距離上次食堂事件已經又過了三個月了，經過這三個月的教學，埃迪班里的大部分同學都已經學會了冥想，所以正式的魔法學習將在明天開始。

“埃迪，明天就是是第一堂魔法課，不知道老師會教我們什么，我想想就好激動啊。”寢室里，馬克不安的走來走去，有些忐忑的對埃迪說道。

“你不是問了高年級的嗎，第一個法術多半會是輕風術，或者照明術之類的簡單法術，好啦，過來安心寫作業吧，別再轉來轉去的。”埃迪回答道。

“你說的倒輕巧，你以為人人都像你啊，還沒進學校，就學到了兩個厲害的法術。”馬克一臉沒好氣的對埃迪說道。

看著馬克那激動難安的狀態，埃迪不由好奇的問道：“誒，話說馬克你父母也是會魔法的啊，為什么他們只教了你基礎的冥想法，而沒教你一些簡單的法術呢？”

“并不是會法術，就能教法術啊，我父母的天賦不怎么好，能夠完全理解咒語含義的沒幾個，僅有的那幾個，我又學不會，所以才送我到學校來的。”馬克有點郁悶的說道。

“是啊，并不是所有人都像埃迪你運氣那么好，會被一本傳承之書選中，也不是所有人都像你那樣，一學就會的。”西蒙斯也在一旁出聲道。

“我一直都很好奇呀，為什么會的法術教不了別人啊，非得完全理解了咒語的含義才行？”對于這個問題埃迪一直以來都很是不解，今天終于問出來了。

“你首先要知道，咒語并不是一段簡單的發音，而是魔力運轉的一種引導和表達方式，可以從魔力運轉的方式，還原出咒語，但很難能從咒語還原出魔力運轉的方式，因為那太過于復雜晦澀了。教授魔法時，是把咒語和魔力運轉方式一同教授的，而魔力運轉方式太過復雜，大多數人學會了魔法后，是不能立即理解的，所以只能靠咒語來引導施法。只有當完全理解魔力運轉方式之后，才不需要咒語引導，也就是這時才能教授別人這個魔法。而剛學會這個魔法的人，更多地只是在依樣畫瓢而已。”鄧恩很少見得一次說了這么多話。

“哇塞，鄧恩你好厲害啊，這么復雜的東西你都可以說明白。”馬克一臉夸張的拍了拍鄧恩的肩膀說道。

“額，這樣啊，那簡單的，基礎的魔法有人教授，那種比較高階，我是說很難的那種魔法，會的人很少的那種怎么辦呢？”埃迪還是不能完全理解。

“要學習那種很難很高深的魔法，只有兩個辦法，第一是有人完全理解了這個魔法，可以教授給你，第二就是自己根據咒語領悟。第一種還好，比較容易學會，第二種就非常考驗天賦和運氣了，要嗎天賦異稟，就像你一樣，學什么法術都快，要嗎就是非常適合這個法術，學幾次就會了。”說到最后，鄧恩還特意看了埃迪一樣。

“那為什么你們都認為我是天才？而不是運氣好呢？我感覺自己和你們也沒什么不同的啊，魔力的水平差不多，魔力的增長速度也差不多，我感覺我也不比你們聰明多少啊，為什么你們都會覺得我是天才呢？”這也是埃迪一直不能理解的問題，從喬迪他們開始說他是天才時就有的疑惑。

“那是因為你學習法術的速度，正常人哪有你那種學習速度，有魔藥輔助的法術，你一次就學會了，沒有魔藥輔助的法術，一個星期就學會了。你知道正常人學習法術的時間是多少嗎，是以月或者年為單位的學習時間。這樣你還覺得自己不是天才嗎？魔力可以慢慢積累，只要持之以恒，施法的速度，可以練習，但你這種學習魔法的速度，卻讓人一般感到絕望啊。尤其是到了后面，學習高深魔法的時候，當普通人還在苦苦找尋適合自己的魔法時，你卻可以隨便的學習，這是多么的恐怖啊。”鄧恩有些嫉妒的看著埃迪說道。

“我真的有這么厲害嗎？”被鄧恩說的有點不好意思的埃迪，摸著鼻子問道。

“有的！”馬克，西蒙斯和鄧恩三人異口同聲地說道。

“好吧，我就勉為其難的承認我是天才了！以后記得叫我天才少年埃迪大人。”看著三人盯著自己的嚴肅目光，埃迪開起了玩笑。

“切，天才又怎么，天才就是用來踩的，不踏過一個又一個天才的尸骨，怎能成就我輝煌的一生。”馬克的中二病又犯了，牛哄哄的說道。

“你給我滾，有多遠滾多遠。”西蒙斯被馬克惡心的不行，一臉嫌棄的樣子，向馬克揮著手說道。

看著話題漸漸跑偏，鄧恩無奈地皺了皺眉頭說道：“你們別鬧了好不好，除了埃迪，你們誰的作業寫完了？再不趕緊寫作業，今晚又要熬夜了，看你們明天還有精神去聽魔法課沒有！”

