阿貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一個(gè)比軍閥大院小一半的房子，有許許多多和自己一樣的小孩子走進(jìn)那間屋子。

“狗蛋，狗剩，你們也來了？”阿貍忽然聽到另一條路上有幾個(gè)小孩子招呼狗蛋。

“是啊?！惫返?、狗剩回應(yīng)一聲，然后走近那幾個(gè)小孩子，轉(zhuǎn)眼，他們就合并成一個(gè)差不多有十個(gè)人的小隊(duì)伍了。

那幾個(gè)小孩子里，兩個(gè)和狗蛋差不多年紀(jì)的男孩子，其中一個(gè)頭發(fā)有點(diǎn)自然卷，臉是長馬臉的，說話的是一個(gè)尖臉的男孩，他的頭發(fā)剃的幾乎是個(gè)光頭了，阿貍的腦袋頂差不多到他們肚子那，都長得算高了。

還有一個(gè)長得和他們差不多高的女孩子，她扎著兩個(gè)麻花辮，臉圓圓的，皮膚有點(diǎn)黑。她帶著兩個(gè)和阿貍差不多大的小姑娘，這兩個(gè)小姑娘一個(gè)扎著一根麻花辮，垂在背上，另一個(gè)是大點(diǎn)的女孩的縮小版，也是同款麻花辮，她的眼睫毛很長很密也很黑，再加上是雙眼皮顯得眼睛特別大，阿貍的眼睛都沒她大呢！她的皮膚比別人白一點(diǎn)，不過還是比阿貍黑，她的白是雞蛋殼的白，而阿貍的白是像新剝了雞蛋殼殼的熟雞蛋，白中帶點(diǎn)透明。

那個(gè)小女孩正瞅著小牛，讓阿貍有點(diǎn)小伙伴小牛要被搶走的危機(jī)感。

“虎子哥？”那個(gè)說話的尖臉男孩靠近了才發(fā)現(xiàn)那個(gè)高大的黝黑的男孩是很久很久沒有看到的虎子，他變化有點(diǎn)大，以前可都是虎子帶著狗蛋狗剩來學(xué)校的，所以他和虎子見過幾面。

“嗯，朱小明，這兩個(gè)是你的妹妹？”虎子應(yīng)了一聲。

“是啊，介紹一下，這個(gè)是我親妹，朱小紅。”朱小明拍拍一根麻花辮的女孩，示意她打招呼。

“這個(gè)是朱大翠的妹妹，你看她倆長得一模一樣。”朱小明稍微轉(zhuǎn)了一下他的尖下巴，眼睛瞥著兩個(gè)麻花辮的小女孩，“她叫朱小翠。”

“…這”聽到這些名字，阿貍嘴角一抽。

大概是已經(jīng)到了意識(shí)到男女有別的年紀(jì)，朱大翠沒有帶著朱小翠過來和大家打招呼。虎子也看出這其中朦朧的尷尬氣氛，于是意識(shí)到自己該說點(diǎn)啥。

“這是阿貍，我們家鄰居，也是我們的表妹。那個(gè)是我四弟，小牛。”

“你表妹長得真好看?！?

“小紅和小翠也好看。”兩個(gè)作為大哥的人，說話方式儼然有小大人的風(fēng)范，于是大家都開始互相打招呼，因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)，阿貍也不知道怎么和同齡的小女孩交流，于是沒有成功聊起來。

進(jìn)了學(xué)校的小院，發(fā)現(xiàn)就只有兩個(gè)年紀(jì)，一個(gè)是已經(jīng)上過學(xué)的，一個(gè)是從沒上過學(xué)的，虎子，朱小明，狗蛋，狗剩還有朱大翠他們都上過學(xué)了，所以阿貍他們幾個(gè)小的要和虎子還有朱小明他們分開了。

“小牛，照顧好阿貍??！”虎子招呼小牛一聲，就和朱小明、狗蛋和狗剩走了，朱大翠倒是沒有跟去，仿佛在避諱什么，她選擇送小翠去小班再回自己的教室，小牛還在疑惑為什么阿貍比自己大，哥哥還要自己照顧阿貍？！

看到木楞愣的小牛，阿貍拉起他的手，跟在了朱大翠的后面。朱小翠正好轉(zhuǎn)過頭看小牛，發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)景，頓時(shí)瞪大了眼睛，眼珠子都快要掉出來！

