當(dāng)初我并不知道柴靜是誰(shuí)，直到大學(xué)時(shí)候，我通過(guò)一部《穹頂之下》的記錄片才認(rèn)識(shí)了這位女士。起初我在看紀(jì)錄片的時(shí)候，覺(jué)得她拍的紀(jì)錄片雖然有部分在現(xiàn)在看來(lái)是有些偏門(mén)了，但整體是客觀的。因此我覺(jué)得她作為紀(jì)錄片的主持人是比較成功的。但那時(shí)并不覺(jué)得也不知道她有什么名氣，因?yàn)槲也](méi)有機(jī)會(huì)在她名氣鼎盛的時(shí)候認(rèn)識(shí)她這個(gè)央視記者，因?yàn)槟菚r(shí)候正讀小學(xué)，對(duì)這些時(shí)事并不上心。后來(lái)看她寫(xiě)的書(shū)，我才算是對(duì)她有了一些大體的了解。

看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得柴靜女士是個(gè)感性的人。而在我的印象里，感性的人更加適合教師或者醫(yī)生一點(diǎn)，但柴靜女士卻成為了記者，這就讓我頗為好奇。但是也正是由于感性的人做記者，除了必要的作為記者的客觀視角外，還有她感性的文筆，這就讓這本書(shū)有了一種人情的味道。所以我看到這本書(shū)的時(shí)候，有種說(shuō)不出來(lái)的自然而然的感覺(jué)，很容易就接受了她作為親歷者的所有看似過(guò)于感性而且少了客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐e止行為。這點(diǎn)上，當(dāng)我后來(lái)覺(jué)察的時(shí)候，就覺(jué)得有些近乎被情緒影響的魔力。人在這種時(shí)候其實(shí)也是情感脆弱最容易受到外來(lái)影響的，說(shuō)起來(lái)有些隱隱約約的危機(jī)意味，但確實(shí)是一場(chǎng)不錯(cuò)的體驗(yàn)。不過(guò)，好在這本書(shū)最終并沒(méi)有朝著危險(xiǎn)的方向?qū)懴氯ィ墙o了一個(gè)感性思考的視角，這點(diǎn)我要感謝柴靜女士。

這本書(shū)的故事大多是新聞上曾有的大大小小的各種新聞事件。但是以作為記者，柴靜女士在親身經(jīng)歷這些事情的時(shí)候，我能從文字上明顯感覺(jué)到，她也在隨著這些新聞事件成長(zhǎng)起來(lái)。而這本書(shū)讓我覺(jué)得比較可貴的地方就在于她成長(zhǎng)起來(lái)的過(guò)程之中，對(duì)于新聞事件的觀察后的更加深入的反省和思考。或許她也是在努力成長(zhǎng)為一個(gè)稱(chēng)職的記者。

書(shū)中寫(xiě)到這樣一件事，兩會(huì)采訪的時(shí)候，地方電視臺(tái)記者其實(shí)都在為央視記者讓道。這點(diǎn)上或許是因?yàn)榈胤诫娨暸_(tái)覺(jué)得這是代表國(guó)家發(fā)聲的權(quán)威媒體，出于禮讓才避開(kāi)與央視記者在這件事情上爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，或者講究先來(lái)后到。但這也在另一個(gè)層面上迫使央視記者頂著比地方記者更大的壓力去做好新聞報(bào)道，尤其是地方媒體讓出來(lái)的采訪機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄兘舆^(guò)地方記者讓出來(lái)的機(jī)會(huì)，自然也承載著他們的期望與關(guān)注。這并不是說(shuō)地方媒體缺乏為新聞事件爭(zhēng)取報(bào)道新聞的客觀競(jìng)爭(zhēng)能力，恰恰相反，個(gè)別地方媒體是有機(jī)會(huì)和能力同央視媒體分個(gè)高低的。但他們并不想爭(zhēng)這件事的更多因素在于，他們即便做好了報(bào)道，也會(huì)因?yàn)槭堑胤矫襟w，影響力和反響效果自然大大折扣，這點(diǎn)上他們就很難與央視媒體比較和競(jìng)爭(zhēng)。但我想說(shuō)的是，正是因?yàn)檫@種待遇，讓柴靜女士有幸獲得了全國(guó)各地報(bào)道觀察的機(jī)會(huì)去經(jīng)歷這一些新聞事件。所以，她才有了更多的成長(zhǎng)，而且是大格局上的成長(zhǎng)。

