的精神力就是很高，沒有道理的那種，與遺傳無關(guān)，和努力無關(guān)，就像一種基因突變一般，他們生來就親和元素，能夠感知天地間的元素之力，更有甚者，他們能夠調(diào)動(dòng)元素之力為己所用，而亞洲修行者的方式呢，就是將元素之力儲存在特定的地方，在需要的時(shí)候釋放出來！所以說這世界上，能感知元素之力的人，是很少的一部分，能夠調(diào)動(dòng)元素之力的，那更是少之又少！所以說這個(gè)世界，起碼在亞洲地區(qū)，符修是極其稀缺的資源！是各大勢力的兵家必爭之地！

張超本身天賦一般，就是個(gè)普通人的水平，可是依靠這個(gè)和他血脈相通的手機(jī)，讓他洗脈伐髓，硬生生從一個(gè)普通高中生，變成了一個(gè)能調(diào)動(dòng)天地元素之力的天才！而且他不知道的是，一個(gè)人一般只能感知和調(diào)動(dòng)天地間的一種元素之力，天賦異稟者能夠調(diào)動(dòng)兩種，那就是老天爺賞飯吃，可稱之為人中龍鳳了，再往上，三種，四種，那可以稱之為鳳毛麟角，萬中無一了，而且如果你發(fā)現(xiàn)自己能感知多種元素之力，千萬不要太張揚(yáng)了，因?yàn)槿绻麆e的勢力不能讓你為他所用，別懷疑，你會(huì)被別的勢力用盡一切辦法鏟除掉，所以這個(gè)世界流傳著一句俗語“別人家的天才，就像泡不到的妞”。得不到的東西，毀掉才能讓人心滿意足，這個(gè)世界就是這么的暴露和無情。

而此時(shí)的張超，起碼能感知木和火兩種元素之力了，因?yàn)樗杏X身上的爆炸符文，里面的元素之力如果用意識去感知，都有微微發(fā)燙的感覺，里面的元素之力，就像一個(gè)個(gè)歡快的孩子一般，熱力四射，活蹦亂跳。而眼前的木元素，就像一個(gè)沉穩(wěn)的中年人一般，沉穩(wěn)安定，波瀾不驚。此時(shí)的他，不僅能感知元素之力，還能感知他們的不同甚至性情，張超如果把這話和老馬說，他可能嗤之以鼻覺得他是自作多情，可是張超如果把這話和高級符修說的話，他們可能驚嚇的下巴都要落在地上，他們領(lǐng)悟和感受了一輩子心得和秘密，居然讓一個(gè)高中生領(lǐng)悟到了，他們怕是氣的要跳崖！

在他環(huán)視一圈之后，本來準(zhǔn)備失望的之際，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人神情有異樣！那就是歐陽婉兒！他發(fā)現(xiàn)她臉上帶著一絲疑惑！似乎她也感覺到了什么一般！似乎她和元素世界就隔了一層窗戶紙，只要捅破了那一層紙，整個(gè)世界就會(huì)豁然開朗！張超雖然不是完全確信歐陽婉兒已經(jīng)到了這個(gè)地步，但是她臉上的疑惑之情，張超是非常熟悉的，因?yàn)樗耙彩翘幱谶@種狀態(tài)之中，迷惑不已。

隨即張超不再猶豫，用筆飛快的在紙上寫下了一小段話，輕輕揉成紙團(tuán)，扔了過去。歐陽婉兒被同桌輕輕捅了一下，同桌神情曖昧，眼神在張超和她身上飄來飄去，不停的給她使眼色，歐陽婉兒從那種迷惑的情緒里回過神來，頓時(shí)又是滿面尷尬，嬌嗔的瞪了同桌一眼，示意讓她不要亂點(diǎn)鴛鴦，胡思亂想。可是，她的心里似乎又有點(diǎn)開心和興奮，偶爾亂想一下，似乎也很不錯(cuò)呢。

她把紙條放在桌子下面，偷偷打開，臉上帶著微笑的表情頓時(shí)凝固住了。張超伸著脖子，努力的向著她張望，非常期待自己的話對她有所幫助。只見歐陽婉兒的微笑漸漸收起，手把紙條又緊緊的捏成了一團(tuán)。眼睛慢慢閉上，表情舒展開來，整個(gè)人陷入了一個(gè)神奇的狀態(tài)之中。此時(shí)，張超才輕輕松了口氣，他知道自己的提醒在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)間起了作用！

只見歐陽婉兒神情時(shí)而緊張，時(shí)而開心，時(shí)而猶豫不決，時(shí)而又似峰回路轉(zhuǎn)。但不多時(shí)，她臉朝著老馬畫符的方向，面露微笑，輕頷黔首。張超心頭雀躍歡呼，從此自己修符路上，怕是不再孤單了！

與此同時(shí)，老馬也完成了畫符的過程，不得不承認(rèn)，老馬在符文上還是有些本事，只見他深吸一口氣，眼睛睜開，頓時(shí)精芒四射，而身前那枚符文，也開始閃著淡淡的綠色光芒，然后輕輕的落在了老馬的手上！

老馬環(huán)視教室，嘴角露出一個(gè)又得意又戲謔的表情，得意的說道“現(xiàn)在我要來看看你們這些天才們，能不能在我的符紙上留下印記了，我也不怕你們浪費(fèi)材料，因?yàn)槟銈兏静豢赡苡腥藢懙某鲆粋€(gè)字來”。

同學(xué)們面面相覷，心頭又暗暗不服。