地震中的父與子

而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私??！

如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心??！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私??！

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子?。∪绻@位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。

如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。

《西游記》有感

莎士比亞說過：“生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，智慧里沒有書籍就好像世界里沒有陽光。”

莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；智慧里沒有書籍就好像世界里沒有陽光?！币槐竞脮梢蕴找比说那椴伲梢越o人以啟迪。我也讀過許多好書，其中《西游記》給我印象最深。

一提起《西游記》，許多人都會想起神通廣大的孫悟空斬妖除魔的情景。以前我也十分崇拜他，可近來我又讀了一遍這本書，對書中的人物也有了新的見解。

有的人喜歡孫悟空，喜歡他的法力無邊；有的人喜歡唐僧，喜歡他的平易近人；有的人喜歡沙僧，喜歡他的忠厚老實。但我卻對豬八戒獨有情鐘。

豬八戒，再人們心中永遠是好吃懶做，一事無成的家伙，但他也有一個不可忽視的優點——為人樂觀，永不放棄對明天美好生活的向往。取經一路坎坷，但他總開導大家“想開點”；師父命懸一線，他又能為自己留條后路，隨時準備回高老莊過自己本來平淡無奇的生活。

在實際生活中，和八戒同樣開朗樂觀的人也有許多，他們被人們嘲笑為樂天一族，被人們誤解為玩世不恭，不懂思考分析的人。其實不是這樣的，科學家發現：樂觀的人的工作效率比多愁善感的人的工作效率要高要強。

我以前也不是一個樂觀的人，記得有一次，我的成績不理想，心情不好，我的好朋友看見了便指著墻角蜘蛛網上的飛蛾對我說：“看，它明知劫數難逃還努力改變。”從那一刻起，我明白了什么是樂觀，化悲痛為力量就是樂觀，永不言敗就是樂觀！

八戒愚蠢可他開朗樂觀，不正是人們說的大智若愚嗎？好一個春光燦爛的豬八戒：我樂觀，我開朗，我快樂。

南觀山

不僅嚇跑了魚，而且自己也淋成個落湯雞。用手指了指我的頭，我用手一摸，摸到兩個硬邦邦的東西。拿下一看，居然是只螃蟹，嚇得我大叫起來?？磥斫€是老的辣呀！

南觀山“五一”放假，媽媽帶我去惠州的南觀山游玩。

到了南觀山，我們就往南觀山上的小溪跑去。走近小溪連衣服都映上了濃濃的綠色。清澈見底的碧水中，小魚兒自由自在的游動，我看見了有幾只魚躲在一個大石頭下，我便撲了過去，沒想到這一撲，不僅嚇跑了魚，而且自己也淋成個落湯雞。我仗二和尚摸不著頭腦，媽媽大笑了起來。用手指了指我的頭，我用手一摸，摸到兩個硬邦邦的東西。拿下一看，居然是只螃蟹，嚇得我大叫起來。媽媽瞧了瞧我，笑的更起勁了。

順著小溪往前走，有一片竹林，我們便走了進去。我想戲弄一下媽媽。哪知，一鉆進竹林，就不見媽媽了。我拼命的找出路，我找啊找，猛些見到一個小亭子里坐著一個人，我走過去看了看，發現是媽媽?？磥斫€是老的辣呀！

這次郊游，使我意識到，人也要開動一下腦筋?。?

記憶里的沙子

人生若采摘，那么記憶就是陳釀采摘幸福，陳釀甜蜜；采摘痛苦，陳釀苦澀。如果你在記憶中嘗到了苦澀，那么請你忘記；如果你在記憶中嘗到了甜蜜，那么請你銘記。

人生若采摘，那么記憶就是陳釀采摘幸福，陳釀甜蜜；采摘痛苦，陳釀苦澀。如果你在記憶中嘗到了苦澀，那么請你忘記；如果你在記憶中嘗到了甜蜜，那么請你銘記。

忘記的背面是寬容，銘記的背面是感激。

當父母責備的時候，忘記他們的方式，銘記他們的目的；當有人夸你的時候，忘記他們的稱贊，銘記他們對你的鼓勵；當你失敗時，忘記失敗的苦楚，銘記失敗的原因；當你成功時，忘記成功的榮耀，銘記成功的艱辛……