因?yàn)檠胍曈浾叩纳矸荩谛侣勆系囊慌e一動(dòng)都會(huì)通過(guò)鏡頭放大到全中國(guó)每家每戶的電視屏幕上。這種寄托大眾的關(guān)注和期待，讓柴靜女士在對(duì)這些新聞事件上的反思有更大更深層面的考量。也因?yàn)槭怯浾撸芨用翡J覺(jué)察新聞中那些觀眾容易忽略的地方，并把它呈現(xiàn)在我們面前。所以，這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)在于它以感性的視角正視新聞事件的各個(gè)角落，幫助大眾更加清晰了解新聞里外更多的細(xì)節(jié)和感動(dòng)。或者說(shuō)，我覺(jué)得柴靜女士跟其他記者不一樣的地方在于她對(duì)情感的敏銳感知，雖說(shuō)這會(huì)影響她作為記者始終需要保持的理性客觀的立場(chǎng)。但也正是由于她的感性，讓新聞多了人情味，也給新聞帶來(lái)了不一樣的溫暖吧。

再說(shuō)回這本書(shū)的內(nèi)容上，《雙城的創(chuàng)傷》這一篇讓我覺(jué)得很有感觸。因?yàn)榇笕藗兊牟焕斫猓傄詾楹⒆釉谇楦猩喜⒉粫?huì)那么深，認(rèn)為這是和他們眼中的孩子印象不一樣的“異常”舉動(dòng)。可恰好是在年紀(jì)小的時(shí)候，單純的情感才是最真摯深沉的啊！雖說(shuō)孩子在常識(shí)上的觀念和行為舉動(dòng)還需要教育來(lái)啟蒙，但是他們的感情經(jīng)歷卻和大人并沒(méi)有異同。我們時(shí)常以為一個(gè)孩子的情感不該如此沉重，但是從孩子們的舉動(dòng)來(lái)看，恰恰證明了這件事是偶爾會(huì)存在的。作為一個(gè)成年人，童年經(jīng)歷會(huì)影響到自己如今的思想和行為這點(diǎn)上我們是深有體會(huì)的，往后成長(zhǎng)起來(lái)的我們無(wú)論中間經(jīng)歷如何，都會(huì)對(duì)童年的一些事有很深刻的印象，而且往往銘記一生。所以，對(duì)于童年時(shí)期的孩子，要想給他們創(chuàng)造快樂(lè)的童年，我們能夠做到的，便是對(duì)孩子們行為的監(jiān)督調(diào)教和思想的教導(dǎo)，盡全力為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的行為環(huán)境。

對(duì)于這本書(shū)，可以說(shuō)是柴靜女士的記者成長(zhǎng)歷史。剛開(kāi)始書(shū)中寫(xiě)到的那些新聞事件還有她本人的思想或許和我們普通的差不多，我覺(jué)得她只是比我們更加感性和富有經(jīng)驗(yàn)，可以比較恰當(dāng)寫(xiě)出這些文字。然而這本書(shū)的重點(diǎn)是在中間開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)出來(lái)的，到后期的時(shí)候，就可以明顯看到成長(zhǎng)起來(lái)的一個(gè)記者的真正形象。柴靜女士在一開(kāi)始的時(shí)候是以觀看他人的方式在記錄新聞，中間的那段時(shí)期，她是更多是反思和反省當(dāng)中做新聞的工作，最后，她的思考和反省到達(dá)了一個(gè)層次之后，開(kāi)始更加客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕研侣劤尸F(xiàn)出來(lái)。我想，這大概是一個(gè)新聞?dòng)浾咚坪醵家?jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)的心路歷程。

我有時(shí)候覺(jué)得，很多事或許大眾并沒(méi)有辦法得知事情的全過(guò)程，所以思考和判斷總?cè)狈κ裁础？吹竭@本書(shū)的時(shí)候，我在某一個(gè)時(shí)間里甚至希望能更多看到一些記者在離開(kāi)崗位的時(shí)候，多寫(xiě)一些這樣的書(shū)。幫助人們摒棄一些思想上的偏見(jiàn)和不客觀的一面，這樣或許對(duì)于引導(dǎo)他們?cè)谏钪心軌蚋尤菀椎孛鞒鏊麄兩钪械哪繕?biāo)或者他們所需要的東西。

當(dāng)然，即便人們有了一些自己的獨(dú)立思考，也可以參考一下這類(lèi)相關(guān)的書(shū)籍。就算沒(méi)能得到他們想要的答案，也可以幫助他們拓開(kāi)視野和見(jiàn)識(shí)。