第二天，廖強果然開始認真學習，甚至下課十分鐘都不敢出去玩，埋頭做數學題。可是有太多不會做，頻頻去問陳希。

陳希給他講解了習題，“你先把書上的定理和例題都看一遍，再來做題。看看自己能理解多少。所以說上新課的時候，上課一定要認真聽講，課后要好好消化，否則現在本該是復習的時候卻要花更多的時間去弄懂知識點。”你是小究，你說什么都對，廖強腹誹，但不敢說出口。

直到晚自習之前，匆匆忙忙地也終于把本學期學的數學知識點過了一遍。晚自習上居然自己還做出幾道題來，得意洋洋地在陳希面前顯擺。

陳希瞥了他一眼，眼神里寫滿了兩個字：“幼稚”。

可能是嘗到了數學的甜頭，星期三，廖強興致勃勃地開始復習英語，然而現實很打臉。很多單詞不認識，語法搞不清。中午和下午都老老實實呆在教室聽陳希講解，到晚自習結束才勉勉強強過了一遍。陳希趁機給了廖強一本初中英語單詞書，限定他一個月內背完，知道他基礎差，從家里找了帶來的，一直沒機會給他。直接給他，怕他嫌她多管閑事，產生逆反心理。哎，她只是“幫學行動”的同桌而已，不是他的老媽子啊。

星期四和星期五復習物理和化學的時候，明顯進度就更慢了。廖強的基礎太差了，初中時該掌握的基礎理論完全不知道。每講解到一個理論，陳希都必須從猴子變人講起，廖強還一臉懵懂地看著陳希，“這個沒聽懂，再講一遍。”

陳希只得再講了一次，問他，“怎么樣？懂了嗎？”

“還不是很懂。”陳希只好反復講四五遍，嗓子都要冒煙了。

---------------------------

到了星期五下午，連文體活動課廖強都沒有出去打籃球，但仍然有很多聽得似懂非懂，他的耐心也告罄。外面陽光燦爛，想出去玩的欲望在心里瘋長，他把書和筆往陳希的桌子上一甩，跳起來坐到自己桌子上，“這兩門太難了，不學了。這么沒日沒夜的學習，人都要學蠢了。”

“只聽說過學聰明的，沒聽說過學蠢的。”陳希對他嗤之以鼻。

“不管了，我不想學了，我要出去玩，這么好的天氣，不出去玩是浪費。”廖強用腳踢著陳希的桌子，害得陳希的字寫得歪歪扭扭的。

“幼稚。”陳希斜了他一眼。

“你讓我出去玩。”廖強耍賴。

“你可以出去玩啊，沒人攔著你。”學習這種事情要靠自己自覺。但也不是每個人都能夠甘于寂寞和枯燥，這次太子爺能夠堅持這么久，其實也還不錯。

“那我出去玩了，你不能罵我。”嘴上雖然說不攔著，待會人家真的出去玩了，又一堆大道理砸下來。居然出去玩都想要征求她的同意，感覺只有她同意了才能放心地玩，這到底是怎么回事？廖強又陷入了沉思。

“喂，你去玩啊。想什么呢？不想去就再做幾道題。”這個人怎么突然就呆了，只不過是想出去玩，至于嘛。“這5門功課就這樣吧，馬馬虎虎。回家記得要把歷史、地理、生物和政治的書好好翻一遍哦。”

“好咯，小究。”時時刻刻都要教訓人。廖強迅速地收起書筆，背著書包就往外跑。自己都覺得不可思議，居然能夠老老實實學習這么久。陳希講解題目的時候雖然嚴肅認真，但每道題解題步驟講得清清楚楚，尤其是一手鋼筆字寫得瀟灑俊逸，一點都不象她外表那么清秀。講題時，她的眼睛直直地盯著他，黝黑的瞳孔散發出自信的光芒，眼光那么專注，緊緊地包裹著自己，仿佛他是她最重要的珍寶，這個時候他就只想那樣靜靜地享受她的注視。嗯，學習也沒有想象中那么枯燥乏味，下個禮拜繼續。

陳希呆在教室里把最后一點作業寫完。

突然眼前出現了一瓶卡士酸奶，嚇了她一跳。

“請你喝。”原來是廖強去而復返。

“謝謝。”剛好渴得很，陳希沒有客氣，打開就喝了。

廖強笑得眼睛彎彎，轉身又走出了教室，“拜拜。”

------------------------------------

周五下午在學校里打了一場酣暢淋漓的籃球，廖強第二天居然早早地就爬了起來，感覺精力充沛，有使不完的勁，很習慣地就去翻書包找書看。

陳希說了歷史、地理、政治、生物都至少要把書翻一遍。

真的沉下心來看書，才發現這些書里的知識是多么的豐富。陳希說得對，在最應該學知識的時候，不應該辜負了好時光。越學就越覺得自己知識貧乏。不學知識，將來能干什么呢？也許自己真的連一份招聘人才的格式文件都不會寫。

下午，廖振東應酬完回到家，發現家里安安靜靜的，連忙招來云叔問話：“小強沒在家嗎？又出去瞎玩去了吧？”說著說著就來氣，不自覺地提高了聲音。

“噓，老爺，小聲點，少爺在做功課呢。”云叔笑著回復。

“做功課，太陽從西邊出來了？這小子會自覺做功課？”廖振東雖然不信任，但臉上倍感欣慰的笑容還是出賣了他內心的喜悅。（黃十一又在旁邊偷窺，譏諷道：所有的父母都是這樣，不信任自己的孩子。作者：……）

“今天一天除了吃飯，都沒有出書房呢。”云叔也笑得很欣慰。

“真的？快快，李媽，多做點好吃的，給小強補一補。”廖振東吩咐了李媽，自己輕手輕腳地走到書房門口，把耳朵貼在門上聽了聽，又悄悄擰開一條門縫，看到兒子確實捧著書在看，時而笑容滿面，時而眉頭緊鎖，趕緊地又帶關門，退到樓下，老懷安慰啊，老懷安慰。去給小劉打個電話，問問情況。（作者：所有的父母都是這樣，孩子有一點點進步就以為家里要出個天才。黃十一翻了個白眼。）

“小劉，最近小強在學校表現怎么樣？”

“……”對方說了大概有上10分鐘。

“‘幫學行動’這個主意不錯。叫陳希嗎？是個不錯的孩子。以后還請你多多關照他一些。能讓他像同齡人一樣，正常的學習，正常的生活，不再自暴自棄，我就心有安慰了。”

廖強還在書房里昏天黑地地看書，并不知道樓下發生的事。

待在書房里足足一天半，廖強總算把四本書都翻了一遍，但還有很多一知半解，想打個電話給陳希請教一下。在手機上敲下電話號碼，又刪掉，還是不要打擾她了，回到學校再問吧。講解題目比較口干，家里有什么好喝的飲料呢？女孩子一般比較喜歡吃零食吧，講課累了可能會餓，家里有什么好吃的零食呢？想著想著，從樓上飛奔下來，大聲喊著：“李媽，李媽。”

李媽正在廚房里準備晚餐，聽到少爺急促的喊叫聲，連忙把手上的東西扔了，從廚房里跑出來：“少爺，怎么啦？發生什么事了？”