人成長的過程，就是一個學會忘記與銘記的過程，也是一個不斷忘記與銘記的過程。

我們應懷著一顆感激的心來面對生活，銘記曾經幫助過你的人，因為是他教會了你助人為樂；銘記曾經欺騙過你的人，因為是他讓你認識到社會的復雜；銘記曾經與你較量過的人，因為是他讓你知道適者生存的道理；銘記曾經傷害過你的人，因為是他讓你認識到這個社會有時是很殘酷的……

其實，事物往往就象一個帶核的水果，采下來不能全部都吃掉，我們要用“忘卻”的刀除去里面的果核，再用“銘記”的容器盛裝它們。

如果我們一味“忘記”，最后我們將一無所獲；如果我們一味“銘記”，最后我們的心靈就會長滿雜草。

然而，人的一生是復雜的有時你很難準確判定哪件事是正確的，哪件事是錯誤的，不是每件事都是“1+1”那么簡單。有時好的外表隱藏著丑陋，樸實的外表下卻包含著愛心，這時我們更應該仔細地去體會——這就是成長。

人生就像一次采集，我們將我們的喜怒哀樂都收入記憶中，可一回頭卻發現其中不可避免地混入了沙礫——別小看這些沙礫，它們往往在不經意間將你的心靈磨得生痛。這時我們就需要借助“忘卻”的力量，揀出心中這磨人的沙礫，最后我們通過不斷的“忘記”與“銘記”，就會發現我們的記憶充滿了金子，而這也將成為我們一生的寶貴財富。

銘記的背后是感激，忘記的背后是寬容，讓我們用感激與寬容去感受生活吧！

無題

失去后才發現，原來，我離不開這一切。更離不開他。

一年前，我瀟灑地走了，盡管心里有多少痛楚，我還是瀟灑地走了。

一年前，我曾天真地以為，時間真的可以沖淡一切，沖淡記憶，沖淡悲傷。

一年前，我所做出的。沒有去試圖挽留的。傷心代替了。也許。這是代價。

也許一切并不是我無奈，而是我沒有真正去挽留，只在任命運、緣份戲弄我，戲弄這段無知的感情。

在那兩年期間，擁有過太多美好的記憶。甚至自己也很迷糊。一切漸漸美麗起來，一瞬間，又化成灰燼。

我們誰都不是天使，但誰都也是。當擁有最美麗的一雙翅膀時，就是天使。當翅膀被折斷一只時，就失去了原有的美麗……

狠下心來，決定要忘記時……哭了……

真的不想，但這是唯一的辦法。真的是自己所不敢預料的。真的曾天真地以為，不用多久，我的悲傷，就會被時間帶走，記憶，就會被快樂掩蓋……

錯過的日子被月光拉得細長。彼此之間的影子也淡淡模糊了…

也許這并不是緣份，只是一個巧合，意外的巧合。世界有太多的巧合，太多人會誤以為是緣份。最后，結局從不會像童話中那樣的美麗。

就算是緣份。但錯過了就難以重來。

我和他，永遠是兩條不可相交的平行線，各走各的路。銘記一些事，忘記一些事……

漫天飛舞，一片荒蕪，滿眼風雪和眼淚都化作塵埃，再多的苦。于事無補。忘記所有才能夠重來…

漫天黃沙，何去何從。虛假的笑容，最終，仍化為眼淚……

忘記所有才能夠重來……

何時，才能真正忘記……

真美好?。?！

生活是美好的，只有被稱為人的這類動物歪曲生活之美。因為人美并未像其他萬物生靈那樣循著天定正途、大自然的引導和真主的啟示生活，而是按其自定法則生活，這些法則乃是其依據惟我主義、狂妄自大和個人好惡所隨意制定的。所以，他常對同類行惡，與異類為敵。

生活是美好的，只有被稱為人的這類動物歪曲生活之美。因為人美并未像其他萬物生靈那樣循著天定正途、大自然的引導和真主的啟示生活，而是按其自定法則生活，這些法則乃是其依據惟我主義、狂妄自大和個人好惡所隨意制定的。所以，他常對同類行惡，與異類為敵。

或許獸類會為食色而相互殘殺，鳥類會為食色而相互廝咬，但那種殘殺和廝咬只是短暫的行為，既無預謀，亦無所仇，更沒有伴隨其后的罪惡。而人類與之不同，他是平安之中的渾濁，生活之中的灰塵。他有記憶力，所以對往事念念不忘，將仇惡牢記在心；他有洞察力，所以常為自己制造布滿恐懼的未來。他的現在是永無休止、永不消歇的激烈廝殺，他要么為記憶中昨天的舊恨復仇，要么為預見中今天的食物而不擇手段地攫取，要么為想象中明天的恐懼而小心防范。

