蘇向暾被同學(xué)那語氣神態(tài)給刺激到了，用了整整半節(jié)自習(xí)，解出了那道題，又反復(fù)驗算許久，覺得一點問題都沒有了。她就興奮的坐立不安，只等著下自習(xí)。鈴聲一響起，蘇向暾就沖到教室最后那位同學(xué)那里，手舞足蹈的揚著寫有解題過程的稿紙高喊，“買糖！買糖！我解出來了，你說的，要給我買糖的！我解出來了，哈哈！”

教室里已有大半的同學(xué)都知道，有一道題連年級第一名和老師都沒解出來，蘇向暾卻接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果她真的解出來了，很多同學(xué)都不可思議的看著她。

那名女生接過來，核對了答案，立刻眉開眼笑：“和答案不一樣啊，解錯了哦！”

“還有答案，我看看！”蘇向暾接過她的冊子看了看，便梗著脖子，瞪大眼睛，語氣十分篤定，“這題怎么可能是這個答案，明明是答案給錯了，絕對的，我算出的答案絕對正確！”

這時一只五指修長的手斜伸出來，接過那稿紙，看解題過程。蘇向暾看了過去，年紀(jì)第一名文君堯，便驕傲的昂著頭，挑釁的看著他：“怎么樣，沒錯吧！”。

文君堯聞言抬頭，便看見她驕傲的像只小孔雀，滿臉都寫著：我牛吧，我解出來了，絕對正確，誰看都一樣的樣子。便揚起唇角笑了笑，又低頭看向稿紙。

清晰明了的解題步驟，竟然是給后面加了一個數(shù)字又減去這個相同的數(shù)字，看似是多此一舉，卻真的將這道因式給分解出來了。

原來因式分解的配湊法還可以這么用，真是無中生有，卻生的恰到好處。她的腦回路到底是怎么長得，這樣都能想的出來。雖然答案與冊子上給的答案不同，但解題過程實在明了，只怕她的答案是對的。文君堯暗自腹誹著。

文君堯再抬頭時，眼中的驚異已經(jīng)歸于平靜。只把稿紙還給那個女生，并沒說什么。

蘇向暾再三糾纏，那女生也沒答應(yīng)給買糖。蘇向暾只好悻悻的回了座位。

不一會兒，又上自習(xí)了。數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)進來，“總復(fù)習(xí)題做過了嗎，第八道因式分解有沒有人做出來？”

“做出來了！”蘇向暾毫不猶疑的答道。結(jié)果教室里就她一個聲音，這姑娘可真夠驕傲的。

“哦？答案是什么？”老師滿眼期待的問道。

蘇向暾報上了答案。

“沒錯，我再三演算也是這個答案，看來是后面的答案錯了，下面我給大家講一下。”

“高！”同桌悄悄豎起了大拇指。

“那是，也不看看我是誰！”蘇向暾一揚眉道。

“額，謙虛，謙虛啊，同桌!”

“哈哈！”

中考成績很快就出來，星期一的下午，教室里的時鐘指向四點二十五，距離上課還有五分鐘，同學(xué)們已經(jīng)安安靜靜的坐在座位上，盯著教室門口。

上課鈴聲過后，班主任拿著成績單走近教室，他掃了一眼忐忑不安的同學(xué)們，開始讀分?jǐn)?shù)和名次。

“文君堯！”魏老師停頓，沉著臉緊盯著文君堯，“總分506，年級第32名！”

全班同學(xué)嘩然，文君堯年紀(jì)第一桂冠丟了不說，還掉了那么遠！怎么回事？

讀完了成績單，魏老師再次看向文君堯：“文君堯，來我辦公室！”

文君堯站起來，面無表情的低著頭跟在魏老師身后，去了辦公室。

在辦公室，魏老師將手中的名單摔到辦公桌上，坐下來。陰沉著臉看著他：“說說，這次的成績你怎么解釋？名次上下浮動個一二名也不奇怪，可你這次也太夸張了，直接掉出了30名以外！你知不知道，根據(jù)咱們學(xué)校的升學(xué)率，只有30名以內(nèi)的同學(xué)才有望考上一中？”

文君堯低著頭，底氣很不足，“知道！”

“知道還不好好保持成績？”魏老師氣的拔高了聲音。

文君堯低著頭繼續(xù)沉默，他也不知道說什么？

魏老師很快冷靜下來，“原因？”

他抬頭看了一眼魏老師，欲言又止，最終卻沒有說什么，又底下頭。

魏老師皺眉，“有什么話就說！”

文君堯這才嚅囁著道；“我周圍總是很吵雜，不分上下課。上課的時候紙條到處亂飛，有時還要我給他們傳紙條！”

魏老師聽聞皺了皺眉，“是你旁邊的男生？我想想都有誰？”他擰眉想了一下，低頭拿起成績單看，“確實都是班上最活躍的分子，這次的成績也都是靠后的。”

