“嗨，小耗子，今天又來這么早啊？”

“姜學姐早，正好輪到我值日，所以就早來了一些。”

自選課教室，作為新京市唯一一所自由選擇課程的高中，青華高中在整個九州也是獨一無二的存在。

青華高中男生的校服偏于保守，是純黑色的禮服感覺，女生校服就要開放的很多，超短裙加熱衣短袖，一年四季都有不同的款式，也就難怪被外界稱為時裝中學了。

姜學姐比昊典高一個學年，今年在自選課上卻是選擇了共感技術的深化改進，這樣高深的課程，報名者了了無幾，女生更是只有姜學姐一個人。

晃動著白皙的美腿，姜學姐一把搶過了昊典手中的掃帚，隨后滿不在意的開口道：“要我說你們男生就不適合做這些，一點都不細致，對了，你今年報了幾門課程啊？”

“七門吧，不過好像只通過了其中五門的教室管控。”昊典抬起雙手查了查，一副很天然呆的樣子。

“天吶！你是真不把自己當人看了么？七門課程你是想不眠不休的在學海中蕩漾了？”姜學姐一副見了鬼的樣子，伸手摸了摸昊典的額頭，確定他沒有發燒，這才放下心來。

自選課程是青華高中特有的教學方式，作為最注重人才培養的老牌名校，敢為天下先，也是需要勇氣的。制度上，青華高中采用學分制和專業制，修滿學分可以提前畢業保送，同樣的如果在某些領域做出特別成果，也一樣可以畢業保送。

通常來說，一般的青華學生，除了基礎課程外，每年只需要報名一門自選課程并且完成，就可以保證在三年內所有學分要求，

能夠報名成功兩門以上的就是優秀人才課，能夠達到五門的，那就真的是鳳毛麟角的天才人物。

姜學姐左看右看，上看下看，仔仔細細的觀察昊典，怎么也確定不了眼前這位認識了一年的學弟，居然會是傳說中的天才人物。

“我接下來要學習《共感技術改造》《精神力擴散分析》《第七感交互設計》《普通人如何獲取精神力的實驗方法》……”

又掰著手指算了一遍，昊典的認真勁兒加上天然呆的屬性，幾乎可以判斷他是一個直男癌患者。

姜學姐怕他會一直死循環下去，趕緊打斷:“快值日吧，一會張教員來了，看到教室還有灰塵，就憑她那種潔癖的性格，咱倆都得挨罵。”

昊典從來就不會拒絕，跟學姐一陣忙碌，直到準備鈴聲響起。

開學的第一堂自選課很快就結束了，姜學姐連接好念話，跟自己可愛的閨蜜妹子聊著一會兒去哪里嗨一下，對于正常的青華學生來說，上午一堂基礎課程，下午一節選修課程，然后就是自由支配時間，男男女女，燈紅酒綠，這才是肆意揮灑的青春。

反觀昊典，他就好像趕場一樣去下一堂課的教室，比起高一只可以選擇一種自選課，升到高二后沒有了限制，對他來說這簡直就是天堂。

走路的是聯通念話，利用其中共感信息軟體，查詢了一下自己的作業學分。稍微理通了頭緒，昊典的思維又串到了自己妹妹身上。

嗯，小月她今年高一，我是不是該給她提一些學習建議？好像也不用，小月這家伙一直都是德智體美勞全面發展，長相又甜美可愛，比起自己這種反面教材，可是一個在天一個在地，還是不要去自找沒趣的好。

“同學，小心前面！”

低頭走路是昊典的習慣，突然聽到有人發出警示，第一反應自然是抬頭。咣當一聲，以額頭撞走廊墻壁，暈眩感立刻就上了頭。

昊典雖然疼痛，但沒有發出任何慘叫聲，捂著額頭咬緊牙，顯然疼痛已極。

“同學，你沒事吧？”一個看起來十分清純的少女，緩步走過來，用手捂嘴，表情上似笑非笑，有點關心的問著昊典。

“沒事，沒事，剛才想事情太投入有些走神了。”擺擺手，表示自己沒問題，可是頭上突兀出現的大紅包卻十分醒目。

清純少女，強忍著笑意，本來想回答的話，也說不出口了。

“想笑就笑吧，憋著的話對肺不好。”摸摸自己的頭發，為了不讓場面繼續尷尬下去，昊典還是決定直接把身段放低。

“哈哈哈……”雖然也沒有笑的前仰后合，但是這位不知名的清純少女，還是開懷大笑起來，一點也沒有淑女風范，隨后她扶著腰，斷斷續續的說道：“同學，你真有趣，我叫文書，能告訴我你的名字么？”