生活是美好的，比之更美好的是生靈，是能夠感受、品嘗、體會到這種美好并以其點綴自身的萬物生靈。鳥兒美于花園，因為它懂得怎樣將花園中的五顏六色裝點到自己的羽毛上，將花園中的樂曲集于自己的囀鳴；獅子美于森林，因為它能夠使森林的威嚴活生生地體現在它的威嚴之中，將森林的雍容和莊重體現在它的雍容和莊重之中；駱駝美于沙漠，因為它使自己存于大漠之間，將大漠中的山丘化為它的形體，將大漠的黃沙描繪在它的膚色之中；鯨魚美于大海，因為大海是它生命的一部分，平靜的海水、洶涌的波濤和湍急的水流便是構成它這部分生命的內涵。

仿佛大千世界之中的萬物生靈都在追隨著大自然，受其影響，與其同步共進。只有人類例外。因為他們偏離了主在創造他們時為他們確定的正途，主便只好專為他們派遣先衙和使者，為他們開辦學校提供經書，但光明怎能照進盲人之眼，雷聲又焉能震動聾子之耳！

生活是美好的，它的美并不局限于某個民族而不惠予另一個民族，亦不局限于某個階層而不惠予另一個階層。它的美是主在上天與下界撒播的藝術靈光。讓我們全身心地去追尋，盡情地去享受吧！凡有聽覺、視覺和感覺的人，都會在每一個景致中發現美，都會在每一個地方感受到美。那些對生活之美熟視無睹的人，生活的自然之花在他們身上已然枯萎，他們的感官已然麻木，所以，存在于他們和世間萬物之間的真實和正確的思維紐帶已然斷裂。

美是大自然的保護生活、保持生命本質的手段，它以美使離散的東西重新聚合，使離散的生靈重新會聚。同時，美是內心的愉悅，是心靈的光環，是精神的慰藉。誰的感覺和意識中充滿了美，那他便青春永駐，處處是春天！

生活是美好的，美的感受，其表現是歡樂與幸福。你會看到：哪兒籠罩著暮氣與憂傷，那兒的生活便是被疲憊所困擾，被丑惡所蝕化，被邪惡所敗壞。那里生靈的悟性便會死亡，或者美丑被倒置，善惡被顛倒。大自然之美須由心靈之美去感應，生活的清純須由心靈的清純與之對應。對于那些感覺陰暗、暮氣沉沉的人來說，生活的醇美他們是永遠品嘗不到的。

要成為心靈美的人，方能視萬物皆美，包括原本丑的東西。何時你意識中充滿了美的感覺、美的感受，世界便會在你心中顯得無比美好，苦味在你口中便會變得甘之如飴，苦釀便會在你口中變成玉液瓊漿，你會情不自禁地向往去尼羅河、花園島和鄉村一游，同鳥兒一道鳴唱，同蝴蝶一道飛舞，同魚兒一道戲水。你可同富翁們比富有，同他們賽歡樂。你可以自豪地對他們說：美好產生出來的幸福遠遠超過金錢產生出來的幸福，金錢屬于你們，你們只能自己享用，而美好則屬于主，可把它施與眾人！

生活是美好的，生活之子啊，你是這美好的繼承者，你為何將頭扭向別處，對它視而不見，將忌妒和仇視的目光投向那些生活奢侈的人們？他們終日沉湎于享樂，或上山行獵，或雪地溜冰，或水中浮游。君不見，開羅市區和效外，有著不可勝數的天然美景，向生靈撒播著無限的享受，這些美景和享受足以遏止你對富有的嫉恨，足以平緩你對生活的忿怒。這美麗的尼羅河在它神奇的兩岸平添了許多嬌美。有誰能阻止平民百姓在尼羅河中泛舟蕩槳，有誰能阻止他們乘舟劈浪戲水，又有誰能阻止在尼羅河兩岸舉行各種比賽盛會和娛樂集會？你可以任意在早晚哪個時分在尼羅河岸邊倘徉，都會感到在籠罩著岸邊和水中的無邊靜謐之中，尼羅河仿佛在人煙罕至的曠野上奔流。倘若沒有橫跨兩岸之間的座座大橋，沒有這些車馬行人自東岸到西岸的必由之路，開羅人定會像贊頌穆蓋塔木山那樣贊頌它！我們生活中的懶惰、軟弱、氣餒以及沮喪等諸般不快的陰影統統拋到了尼羅河中和花園島上，從而使尼羅河像沼澤一般停止流動，使得花園島像墓地一般靜寂。所以，你看到人們默默垂首徜徉于尼羅河岸邊或花園島的花叢間，仿佛是在默默地注視或靜靜地反思！

