尷尬地拉著窗簾，白離用出了全力卻還是沒(méi)有拉動(dòng)窗簾。再怎么蠢萌，白離也感覺(jué)到了不對(duì)勁。

“這個(gè)房間有問(wèn)題？不只是窗簾，墻上的東西，還有門(mén)……全部都拉不動(dòng)？！”

嘗試了一下拉其他的東西，卻發(fā)現(xiàn)全部都沒(méi)有辦法改變，白離皺起了眉頭，同時(shí)還打了個(gè)寒顫——沒(méi)辦法不管是這個(gè)房間在心理上給自己帶來(lái)的恐懼，還是由于現(xiàn)在自己處在普通人的身體狀態(tài)下，更別提連衣服都沒(méi)有穿著了，再怎么說(shuō)也會(huì)感到背后發(fā)涼。

“這只是一個(gè)圖像？不對(duì)，不對(duì)，我可以觸摸到窗簾和門(mén)把手，只是沒(méi)辦法干涉它們而已……還是說(shuō)，這里的所有事物的物理狀態(tài)都被靜止了！？絕對(duì)領(lǐng)域？時(shí)空封鎖？”

越想白離越是心驚，如果可以在現(xiàn)實(shí)里面做到這樣的事情，已經(jīng)不僅僅是不科學(xué)三個(gè)字可以形容的了，即使稱(chēng)之為神明也不為過(guò)！

神明，亦或者是那些小說(shuō)里面的世界意志之類(lèi)的東西……憑借著自己的腦補(bǔ)，以及自己前一世所看過(guò)的小說(shuō)電影，學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)（重點(diǎn)還是那些奇奇怪怪的小說(shuō)，比如某殲星艦的提督之路之類(lèi)的啦！（望天）），白離還是可以大致的猜測(cè)出一些背后的秘密。

走走停停，走走停停，把身邊可以觸碰到的東西全部摸了個(gè)遍，白離大致清楚這個(gè)房間里面到底有什么了——其實(shí)說(shuō)白了就只是一本書(shū)罷了。

白離把四周的墻壁全部從上到下（僅限于白離身高可以接觸到的地方）全部都給探尋了一遍，什么窗簾啦，門(mén)啦，桌子啦，抽屜啦，凳子啦都被白離挨個(gè)接觸了一遍，甚至包括桌上的書(shū)和筆，就只是為了看看可不可以觸發(fā)什么隱藏任務(wù)或者是什么隱藏劇情之類(lèi)的。

全部都探查了一下，白離已經(jīng)可以篤定，整個(gè)房間里除了最開(kāi)始的床鋪外，只有日記是可以動(dòng)的了。其他的東西全部都被一一固定了狀態(tài)，不論白離怎么用力，都不會(huì)移動(dòng)半分！而且，就算是現(xiàn)在的床鋪似乎也是被固定了狀態(tài)，想把被子裹在身上都不行了——她拿不下來(lái)啊！

嘆了一口氣，白離重新把目光投向了那本書(shū)。乍一看，這本書(shū)和其他的任何一樣?xùn)|西并沒(méi)有什么區(qū)別——同樣被固定了狀態(tài)，維持在第一頁(yè)，怎樣拿它推它都不會(huì)有變化，但是它是可以翻頁(yè)的！

嗯，就是你想象中的那種翻頁(yè)，那種看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的翻頁(yè)方式，類(lèi)似于當(dāng)年某點(diǎn)小說(shuō)客戶(hù)端版本的那種——而且還可以調(diào)設(shè)置！字體大小，背景顏色，屏幕亮度，行間距，簡(jiǎn)繁體，單手模式，夜間模式……

極其人性化的設(shè)置……在上一世看慣了各種電子產(chǎn)品的白離看到這本書(shū)也不得不發(fā)出一聲贊嘆，果然這個(gè)世界的科技樹(shù)和自己前世差不多，不過(guò)似乎后期重置了一遍，全部重新點(diǎn)到了艦?zāi)锱炑b建造，提督網(wǎng)絡(luò)精神鏈接上去了。

