中午放學，蘇向暾隨著人流回家吃飯，兩個耳朵上都塞著耳機。突然有人從她身后扯掉了右邊的耳機，她偏頭看向右邊，是文君堯。

“傻了嘛，這么勁爆的音樂，還放這么大聲。不用耳機都能聽得到，耳朵不要了？”他二話不說，從蘇向暾手里掏出MP3。吧嗒吧嗒，兩下把聲音減下去。

拿著耳機，伸長胳膊從她頭上繞過去，整個人也從她身后轉到她的左邊。將耳機插在右耳上試了試，又減掉一階音，才帶上耳機聽歌。

“你喜歡這種勁爆的音樂？前兩天用我MP4循環純音樂的是你吧，我還以為你喜歡那種傷感的音樂呢！”文君堯挑眉看著她。

“也不是喜歡這種音樂，只是它會干擾我的意識，讓我不再想起某些東西。傷感的音樂總是容易扣人心弦，讓人哀而成傷?！碧K向暾淡淡一笑回道。

“什么意思，你不想想起什么？”文君堯有些疑惑的問。

“沒什么，只是隨口一說而已！”

場景似乎有些驚人的相似，上次是小說，責備她眼睛不要了；這次是音樂，責備她耳朵不要了。

文君堯這個人吶，你給的好不是我想要的好，就不要給這么多好不好？

要是沈脩，她心情好會懟一句，“就是不要了怎樣？”心情不好時，大約會懟一句，“要不要關你什么事兒？”

但是，文君堯不是沈脩，她就算話到嘴邊了，也會咽下去。因為這個人總是溫柔君子型的，不想沈脩那樣‘皮糙肉厚’型的。其實，這只是她自己的偏見，她只愿意看見她想看到的東西。

班會課上，程老師站在講臺上，手里拿著筆和一張表格，“高一就快要結束了，大家都知道高二要分科，選什么想來也都已經有了決定吧。下面我統計一下，從第一排開始?！?

蘇向暾自己琢磨，以她現在的成績，理科勉強能及格，但實在拿不出手。后面兩年靠自學補上來，可能性也不大。唉，看來與理科無緣了。文君堯他，肯定選理科吧。我要是選理科，有沒有可能分進一個班級？

唉，蘇向暾心底再長嘆一聲。她敲了敲自己的腦門，對自己說，你還是別任性了，人家是別人的男朋友不說，你自己也得為自己的人生負責對吧。算了吧，就文科吧！

程老師道：“下一個，蘇向暾！”

蘇向暾：“文！”

“程嘉立！”

程嘉立：“文！”

班主任低頭在她們的名字和文科交匯的地方畫上對勾。

無奈之下只能選擇了文科，其實蘇向暾還是很喜歡理科的?？粗嘀魅我呀泴懴滤倪x科，心里不免遺憾。不過能和程嘉立一同分進文五班，大約是唯一一件值得高興的事情了。

文君堯、沈脩和季言凝都選擇了理科。而且兩個男生在高一的時候，學習認真，成績不錯，被分進了尖子班理科三班。季言凝分進了理五班。

高二開學報名，蘇向暾站在文五班門口，看見講桌上，被圍著的班主任竟然還是程老師。程老師當班主任是不錯，對她也很照顧。但當數學老師就有些不夠了，講課照本宣科，解題思路也有些不清晰，做不到舉一反三。

蘇向暾有些失望的靠在文五班門口對面的墻上，看著圍著班主任報名的同學越來越少。直到最后一名同學也下去了，才站直身體，打報告進去報名。

文君堯和沈脩初中時其實關系一般，高一第一學期同住一個宿舍，第二學期合租了房子，高二又同時分進了理三班，越發的形影不離。

街面上還殘留著春雪，中午放學后，同學們涌出學門。人潮中，程嘉立和蘇向暾牽著手。

蘇向暾皺眉抱怨，“菲菲，你有沒有覺得，老程講數學照本宣科都宣不下去？”

程嘉立點頭贊同，“是有點，剛才這節課上，他自己都算不下去了！”

蘇向暾嘆息一聲，“唉……原本以為高二會換個老師，沒想到還是老程教數學，當班主任！”

程嘉立道：“我聽說高三的老師極有可能還是原班人馬”

蘇向暾驚呆，拉住她的手腳步停頓，“不是吧！不會這么衰吧？”

程嘉立看著前面，“不知道哎！但愿不是！”

她晃了晃蘇向暾的手，用下巴示意蘇向暾看前面。蘇向暾順著程嘉立的視線望過去，看見沈脩走在前面。

這是這學期第一次見面，蘇向暾便大聲招呼了聲：“沈脩！”

沈脩聽聞，笑著回頭，“假期過得怎么樣？”

蘇向暾同樣報以微笑，牽著程嘉立的手還晃悠晃悠不停，“簡直樂不思蜀，要不是開學了，我都想繼續過下去呢！”