從我做起

有一位名人曾經說過：“誠實是智慧之書的第一章。為人是樹，誠實是根?！笨梢?，誠實在我們道德范圍內占據著多么重要的地位。生命沒有可能在謊言中開出美麗的花。

有一位名人曾經說過：“誠實是智慧之書的第一章。為人是樹，誠實是根。”可見，誠實在我們道德范圍內占據著多么重要的地位。生命沒有可能在謊言中開出美麗的花。

今天晚上，我和媽媽去“漢堡王”（一家“麥當勞”式的餐廳）吃東西，點了一個雞肉漢堡和一個牛肉漢堡等東西。不一會兒，美味的食物都被擺上了桌。我和媽媽很高興地吃著東西。媽媽閑著沒事，便把賬單拿來看，發現了粗心的服務員阿姨竟然把雞肉漢堡的錢漏算了。我拿起賬單一看，確實少算了?？蓾h堡就擺在這兒。我看看賬單，又看看漢堡。我問媽媽：“媽，您打算怎么辦？告訴服務員阿姨嗎？”媽媽笑笑，對我搖了搖頭，我發現媽媽似乎有用意。于是我說：“不行，我們不能做出沒有道德的事情，違背道德是要遭天報應的！我不相信天上會掉下餡餅來。”媽媽臉上始終保持著笑容。她對我這番話感到有些一位，竟笑了起來?！拔覀冄a交錢吧，媽媽。”我說。媽媽把5元錢放在我的手心。我拿著錢、漢堡、賬單向收銀臺走去。我向阿姨說：“阿姨，剛剛我點了一個雞肉漢堡，您卻漏了算錢?！蔽野褲h堡以及賬單遞給她。“哦！你是要……買單還是換其他的東西？”“我買單，謝謝?！蔽艺f。服務員阿姨對我微笑著說：“謝謝你配合我們的工作啊！”我微笑著離開。走出餐廳，我和媽媽漫步在街上，媽媽為我翹起了大拇指，還問我：“你為什么不用這5元去買可樂呢？”“不，道德是怎么也違背不了的?！蔽艺f著。媽媽笑著點點頭。

回到家里，我為我的行為感到高興，雖然我放棄了免費的漢堡，但我得到了恪守道德帶給我的歡樂。我想：等我慢慢長大了，再想起這件事，或再次經歷同樣這種掉餡餅的事，一定還會堅持我這做法。你們一定會說我傻，但我寧可放棄這種不誠實的做法，也不使自己的道德蒙上灰。

《窮人》

第二天清晨，漁夫補好了網，便出門打魚去了，桑娜則獨自為孩子和自己準備早餐。她拿起鍋鏟，這才想起昨夜根本沒有捕到魚。“那孩子們吃什么呢？”她喃喃地說。等孩子們起來以后，桑娜給了他們一人一塊黑面包，雖然只有巴掌大小，但對孩子們來說已經滿足了。

第二天清晨，漁夫補好了網，便出門打魚去了，桑娜則獨自為孩子和自己準備早餐。她拿起鍋鏟，這才想起昨夜根本沒有捕到魚。“那孩子們吃什么呢？”她喃喃地說。等孩子們起來以后，桑娜給了他們一人一塊黑面包，雖然只有巴掌大小，但對孩子們來說已經滿足了。

吃過飯，她的五個孩子到海邊玩兒去了，另外兩個則在地上玩兒。桑娜找來幾匹布，打算在白天織完后送到城里換些錢。到中午時分，桑娜織完了最后一針，正準備出門去接丈夫，只聽見遠處傳來孩子們歡樂的叫嚷聲。

“媽媽，媽媽！”桑娜走出門，只見漁夫和孩子們手里提著大大小小的魚，漁網里還有許多。“桑娜，感謝上帝，給了我們這么多的魚，我們豐收啦！”“真不敢相信，看來上帝對所有的人都是公平的?！薄按龝何蚁氲匠抢镔u掉一些魚，留一些夠咱們吃就行了?！睗O夫興奮地說。“正好我也想把這幾匹布送到城里的紡織廠里，并打算再找些活兒來干?！薄澳窃蹅冏甙?。”

