作者簡介

王佑鎂，男，1974年9月生，江西吉安人，理學博士(教育技術學)，教授、碩士生導師，現為溫州大學教育信息化研究所副所長。主要研究領域為數字化學習，研究方向包括協同學習、數字化閱讀、技術強化的學習、電子學檔等。致力于面向知識時代的協同學習系統的原創性研究，建立了從學習文化變量、認知變量到教學傳通技術系統構量之間的可靠映射關系，構建了具有國際創新意義的協同學習系統模型。至今在《教育研究》、《中國電化教育》、《電化教育研究》等重要刊物發表論文六十余篇；主持國家社科基金項目(2012)、教育部人文社科項目(2011)、浙江省社科規劃課題(2011、2012)、全國教育科學規劃重點課題(2006)、國家精品資源共享課(2013)等重要研究項目十余項，出版教材和專著三部。入選浙江省之江青年社科學者(2011)、浙江省教壇新秀(2010)、浙江省五星級優秀青年教師(2012)、溫州市“新世紀551人才工程”(2012)和浙江省“新世紀151人才工程”(2012)。