“埃迪那是因為作弊了！”馬克雖然一臉的不服氣，但還是乖乖坐下寫作業了。

而埃迪則到西蒙斯的書架上，找了本感興趣的書，看了起來。

第二天一早。

今天同學們都來的比較早，埃迪他們走進教室時，里面都快坐滿人了。

“嗨，馬克，你們怎么來這么晚啊？”懷特向著剛走進教師的馬克打著招呼。

無視了理查德盯來的目光，馬克走到懷特他們的位置旁。

“嗨，懷特，嗨，約瑟夫，我們昨晚睡得有點晚了，所以早上有點起不來了，怎么樣，有幫我們占位置嗎？”馬克向著懷特和他旁邊健壯的約瑟夫打著招呼，同時問道。

“坐我們旁邊怎么樣，這里還有五個位置。”約瑟夫粗聲粗氣地說著，還指了指左手邊空著的幾個位置。

幾人陸續入座，而埃迪坐在最左邊，左手邊是空位，再往左就是過道了。

離上課時間不遠了，教室里的人也快到齊了，就在這時一個嬌小的身影從外面跑進來，氣喘吁吁地在門口停住了腳步，并四下里看了看，最后來到了埃迪旁邊。

“請問，我可以坐在這里嗎？”一道怯怯的聲音在埃迪的左側響起。

埃迪回過頭一看，發現是凱麗·羅德尼。

“可以，這里沒人，你請便。”埃迪微笑著回應道。

看著坐下的凱麗·羅德尼，埃迪想說些什么，又不知道從何開始，只能先來個自我介紹道：“你好，我叫埃迪·哈里斯，叫我埃迪就行了，你是凱麗·羅德尼嗎？我聽過你的名字，他們說你很有天賦。”

“你……你好，我是……我是凱麗·羅德尼，你可以叫我凱麗。”小姑娘看起來很少接觸陌生人，有些害羞的低頭說道。

“那好，凱麗，我們現在算是認識了，以后就是朋友了，有什么事可以來找我。”埃迪用手肘碰了碰凱麗的手肘說道。

“啊！朋……朋友嗎？”凱麗有些驚訝的抬頭看著埃迪。

“恩，既然認識了，就算是朋友了。”

“哦！”凱麗應了一聲，又低下了頭。

埃迪懷著接近另一個天才，了解一下的目的，厚著臉皮和凱麗交上了朋友。

就在這時，教室里突然安靜了下來，然后一個穿著黑色法師長袍，頭戴尖頂寬沿帽的中年女老師走上了講臺。

她先是輕輕敲了敲講座，然后開口說道。

“大家好，我叫妮可·查爾斯，你們可以叫我妮可老師，或是查爾斯女士，今后我將是你們的實用魔法課老師，不出意外的話，在你們畢業之前，都將會由我教導你們實用魔法這門課程。”

“實用魔法這門課程，將會是伴隨你們整個學習生涯的課程，也是畢業考試的主要內容之一，所以希望你們能夠認真對待。好了，現在我先向大家介紹一下，未來幾年我們將要學習的主要內容。”妮可老師轉過身，在身后的黑板上，一邊寫著，一邊說道。

“我將整個教學分成了三個階段，從最簡單的基礎法術開始，第一階段，你們將會學到照明術，輕風術之類的基礎法術，通過對這類基礎法術的學習，我希望你們能夠對施法建立起一個最基本的認知。而第二階段，我將會教你們賦靈術，隱身術，控物術和簡單的幻術，其中，最關鍵的是賦靈術，這個法術非常重要，這將會是你們接觸到的第一個靈性法術，也是往后所有靈性法術的基礎，現在我先不解釋什么是靈性法術，以后學習這個法術時，再向你們說明，總之就是學好了它，不管是在往后的學習中，還是生活中都大有用處。同時第二階段重要的還有控物術，這也是一個前置法術，對你們以后的學習和生活都很重要。而最后的第三階段，我會教大家變形術，低階瞬移術，浮空術和分身術等。以上這些全是考試內容，任何一個法術不達標，就畢不了業。”

“同時，根據每個人的天賦和喜好，我們在最后兩個學年會有選修法術，不一定非要選實用魔法，也可以是黑魔法防御，每人至少選修三門法術，如果你覺得自己天賦異稟，也可以多選幾門，這個看個人，但至少三門法術達標才能算是合格，才能發放畢業證。”

……

就這樣，埃迪的魔法學習生涯開始了。