于是，桑娜給孩子們帶上了些黑面包，一家人便有說有笑地來到了城里。“賣魚啰，賣魚啰，又鮮又好的魚哦?！睗O夫找了塊地方，便坐下開始賣魚。不一會兒，就有許多人來漁夫的魚攤前買魚。等魚都賣光了，一家人又來到紡織廠，用布換了些錢，又為桑娜找了些活兒做。

回到家時，已經很晚了，但他們并沒有一點疲倦。桑娜為一家人準備了好吃的飯菜，而漁夫則坐在火爐邊清點今天賺來的錢，整個小屋里充滿了溫馨和歡樂。

想飛

安靜的時候，思緒總會不自覺地飄向虛幻。想像億萬年前抑或是百年后的地球；想像神秘的外星人就隱藏在自己身邊；想像世界末日突然來臨；想像一切不著邊際的事情……夢一般的縹緲，自由無限制。

我想飛

安靜的時候，思緒總會不自覺地飄向虛幻。想像億萬年前抑或是百年后的地球；想像神秘的外星人就隱藏在自己身邊；想像世界末日突然來臨；想像一切不著邊際的事情……夢一般的縹緲，自由無限制。于是，我說，我想飛。

飛向任何一個想去的地方。我飛過叢林，飛過荒漠，懷著一顆好奇懵懂的心去喚醒沉睡在金字塔內的埃及法老們。幾千年的時光在他們身邊靜靜流過，他們卻依然安穩、依然不動聲色。醒來吧，告訴我那古老詭秘的強大咒語中蘊藏些什么力量。我要的答案在何處？我飛，飛進一片茫茫的霧靄之中，有什么聲音在呼喚、咆哮，那是愛琴海的歌唱。一個充滿神話的國度，我看到雅典衛城在智慧女神的守護下散發著寧謐而和諧的光芒。我偉大的神呀，您能聽見人們夜夜不停的吶喊嗎？古堡、廢墟，凝結的是人類繁華奢侈的生活和血腥的殺戮。斷垣殘壁高高地屹立在懸崖上，殘陽如血，它們更顯孤獨落寞。我載著一身的疲憊于凝重，然后離開。

我想飛，飛進時間的洪流中，去尋找前世今生的記憶。天地渾濁山崩地裂，人界出現；星辰墜落，幻化成無數明亮的眼睛。我側身擦過山的棱角水的邊緣，風凋碧樹，花開寂無聲。一個又一個的王朝帝國升起又落下。人世間不停地演繹著一幕幕愛恨情愁、悲歡離合。幾許無奈，幾多喧囂。再或是火光沖天，血濺成河，撕心裂肺的叫喊聲回腸蕩氣……有誰在淺吟低唱：“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴?！蔽野l現任憑凡間斗轉星移滄海桑田，輪回依舊旋轉，消失的終究消失，離開的不會再來，仿佛一切在冥冥之中都有定數，這是宿命的安排嗎？我飛，終于飛進未來時空的大門，然而地球依舊旋轉街市依舊太平，哪里才是時間的盡頭？我拼命尋找，直到海水枯竭，直到天空失去顏色，直到最后一顆流星劃破夜幕……地球只剩下沉重的嘆息，荒城中黑色的風傳述著逝去的故事，傳頌在我的耳里。我回身迎接蒼涼的告別，沉默，在千年萬年時光的裂縫于罅隙中大鳴大放，一切都像搖晃的幻影，像一席永不醒來的夢。我迷失在連自己都找不到的時間里……

我想飛，迎著天空呼嘯的風，沖破云層，驅散氤氳，飛向更深邃的蒼穹。我要解開心中的謎團，那厚重的天幕后邊究竟深藏了什么？是天使？是魔鬼抑或是人類的靈魂？身邊拂過一滴水珠，誰的眼淚在飛？熹微的光芒籠罩著無垠的宇宙。我徘徊、逗留，哪兒才是方向？我要繼續飛，飛向無盡的黑暗中，直到與答案不期而遇……

傳說中，天使背叛天庭，甘愿折斷雙翼墮落人界。我卻想，如果有來生，我會選擇飛翔，劃破長空，飛到天涯海角……

城市

夕陽又落下了，萬物“消融”于夜色中，一切都恍惚入了“無我之境”，村郊野地異常寂靜，沒有人語，唯有夜色蒼蒼茫茫，茫茫蒼蒼。

多么幽靜的夜晚！這一切卻是我這個“城遙遠的城市夕陽又落下了，萬物”消融“于夜色中，一切都恍惚入了”無我之境，村郊野地異常寂靜，沒有人語，唯有夜色蒼蒼茫茫，茫茫蒼蒼。

