陌染深吸一口氣，想緩解下自己的緊張情緒。她抬頭看看周圍的同學，大家都一臉凝重，不管是第一名還是最后一名，大家都盯著自己眼前的白紙，表情嚴肅。

“每個單詞前面都標好序號，豎著一排一排的寫。認真書寫，寫的潦草看不清的，我就直接批錯了！來，我們開始，名詞：1.特性，特征；2.詢問，再寫出它的動詞；3.severe，寫出它的意思和詞性......“英語老師不快不慢的說著。

底下一片唰唰唰的寫字聲，陌染很緊張，手都有點抖，皺著眉頭，努力聽著老師的說的。

“下一個，27.革命的，重大變革的。”

突然陌染聽到了一個自己怎么也想不起來的詞，陌染的眉頭皺的更緊了，她聽到了周圍同學毫不遲疑的寫字聲，只有我不會嗎？陌染在質疑自己，變得更緊張起來。

因為努力的回想那個單詞，陌染沒有聽清下一個要寫的單詞是哪個，“什么？”陌染稍微轉過頭問自己的同桌，眼睛避開紙張，不敢看他們寫的單詞，陌染規規矩矩的，可是陌染很著急，她不想再錯一個：“老師剛說的什么？”

同桌遲遲沒有回答，陌染的目光略過同桌的紙，直接看著同桌的臉。

只見同桌一臉平靜的寫著單詞，面無表情，陌染以為她沒有聽到自己的話，又急切地問：“老師剛剛說什么？我沒有聽清。”

同桌的余光看到陌染在看著她，瞥了一眼，慢悠悠的說：“不知道。”

陌染聽到這話，更是著急了，轉過頭來的時候不小心瞥到同桌的聽寫紙。紙上，28的序號的位置上，靜靜的躺著一個書寫端莊的英文單詞。

明明知道，卻不告訴，我只是沒有聽清詞意，又不是要抄襲，干嘛這個樣子，會威脅到你的地位嗎？陌染心里默默地翻白眼。

這樣的事情不是第一次，陌染多多少少也習慣了。輕嘆口氣，沒有辦法，只能專注的聽下一個單詞。