杜雷滿意地看著眾人驚愕的表情。

他出現(xiàn)在這里，是塞萬提斯的請求。老人覺得一位無所事事的大法師，對于正在成長中的每一位年輕法師而言，都是巨大的財富。于是當(dāng)塞萬提斯再三邀請后，他終于同意了擔(dān)任訓(xùn)練營的負責(zé)人。

“這次訓(xùn)練營的規(guī)則很簡單，一共三個法術(shù)，誰先學(xué)會就得到參賽資格，無論其當(dāng)前法術(shù)造詣高低。”

下方一片嘩然，許多原本就是來觀光的也一下子精神起來。

這意味著誰都可能成為最后的獲勝者。

愛德華瞧著這幫烏合之眾的模樣，不屑地笑了起來。自己之所以最先升到3級，就是因為掌握魔法的速度要比他們更快啊。

他憐憫地看著旁邊的索尼婭，哪怕對方籠絡(luò)了兩個3級的幫手，她的算盤也注定落空。

畢竟，她正是因為那可憐的魔法理解能力，才徘徊在留級的邊緣。

然而愛德華沒有在對方臉上看見半點沮喪，相反只有驚愕。這驚愕在臉上化開之后，變成了奸計得逞的喜悅。

什么情況？

另一邊杜雷已經(jīng)開始往下講述。

“這三個魔法均是1級法術(shù)，是法力護盾的三種不同變體。”

看著下方眾人喜笑顏開的表情，杜雷轉(zhuǎn)而說道：“別高興的太早，真學(xué)起來，這三個法術(shù)的難度一點不比2級法術(shù)要低。”

接著他就介紹了起來，分別是【集中】，【偏折】和【同化】三種法力護盾變式。

“好了，首先是演示。來，第一排最左邊的男生，隨便使用一個法術(shù)向這里攻過來。”

被點到名的人站起身來，表情揶揄地說道：“杜雷閣下，您確定什么法術(shù)都可以嗎？”

哪怕對方是個高級法師又如何了，反正他的本體并不在這個地方。就連杜倫也沒有太多疑心，只覺得這不過是與常常跟在索尼婭身邊的石珠恰好形制相同的另一件法器。畢竟法器這種東西，同一公式基本都長一個模樣。

“別讓我說兩遍。”

“這可是您自己說的。”男生嘀咕兩句便開始了漫長的施法，在杜雷快要懷疑他已經(jīng)睡著了的時候，熾熱的火線向自己射來。

2級法術(shù)，【灼熱射線】。

“首先示范【法力護盾·集中】。”

杜雷立刻放出淡藍色的法盾，但與學(xué)生們熟悉的包圍施法者的球形護盾不同，這一次由杜雷施放的護盾不過巴掌大小，出力也僅相當(dāng)于一個普通的1級法師，但一擊之下，射線卻偏偏被護盾給全部截了下來。

男生目瞪口呆，同時雙目也火熱起來。如果他也學(xué)會這個法術(shù)，那么至少真到了和人用魔法相搏的時候自己也能安全上不少。

隨后展示的【偏折】與【同化】同樣讓學(xué)生嘖嘖稱奇。【偏折】能過以極小的法力耗損四兩撥千斤，將對方強大的法術(shù)卸去。至于【同化】則能夠吸收對方發(fā)出的法術(shù)，將這些法力暫時儲存起來化為己用。

這些聞所未聞的法術(shù)令眾人瞠目結(jié)舌，他們的表情大大滿足了杜雷的虛榮心。于是石中的青年大手一揮：“那么，這次訓(xùn)練營將采取淘汰制，一周之后如果有人還沒有完成【集中】，那么就不用來了。”

這話一出其他人尚且沒什么反應(yīng)，旁邊那個將杜雷捧進來的老師第一個變了臉色。

他湊過去小聲對杜雷說：“大師，這個要求是不是太過分了？”

這幫學(xué)生不清楚這個法術(shù)的含義，他卻再了解不過。當(dāng)升至5級之后，所有的法師都將度過前期的快速成長期，而迎來以年為單位的痛苦慢跑。

在這個枯燥無趣的過程中，他也曾鉆研一些有助于實戰(zhàn)的小技巧。與杜雷的【集中】相類似的護盾應(yīng)用就是其中之一。

然而為了達成杜雷如今揮手間的成果，他斷斷續(xù)續(xù)足足花了三年時間。

“所羅門老師，我們的目的是選出他們之中的精英。”杜雷一本正經(jīng)地胡說八道。

“可……唉，好吧。”看了一眼堂下懵懂的學(xué)生，中級法師所羅門心中升起同情。

他們根本不知道等待自己的是怎樣的地獄。

“一周之后，真的會有人留下嗎？”

“那么現(xiàn)在就開始吧，我會給出你們法術(shù)的模型，而你們需要做的，就是引導(dǎo)以太將之還愿。”

杜雷控制著法力在空中繪出法術(shù)的模型，說來也奇怪，當(dāng)他真正按照腦中的三維模型著筆之際，落在空中的線條卻會不自覺地扭曲變形，成為如小孩子涂鴉一樣的怪異圖畫。

其他學(xué)生你看看我，我看看你，完全不理解這是在做些什么。唯有索尼婭已經(jīng)有過多次被杜雷指導(dǎo)的經(jīng)驗，當(dāng)下閉起眼睛就冥想了起來。

看著姐姐已經(jīng)進入狀態(tài)，愛德華咬咬牙也閉上了眼睛。

唯有所羅門老師真正明白這意味著什么。同樣掌握這個技巧的他，僅僅看過一眼就微張開嘴巴，他顫抖著問：“杜雷大師，這是剛才那個法術(shù)的以太模型？”

“對，怎么了嗎？”他有些疑惑地看著對方。

在能夠施法之后，他也為塞萬提斯展示過自己眼中的法術(shù)，老人當(dāng)時可沒這么夸張的反應(yīng)。

“就是這樣……真是這樣。”所羅門不可置信地喃喃自語。

這是擺在所有法師面前的共同問題，對于如何教導(dǎo)自己的學(xué)徒，他們只能摸著石頭過河。

在以太界所感知到的一切無法訴諸于口，只能以各種似是而非的比喻，寄望于自己的學(xué)生能夠從中窺見一鱗半爪。

而現(xiàn)在，卻有人做到了前人所不能的偉業(yè)。

所羅門老師以看怪物的表情注視著眼前的石珠。當(dāng)塞萬提斯告訴他這是一位被困石中的大法師時，他的心中一直抱有疑惑。

但是現(xiàn)在，所有的疑惑全數(shù)打消，只剩下欽佩與贊嘆。

如果不是大法師，又怎可能有這番功力將魔法以圖形的方式表現(xiàn)出來。

所羅門忽然明白了塞萬提斯一直只向極少數(shù)人介紹其來歷的原因。

杜雷的本領(lǐng)絕不能讓那個發(fā)瘋的皇帝知道。