“等著請(qǐng)我喝可樂吧！”云陌染昂起腦袋說(shuō)著。

“對(duì)，夢(mèng)想還是要有的！”徐云補(bǔ)充。

云陌染抄起本子扔過(guò)去，“上癮了是吧！慣著你了是吧！”

*

周末，大休。

各科課代表寫滿了一黑板的作業(yè)要求。

“嘖，干嘛呀，我們不就放一天嘛？不知道的還以為放國(guó)慶呢！”張?zhí)煲贿叧诎迳系淖鳂I(yè)要求邊吐槽著。

“聽說(shuō)高三就只放一上午了，知足吧！”張?zhí)煲缓竺娴睦钚奂皶r(shí)補(bǔ)刀。

“聽說(shuō)，高三連國(guó)慶都沒有幾天假！”陌染的同桌也探著腦殼說(shuō)。

“高三放什么假呀？高三還不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，你考什么大學(xué)！地球不爆炸，我們不休息！”李雄細(xì)著嗓子，學(xué)班主任說(shuō)話。

云陌染一直在抄著黑板上的作業(yè)要求，抄的手都酸了，聽著周圍的他們的話，甩甩手，眼神呆滯的嘆了口氣，“干嘛，不要再說(shuō)了，不要破壞我對(duì)未來(lái)美好的幻想！！！”陌染欲哭無(wú)淚，繼續(xù)抄。

“好啦，好啦，別說(shuō)話了，這么多作業(yè)趕緊寫吧！別再把老師招過(guò)來(lái)了。”班長(zhǎng)敲敲桌子，提醒著。

“哎～”陌染總是無(wú)意識(shí)的嘆氣，“作業(yè)又寫不完了……”陌染小聲喃喃。

陌染對(duì)著作業(yè)要求，收拾要帶的書。

“哎？班主任這邊沒要求背單詞哎！終于有一個(gè)周末可以休息了！！！”云陌染高興的小聲歡呼。

“你得多討厭聽寫啊……”，張?zhí)煲豢粗吲d的陌染，“你是看不到其他的作業(yè)了嗎？”

“不一樣，背單詞是精神上的折磨！”陌染小聲回著張?zhí)煲弧?

東西都收拾好了，陌染拿出其中一本題開始寫，畢竟還有倆小時(shí)才放假回家。普通班上完早讀，布置了作業(yè)就走了。

這時(shí)間過(guò)的也倒是快，不知不覺，陌染寫完了一些作業(yè)，把他們從厚重的書包里抽出來(lái)，放回課桌。

看著“消瘦”的書包，云陌染甚是欣慰。美好的假期，似乎在向她招手。

“下課了，大家收拾東西回家吧，值日生留下值日。”班長(zhǎng)卡著鈴聲說(shuō)道。