多么幽靜的夜晚！這一切卻是我這個“城市流放者”難以享受的。

天黑了許久，我一個人膽怯地摸索著穿過田野中交錯的小路，蹩進了燈光明亮的晚自習教室。我一本正經地坐在教室里，可心不在焉，眼睛直直地望著班上鴉雀無聲自習的同學們。我想此時城市里定是華燈初上，車流人潮涌動，夜色下，一切都是醉意朦朧。而教室此時也呈現出一派沉靜的景象，我的鄉下同學們個個都在精心編織將來考入城市的夢境，個個立志成材，都在努力修筑通向輝煌明天的棧道；這對于他們來說是理想，而對于我來說是人生的奢求。我此時只知道回想昨天生活的城市圖景，怎么能安心在這鄉下來構筑我這個“城市流放者”光榮與夢想的棲居地呢？又怎會一心一意投入到這轟轟烈烈的沸騰的學習生活中去呢？

我要的是一種樸素的、昨日的城市生活呀！我的這些同學內心所求的城市生活對我來說，是枯燥無味的；而我所渴求的，是他們永遠不理解的，正如一首歌唱的：白天不懂夜的黑！昨天我城市里其樂融融的家，一夜之間竟“天下三分”。是家道衰微？是人氣不和？誰也搞不清。我向誰去討問這一切的一切呢？

現在，我心遠地又偏，多少次也曾渴望父母能招我這個城市的“流放者”回城。我日日夜夜都在幻想：這樣的日子快要結束了，不久春天就要來了。我依稀看到，城市的夜晚是那樣楚楚動人，透過我昨天曾安居的城市中家的窗戶，會看到遠處五色的燈光閃爍，一派繁華景象——這一切給許多人一種錯覺，使他們看不到和諧的物質繁華背后潛在的危機。一切幸運與不幸都在這時隨風悄然潛入夜，暗暗流入了鋼筋水泥框架結構的城市。不幸也飛向我家，我的父母在不知不覺中被這物質繁榮所吞噬了，變成了e時代下從眾隨俗的奴隸，使我在生活中找不到依靠與溫暖，被城市的灰狗巴士拋在鄉下暫時寄存，過著流放的生活。

我天天都在盼望父母“醒”來！哪怕有一人像莫泊桑筆下的“于勒”那樣豁然出現，即便是窮光蛋，我也不會埋怨。多少次夢里，我搭一輛通向我昨天生活的城市的大巴，回家！可惜一覺醒來，我還是躺在爺爺奶奶的身旁，兩腳露在被外不知多久了……

下床推門一看，四周一切都是寂靜的，東方的天空已綻出微微的紅光，像昨天一樣是個大晴天。

我迫不及待地收拾行裝，準備回城。爺爺一聲咳嗽，說了那句永不變更的話：遙遠的城市接收你嗎？我愕然了，一腳在門外，一腳在門內！忽然又想起：今天要上學嗎？今天是星期六，噢，要是在城市里肯定是補課，一定要去上課……

回否？我仿佛又聽到那遙遠的城市校園的上課鈴聲……

春歌

從冬的夢魘中慢慢爬出來時，第一縷陽光就穿透了濃云，在微綠的枝叢間如懶蛇般蠕行。在這樣和煦的日子里，山坡上的嫩草悄悄探出了頭，乍一看去，漫山遍野都被籠蓋在了一片讓人清醒的淺綠中。

春歌

從冬的夢魘中慢慢爬出來時，第一縷陽光就穿透了濃云，在微綠的枝叢間如懶蛇般蠕行。在這樣和煦的日子里，山坡上的嫩草悄悄探出了頭，乍一看去，漫山遍野都被籠蓋在了一片讓人清醒的淺綠中。但當你去興步找尋時，它們又消失在了微黃的泥土中?！安萆b看近卻無”也許是對此最好的描述和詮釋。

三月蘭的弱小花朵在山石凹凸處隨時可見；李樹，梨樹，桃樹也都繪繪抽出了新芽，綴上了花蕾。天空變得明亮高遠起來；在微風中穿行的麻雀，燕子，都似一顆顆釘在顏色分明的墻板上的小黑釘，顯得死板而又意味無窮。這種大巧若黜的境界，也只有在這早春時節，才能讓人玩味得淋漓盡致。