現代社交多依靠念話的功能，基本上只要意識通過，互相交換姓名，就可以做到正常的社交溝通了，女孩子此時的舉動，就是在主動的要昊典的聯系方式。

“啊，我妹妹跟我說過，不能隨便告訴別人姓名，怕我被人拐跑了。”捂著額頭，昊典一點也沒有給文書面子，隨后看了眼時間，對著文書說道：“先不和你聊了哈，我的選修課要開始了，有空下次見面再聊。”

在文書錯愕的眼神中，昊典如同腳底抹油，一溜煙的逃走了。

“真是個奇怪的人。”搖了搖頭，文書也沒多想，上課時間快到了，她也要去接下來的教室了，兩個人都沒有注意到，他們行進的方向，其實完全一致。

來到教室，昊典利用念話中的預留信息，對號入座，環顧了一圈，發現自己又報了一門冷門課程，可以容納二百人的大教室，如今落座者不到兩成，比起來今年最流行的課程《藝術氣息培養》的上座率，只能用慘不忍睹來形容。

反正自己也不是來看老師的美腿，自己的理想那些凡人怎么可能會理解，等我成功了一定讓他們都驚掉下巴。

“今天你對我愛答不理，明天我讓你高攀不起！”右手握拳，用力下壓，這也是給自己打氣加油。

沉浸在自己的世界，昊典沒注意到身旁坐下的人正是剛才遇到的清純少女文書。

聽著剛才昊典的自言自語，文書再次抿嘴笑了起來，心想這么好玩的人，自己還是第一次遇到，一定把他的念話波段要到手。

鈴聲響起，這堂課的教員施施然走進了教室，青華高中處處都有這個時代最前沿的科技，就比如這里的課間鈴，并不是客觀上發出聲音，而是通過共感精神傳播，類似于心靈感應的技術，實現能夠通知所有人的效果。

與設施采用共感技術不同，教學方法卻還是人工教學，與其他普通學院全程化的記憶繼承式的教學方式，效率要低的多，這里更多的是培養不同行業的特殊人才。

“很好，我的課依然是只有精英才會參加，你們的選擇很明智。”

進入教室后，這位紳士一樣的教員，直接開啟了共工共感教學熒幕，并且屏蔽了其他人轉化頻道的權限，接著開口介紹自己：

“我是你們本學年的《精神擴散分析》課程的教員，我叫李一，同時我也是本學年精神科目的總教員，相信你們會在很多課程中與我相遇，希望大家能夠與我和諧相處，我的教學方式跟其他人不同，如果不適應中途退出也是可以的。”

沒理會課堂里其他人的喧嘩聲，李一教員在共感教學熒幕上用意念寫出‘介紹’兩個字，接著講道：“我希望你們能夠互相認識，這也是學校采取選修模式的原因，當代人缺乏社交鍛煉，這就我今天給你們上的第一堂課，好的自我介紹會給你們帶來更多的本科目學分，就從最后一排同學開始吧。”

后排的高個男生很有擔當，一下子就站了起來，簡單的跟大家打招呼，然后開口介紹自己：“大家好，我叫陳穆，來自東南都，年齡17歲，夢想是成為一名精神程序架構師，希望大家能支持我。”

說完，高個子陳穆一鞠躬直接坐下了，接下來是位女生，看起來很文靜，說話有點怯生生的，聲音很小，有些顫抖的開口說道：“我，我叫，叫林心，雙，雙木林，心里的心，我來自北漠，夢想是做一名全能型的護士。”

昊典聽著她前面說話還有些害怕，到后面說到理想時，卻是很堅定，心想這也是個很了不起的小姑娘。

一個接著一個，很快就輪到了昊典身邊的清純少女文書，在昊典一副見了鬼的表情下，騰身而起，聲音銀鈴一般，清脆響亮，開口就說道：“大家好，我叫文書，就是文字史書的意思，我精通各國文化和歷史，大家有什么不懂的都可以問我，我喜歡和有趣的人交朋友，理想是成為一名外交官，很高興認識大家。”

落落大方的施了一個淑女禮，坐下的時候還向仰面看著他的昊典眨了眨眼。

昊典知道輪到自己了，沒有拖沓直接站了起來，隨后霸道的發聲：

“吾名昊典，昊之為天、為廣、為無邊；典之為法、為經、為師范，未來將要成為秩序者的男人！”

聽到昊典的自我介紹，所有都被震驚了，一時間場面非常尷尬，落針可聞。