其實(shí)最開(kāi)始白離也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的特異之處，最后還是因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容極其接近前一世的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，而且這本書(shū)的尺寸還和平板一模一樣，于是白離順手點(diǎn)了一下左側(cè)翻頁(yè)……然后不僅翻頁(yè)了，還跳出來(lái)了一個(gè)友情提示——就是你第一次用起點(diǎn)APP看第一本書(shū)的時(shí)候，跳出來(lái)的那個(gè)界面！

剛開(kāi)始，白離習(xí)以為常，看了三四頁(yè)才忽然想起來(lái)這貌似是一個(gè)可以操作的東西啊，差點(diǎn)就下意識(shí)的把書(shū)扔了出去——雖然白離的確不能也不可能把書(shū)扔出去。

過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)勁來(lái)，白離先是走到了那本書(shū)的一旁，悄悄觀察了一下，確認(rèn)沒(méi)有多大的危險(xiǎn)，也沒(méi)有什么隱藏的任務(wù)和劇情之后，松了一口氣的白離這才走到了那本書(shū)的旁邊，繼續(xù)看著書(shū)。

說(shuō)是書(shū)，其實(shí)說(shuō)是日記本更貼切——這是一個(gè)少女的日記本，雖然她從未見(jiàn)過(guò)日記本的主人，但是光是通過(guò)日記的文字以及日記本的主人描述的口吻，白離就已經(jīng)大致猜到了日記本的主人的特點(diǎn)——日記本上的涂鴉（沒(méi)錯(cuò)，就是涂鴉），稚氣未消的語(yǔ)言，中二歡脫的口吻，神奇的房間色調(diào)以及日記本上充滿少女心的幻想——這些都說(shuō)明了這個(gè)日記本的主人開(kāi)始寫(xiě)日記的年齡大致在12歲到16歲波動(dòng)，性格肯定不會(huì)孤僻內(nèi)向，至少也是一個(gè)外向的人，而且肯定還未久經(jīng)人事，不是還要依賴(lài)著父母，就是剛剛獨(dú)自一個(gè)人生活，再說(shuō)這個(gè)色調(diào)，不是少女，就是女裝大佬！

經(jīng)過(guò)一番推斷，想到日記里面可能有著的信息，白離再次從頭開(kāi)始瀏覽著日記——

天氣：晴

今天媽媽把這個(gè)日記本給我了，以后我就要開(kāi)始寫(xiě)日記了，而且按照媽媽的說(shuō)法，寫(xiě)得好，我還有錢(qián)拿，迫不及待想要賺點(diǎn)零花錢(qián)了呢！

4.18

天氣：陰天

老師今天上課說(shuō)了現(xiàn)在的陰天已經(jīng)很少見(jiàn)了，人類(lèi)已經(jīng)可以掌控天氣的變化了，不過(guò)就算是這樣，我們還是得學(xué)習(xí)這些有關(guān)的知識(shí)。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這些預(yù)測(cè)天氣的知識(shí)真是又沒(méi)用又難啊！果然學(xué)生就是苦「嗶」啊！

昨天媽媽還是覺(jué)得我記日記不夠用心，真的是明明我已經(jīng)很努力了好不好！哼(′???')

4.19

天氣：陰天外帶著暴雨

老師說(shuō)這樣的天氣很明顯就是書(shū)上講的冷鋒過(guò)境了，冷鋒過(guò)境時(shí)會(huì)伴隨著降溫降水，還會(huì)有大風(fēng)天出現(xiàn)，而且氣壓……（以下省略地理教科書(shū)內(nèi)容五百字）

不過(guò)，按老師的說(shuō)法，這個(gè)天氣有些不對(duì)勁，真奇怪，報(bào)紙上最近也是寫(xiě)了好多怪事情啊，是一個(gè)原因嗎？

不管這么多了，說(shuō)起來(lái)昨天我竟然收獲了寫(xiě)日記的“第一桶金”呢！太棒了！今天一定要去好好犒勞犒勞自己！

4.20

……

看著眼前明顯是日常生活的日記，白離還是選擇了繼續(xù)閱讀——說(shuō)不定運(yùn)氣好的話……

環(huán)顧四周，依舊不能動(dòng)任何東西，白離嘆了一口氣，完了，這回艦?zāi)锏漠?huà)風(fēng)突變成懸疑解密了啊！