山頂上剛融的雪，化為涓涓細流，從石隙間，草叢內向山底的低凹處滲透，這甘亮的清泉，似芬芳的乳汁，喂飽了依附于泥潭中的一切生物，這種無私的精神，在春暖花開之時，最終化為了山花浪漫的恩寵。

不覺間，帶寒涼的風將我的思緒緊緊束縛，沒有了一絲空間，這春季中最活躍的靈物，在這醉人的日子里更加肆意的恣樂，催開了萬綠，催開了萬紅，也催開了人們新的一年的夢。輕輕打著旋兒的風，似一多情懷春的少女，蹁躚的舞步擾亂了一塘的寧靜。也潤濕她的素衣，弓鞋。

牧童的短笛，最終敵不過風姑娘的勾引，嘹亮而放肆地高歌起來。這清亮的聲音，刺破了云層，在樹叢中，花蔭間恣意地徘徊，生動而感人。莊外高挑的的經幡在碧空下輕揚，如一只只欲飛的蝶。

在屋內蝸居了一冬的人們紛紛走了出來，老人們慵懶地曬著太陽，小孩們在陽光下的笑語中縈繞，中年人都三五成群地暢談著新一年的希望，滿滿的自信和無盡的希冀在他們樸實的臉龐上蕩漾開來。積聚了一個冬天的煩躁，在這明媚的日子里得到了徹底的釋放。灌進他們的胸膛中的，只有太陽的味道和春天的喜氣。

遠處莊落中的雞鳴狗叫聲，夾在了撲面而來的春風中，遺留在了路人的發梢上，衣服里，最終被匆匆的腳步抖落在了路旁那一叢叢的綠意中，那一束束花朵間。春的消息就這樣被放肆地傳播著，傳說著。希望此時在天涯海畔的你，也能在或遲或早的日子里讀出我在那一縷春風中捎去的消息……

賣火柴的小女孩

“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

匆匆

《長歌行》中也曾經提到過——少壯不努力，老大徒傷悲。這也給了我們要珍惜時間的警惕！

《匆匆》讀后感

以前，我學過《時光老人的禮物》一文，知道珍惜時間的重要性，自從讀了朱自清先生的《匆匆》以后，這種感覺就更加深刻了！

我記得有這么一句話：“時間是最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時，這是時間的公平，那為什么時間又是偏私的呢？因為有些人隨意浪費時間，任憑時間飛快流逝，一整天一事無成，因此他拋棄了時間，所以時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的，而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到了事半功倍的效率，他們的二十四小時是漫長的?！边@個不朽名段，一直是我時間觀念的座右銘。

列寧的一句話徹底反映了是時間的珍貴——“贏得了時間，等于贏得了一切?！薄堕L歌行》中也曾經提到過——少壯不努力，老大徒傷悲。這也給了我們要珍惜時間的警惕！所謂，寸金難買寸光陰，每當我聽到這些珍惜時間的句子時，我便會想起朱自清先生的散文《匆匆》。

我曾聽說過一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說：“一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩下261天，你每天有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩下91天，你每天用半小時喝咖啡，1小時吃飯，減去這69天，還剩下22天，你通常每年請2天病假，只剩下20天，每年有5個節假日，公司不上班，還很慷慨地放你14天的假，這樣算，你工作的時間只有1天，這1天你還要請假！”

讀完這則笑話，我捧腹大笑，可笑中帶有一絲寒意，雖然這個老板的計算不太精確，但是你看不出來這中間在諷刺些什么嗎？

燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而只有我們的時間是一去不復返的。

同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢，就是生命！如果你現在浪費時間，虛度自己的花季年華，就等于是在慢性自殺。朋友，請相信我吧！

收獲

還未來得及蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地走過了十五歲，即將邁入十六歲的門檻。這沉甸甸的十五歲啊，千條萬絮般揣在心底，牽出哪一支，都是一串長長的充滿徹悟的思考！

還未來得及蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地走過了十五歲，即將邁入十六歲的門檻。這沉甸甸的十五歲啊，千條萬絮般揣在心底，牽出哪一支，都是一串長長的充滿徹悟的思考。

——十五歲的我第一次感到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真正含義。

學習的路上千難萬險，困難重重，剛剛翻過一座雪山，又要面臨一片沼澤，年輕的心不得不隨時警惕陷阱的威脅。戰勝自己，做一個學習的強者，總是千百次的告誡自己，渴望那種戰勝敵人的“喜悅”，然而事與愿違，總是嘗不盡那失敗的“苦澀”。接著，再鼓起勇氣，去迎接下一個挑戰。學習并不是一件輕松的事?。?