魏老師抬起頭，盯著文君堯，嚴(yán)厲的道：“成績沒考好，環(huán)境是有影響，但是你更應(yīng)該從自身找問題，不要推卸所有的責(zé)任。別的我也就不說了，我只問你，期末的時候能不能拿回第一？”

文君堯被批評的有些窘迫，“我一定努力！”

魏老師直接擺手，“我不要什么努力盡力的這些話，你只說能不能？”

文君堯咬咬牙，“能！”

魏老師這才面色緩了緩，“這還差不多，到時候讓我失望了，再和你算總賬，去吧！”

文君堯退出辦公室，回到了教室。

教室里，同學(xué)們難得放松，不管成績怎樣，總算過了這一關(guān)。季言凝轉(zhuǎn)過來趴在蘇向暾的桌子上，手里轉(zhuǎn)著她的筆，和她討論成績。

一個長相秀氣，個子中等的男生走上來，站在她們旁邊，看著季言凝，“季言凝，你的物理卷子錯題改完了么？給借我看一下。”

季言凝抬頭淺笑看了他一眼，“改完了！”便轉(zhuǎn)身去找試卷。

蘇向暾也微笑仰頭看他：“沈脩？”

沈脩道：“對啊，你才認識我？”

“才不是呢，有些人天天掛在嘴上，我可是初一的時候就聽說你了哦！”

這時季言凝拿著試卷轉(zhuǎn)過身來，警告的瞪著蘇向暾不許她胡說。沈脩看著季言凝的樣子笑的更燦爛了些，伸手接過試卷。

沈脩看向蘇向暾，明知故問，“哦？你聽誰說的我？”

季言凝咬著下唇更嚴(yán)厲的瞪著蘇向暾。

蘇向暾調(diào)皮一笑，“當(dāng)然是我哥呀，你不是我哥的好哥們兒嘛，你還想是誰？”

沈脩笑著搖搖頭，拿著試卷回座位上去了。

從此，便多了一個朋友。夕陽西下，季言凝和蘇向暾沈脩一起坐在教室外的臺階上，季言凝坐在中間。每個人膝蓋上都攤開著一本書，不過他們并沒有背課文，蘇向暾隔著季言凝和沈脩說笑，季言凝微笑著聽著，有時也插一兩句話。

這次考試后，季言凝擠進了三班的第五名，蘇向暾也進步不小，是第八名，打破了三班一向在年級前十名的排名。

有人進來，有人自然就被擠出了前十名，自然有些失落埋怨的。可現(xiàn)實就是這么殘酷，有人擠上來，就注定有人被擠下去，你不能因為更多的人在這個平臺上競爭，就埋怨那些加進來競爭的人。只能告訴自己，山外有山，人外有人，你不上進，就得被擠下去。

總之，四班的幾個人在學(xué)習(xí)上是正式融進了三班。

分?jǐn)?shù)名次的討論熱潮還沒過去，就被班主任的一個新消息鎮(zhèn)住了。

這天語文課前，班主任的開場白，由“誰的課文沒背過，站起來！”變成了“上課前，先告訴大家一個消息，你們英語老師李老師請了產(chǎn)假，接下來你們的英語課由給初三一、二班代課的謝老師擔(dān)任。你們也知道，謝老師是一名資深的英語老師，也是我為咱們班爭取的，若是你們表現(xiàn)的好，謝老師帶你們到初三也沒問題的！”

“李老師不回來了么？”有一個女生忐忑的問。

“李老師的假期具體到什么時候結(jié)束，我也不知道，只知道這學(xué)期是不回學(xué)校的。”

“啊！怎么會那么久？舍不得老師走！”有些人驚嘆，課堂上頓時議論紛紛，都是些舍不得李老師走的話語，大概只有四班分進來的幾人沒什么表情。

“好了，我知道你們和李老師師生情深，不過我希望你們配合好新老師，最好不要有什么抵觸情緒。謝老師已經(jīng)帶了兩個畢業(yè)班的課了，肯接受你們也是看在咱們?nèi)鄡?yōu)秀的份上。初三的課業(yè)忙，不要給老師惹什么麻煩！好了，我們上課！”

本來以為這事就這樣過去了，至多是明天上課換了一個新老師。結(jié)果中午午飯時間，除了蘇向暾和季言凝，宿舍里竟然一個人都沒有。兩人頗為驚奇的猜測了一番，也就拋之腦后。

吃完飯，季言凝撓著蘇向暾的癢癢，“還使不使懷了，恩，給我飯了偷加醋，你是怎么想出了的，恩？”

“哈哈，我錯了，我真的錯了，下次再也不敢了，求放過！”

兩人正鬧騰得歡，宿舍里其他人都進來了，各個都是眼眶紅紅的，甚至有人還抹著眼淚。

打頭的就是李曉霞，看到宿舍中的這一幕，她帶著哭腔吼道：“神經(jīng)病啊，笑什么笑，你們是冷血動物嗎，老師都要走了你們還笑！”

這可真是飛來橫禍，她兩個這是招誰惹誰，連笑都不敢笑了？