和沈脩寒暄了幾句，正打算問問文君堯呢，卻見沈脩旁邊的男生回了頭，朝著蘇向暾笑了笑，赫然就是文君堯。

他身姿挺拔修長，上身張揚的紅皮衣，下身緊身黑色牛仔褲。頭發修剪的整齊精練，額前留著薄薄的碎發，臉上笑容溫潤爾雅。

蘇向暾的笑僵在臉上，換上怔楞迷茫的表情?；斡浦碳瘟⒌氖诸D住，腳下的步子也徹底停駐。

文君堯撲哧一笑，“怎么了？不認識了？”

蘇向暾嘴唇嚅囁著動了動，做出了叫‘文’字的口型，卻沒有發出聲音。她幾乎是被程嘉立拖著走的，而文君堯和沈脩也走上了分路口。她邊無意識的隨著人流往前走，邊怔怔的看著兩人走遠。

原來在自己不知道、沒有參與的時光里，他的背影已經挺拔到這么陌生了，陌生到這么近的距離，我竟然都沒有認出來。我們真的只能越走越遠嗎？

蘇向暾咬咬嘴唇，似乎要哭了的表情。閉了閉眼，同時深吸一口氣。

由愛故生憂，由愛故生怖。她心里突如其來的惶恐，讓她不知道做什么表情來回應。只能眼睜睜的看著他笑著走開。

她知道文君堯和張初涵在一起，自己不該再去找到，可是一想到將要和這個人陌生，就焦躁不安。這場鏡花水月，終究會歸于虛無，然而陷入其中的人卻看不破。

涉足一片沼澤泥地，越是掙扎，越是陷的深。絕望和恐懼就像蛛絲，裹住你獵物般的心臟，越纏越緊，窒息，到無力掙扎。不由自主的靠近他，才能得到那么片刻的救贖。所以放縱自己的心意，由著自己的腳步走向有他的地方。

蘇向暾這學期的同桌是一名比蘇向暾略高的女生，叫宋躍，成績也比蘇向暾略高那么一點點，是個很認真的女生。

她要是聽見八卦是誰喜歡誰，或者誰和誰分手了，哭的厲害什么的，她都會說：“一群小屁孩子，懂什么愛情，還哭哭啼啼的，丟不丟人?！?

要是聽說蘇向暾找文君堯或者沈脩去玩了，她必定會說：“桌桌，有意思嗎？大好的時光，你不學習，白白浪費在男生身上！”

蘇向暾和宋躍剛開始稱呼彼此為同桌，后來說好一個叫同同，一個叫桌桌。只是都認為“同同”理所當然的大一些，搶著當。于是都叫對方桌桌，叫來叫去，兩個人都成了桌桌。

開學過了幾周，班主任和文三班的班主任，商量來一場聯誼活動。文三班的班主任是三班和五班的英語老師，兩個老師征詢同學們的意見，最后決定在周末去秋游野炊。

班級里分了7組，每組9個人。班主任大概是按照成績排名分的，蘇向暾這一組女生比較多。程嘉立，寧蕤，苗昕懿，趙梓莼，蘇向暾，宋躍，剩下三個男生，寧蕤的同桌盛泓瑞，一個叫李銘鈺的，一個英語課代表馮宜斌。

老師給每組撥一筆班費，他的要求是自己動手，豐衣足食。帶好生鮮蔬菜調味品等，到地方自己做。周五下午，小組幾個人聚在一起商量做什么菜，由誰來做等的細節。

蘇向暾他們組最后決定做10個菜，涼拌炒菜各半。涼菜這么多，主要是怕到時候抄不熟，或者抄糊了，也不至于餓肚子。米飯和粥什么的肯定煮不熟，最后決定由盛泓瑞買些餅子帶上。

做菜的就寧蕤和蘇向暾會，苗昕懿主動搶了洗菜切菜的活計，鍋碗碟等用具分給了三個男生。

周六按照計劃，蘇向暾、寧蕤和苗昕懿去買菜，買好了之后，由苗昕懿帶回去洗切。怕菜買早了不新鮮，所以選擇了下午太陽偏西時買，買好之后各回各家。

蘇向暾趕著晚飯前，去了文君堯的房子里一趟。是去拿相機，也不知道是文君堯找誰借的。

星期三班主任宣布了這個活動的策劃之后，蘇向暾就去給文君堯和沈脩炫耀了一番。在他們羨慕班費還可以這么花時，她還心有不足的隨口抱怨了一句，“要是再有個相機就更好了”。

文君堯聽后就說：“相機我給你解決，周六來我房子里?。　?

果然文君堯沒有食言。蘇向暾十分喜歡攝影，尤其是風景照。拿到相機后，就喜笑顏開的擺弄，對明天的野炊更加期待。