——十五歲的我第一次感到“重新再來”的輕松與喜悅。

正如一位作家所說：“生命的歷程中，其實也有兩季，所有的豪情壯志都在剎那間被打濕了，像濕了翅膀的鷹，沮喪地凝望陰霾的天空，想要振翅，卻掙不斷稠密的網絲，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露?！痹诔踔?，這種感受你會經常遇到，出人意料的落差會使你目瞪口呆，曾經彷徨，也曾失意，然而彷徨和失意終究不會給你帶來些什么，只會加重你的心里負擔，打消你的上進心?！爸匦略賮怼敝粸榱诵闹心堑烂利惖牟屎?。

十五歲，沉甸甸，滿當當，眼中的事物變的更透徹，眼里的世界變的更清晰。十五歲的我，多了一份成熟，少了一份天真；多了一份堅強；少了一份失意，多了一份信心。腳踏實地邁好人生的每一步，用今朝的汗水與淚水鑄就明日的輝煌?。。?

母親節

寫得似乎和母親節無關，只是母親節發生的事情！

今天是母親節，我沒錢，什么禮物也沒有給母親，也沒有對她說任何一句祝福，我說不出口，我覺得祝福實在過于空洞，QQ上總是會發來說是為了祝福母親，不管是不是真的都值得，但我依舊覺得太虛假了，我沒有發過，因為形式主義實在讓人覺得不是太舒服！或許只要心里能夠知道就足夠了，我還是會祝福她的！

母親節是個等待死亡的日子。昨日以最后一場地理結束了這次期中考試，又沒有考好，很害怕，甚至對明天的去學校也開始有所絕望了。

今天早上去補了數學，母親帶我一起去的，可這么大了，要她一路還陪我真是不太習慣！但到了老師家的樓下時，她走了，我和一個同學一起奔于老師家中，開始漫長的補課時間。人還沒有來齊，我們找位置坐了下來，開始說些不著邊際的話，但聊著也消遣掉了很多時間。

人都到齊便開始了上課。數學老師今天穿了件筆挺的西裝，里面是襯衫，看起來還是蠻精神的。不過這樣的裝束對男士來說，永遠都不像是會幽默的人。上課還是以老方式進行，每人拿一張卷子，在草稿紙上用筆演算，每做完一題，老師就講一題，無聊地過了些時間！

接著，老師的兒子首先出來了，我沒有仔細看他，我是近視眼，只是低頭做題是用余光看到他小小的身軀，至于相貌，因為余光沒有鏡片來遮蓋，因此并不能看清！隨即出現的是老師的妻子，我依舊沒能看清，雖說來他家補課并不是一兩天了，可以說是蠻長的時間，可對于他的妻兒我竟沒一次正眼看清過，只能說是一種遺憾。

其實老師的家庭怎樣，從小我就認為這是同學間特別關注之一！什么老師老婆長得好看不？老師老公帥嗎？他是有個兒子還是女兒？總之這類八卦并不少見！

過了一會兒，他們又回來了，老師進去了，留我們在這里寫卷子！我終于抬頭看到了他的兒子還有妻子！他兒子一開看過去是蠻漂亮的，特大的眼睛，只是年齡小，就不是帥了！他妻子不漂亮，只是很普通的樣子，老師其實長得還好，只是年齡大了些，顯出的滿是成熟！

我好不容易是等到了下課，激動地遞給老師一百元兩次補課的錢就離開了！下電梯是覺得很搞笑，我們這些人進去之后，一個男生關門，電梯總是說：“電梯要關了。”可是半天沒反應，那個人急了，對著電梯大叫，你老說什么，關咯！然后使勁敲那個按鈕！突然他發現他按成開門的，受不了他，笑死我們了！

下到底，電梯一開，就聽一人叫我名字，然后看到了那個同學，她還在我后面那個時間段補課，見我和幾個同學走了，她好可憐啊！所以笑著拍拍她說：“呵呵，你也要開始悲慘了，可憐啊。”

之后回家，打了這篇文章，是因為母親不在，如果她在，我的感想就不會這么出現，一切都是巧合，卻又是安排好的！