阿貍剛走進(jìn)教室，小牛就把手從阿貍手里抽出了，他意識(shí)到有好多人在看著他。

教室里放著大概七八排凳子，沒有桌子，大家都是隨意坐在長凳上，趁著還沒上課正小聲交談著。北面和西面的墻上這些一些字，沒有摳窗戶眼，東面的墻上掛著一塊黑色的板子，從南面的窗子照進(jìn)屋子里的光線不多，總體來說教室里有點(diǎn)昏暗。

屋子里有一個(gè)穿著天青色長袍的男人，他看起來應(yīng)該有點(diǎn)年紀(jì)了，國字臉，留著微長的頭發(fā)，劉海也顯得有點(diǎn)長，他神情嚴(yán)肅，不怒自威。

看到逐漸沒有人進(jìn)門了，教室前面的男人發(fā)出聲音：“靜一下?！?

因?yàn)槭堑谝淮紊蠈W(xué)，大家都很聽話，很快就安靜了下來。

“我是你們的先生，我姓周。”周先生聲音響亮，穿透力極強(qiáng)，整個(gè)學(xué)校都能聽到他在說啥，“我們一共有五門課，我教國文、算數(shù)和歷史，現(xiàn)在在大班里的老師教你們聲樂和英文?！?

因?yàn)檫@個(gè)地方位置比較偏，整個(gè)學(xué)校就兩個(gè)老師，所以課業(yè)也相對(duì)簡單。

“今天第一節(jié)課呢，大家來介紹一下自己。”果然無論哪個(gè)年級(jí)，開學(xué)第一課就是自我介紹。

阿貍眼睛轉(zhuǎn)的咕嚕咕嚕的，她坐在第一排凳子上，因?yàn)樗托∨Ｄ昙o(jì)小又長得矮。按照先生說的自我介紹，肯定很快就輪到自己了，因?yàn)榈谝慌诺首由暇椭挥兴膫€(gè)人：不認(rèn)識(shí)的小女孩、阿貍、小牛、小翠。自己不是第二個(gè)就是第三個(gè)，阿貍心里祈禱別這么快到自己自我介紹，她還不知道要說啥。

阿貍的祈禱并沒有奏效。

“大，大家好，我是王妞妞，我今年5歲。”第一個(gè)小姑娘對(duì)著周先生漲紅了臉。

“不是對(duì)我介紹，面向大家。”周先生不近人情，示意王妞妞轉(zhuǎn)身面對(duì)大家再來一次。

王妞妞支支吾吾僵在那里，低下頭，手?jǐn)噭?dòng)這衣角，再不肯說一句話。她覺得很尷尬，眼淚都要出來了，不想上學(xué)了。

周先生終于意識(shí)到這小姑娘是個(gè)膽小的，再嚇?biāo)率遣粫?huì)來學(xué)校了，于是示意她坐下，接著周先生把目光看向阿貍。

阿貍被看的一激靈，飛快的旋轉(zhuǎn)著站起身，等她站穩(wěn)，已經(jīng)是面朝大家。

阿貍只見十多張小臉和她面對(duì)面，他們臉上的表情都很認(rèn)真，仔細(xì)看還會(huì)感覺不同的臉上隱藏著不同的表情，也沒什么好怕的。

阿貍想了想，說：“大家好，我是李貍。李是李家村的李，貍是狐貍的貍。姓李是因?yàn)槲业餇敔斈棠潭夹绽睿銈兛梢越形野⒇偅驗(yàn)槲乙郧笆且恢恍『??！?

其他小朋友哪里分得清什么李和貍，阿貍越說越離譜，還說她是只小狐貍，教室里嘩然。

先生示意大家安靜，也沒有做評(píng)論，正當(dāng)他要阿貍坐下的時(shí)候，又聽見這個(gè)小姑娘說話了。

“我邊上的男孩子是小牛，他不喜歡說話，他今年四歲，我和他是青梅竹馬，我家就在他家隔壁，你們不許欺負(fù)他?！?

因?yàn)閷O昊教過阿貍很多雜七雜八的東西，阿貍遣詞造句能力極強(qiáng)，也導(dǎo)致了其他小朋友聽她說的話感覺云里霧里的，好像似乎大概是聽懂了，但是李和貍是什么？青梅竹馬又是什么？？