忙活完這些，韓鑫便來到教室，兩位書生早就在這里等他了，韓鑫剛拿出漢語拼音打算來教兩人，丁柔卻來了，原本丁柔是想找韓鑫，給安排點(diǎn)事情做，整日這樣閑著總不是滋味，尤其是現(xiàn)在父親和哥哥都去外面忙了，自己一個(gè)人在宅子里確實(shí)……

說明了來意之后，韓鑫先讓坐下，然后繼續(xù)教兩個(gè)書生，先說明了什么是漢語拼音，然后又列舉了幾個(gè)例子，接著才……阿喔鵝……包括四個(gè)聲調(diào)。

兩個(gè)書生聽的認(rèn)真，丁柔則更認(rèn)真，她自小讀過書，知道那個(gè)時(shí)候習(xí)字的時(shí)候有多難，被罰的少吃了好幾頓飯。但今日聽到韓鑫的這個(gè)方法后，雖然字還是要多寫多練，但沒有那么難了，而且書本外的字，也能很快認(rèn)得。

丁柔的認(rèn)真，韓鑫也看到了，好吧，男女搭配干活不累，把大唐字典的說法，一說出來，三人皆是猛然站立，尤其是字典會(huì)被大量印刷售賣，最最關(guān)鍵是，字典封面上會(huì)出現(xiàn)編著者的名字，永留青史啊！

三人激動(dòng)的，連握筆都手都在顫抖，韓鑫看著效果挺好，然后說：“這個(gè)是任重而道遠(yuǎn)的事，務(wù)必請(qǐng)三位盡心盡責(zé)，但很多字的注解上，不可一日而語，要代表著韓宅的發(fā)展，要代表著大唐的進(jìn)步，科技的出現(xiàn)而有著不同的注解，這一點(diǎn)上，我可以給你們參謀。”

韓鑫這么一說，三人都懂了，也是這么回事，韓宅里出現(xiàn)的東西，大多是以前沒有的，三人躬身拱手領(lǐng)命。等韓鑫離開后，兩位書生才意識(shí)到，剛才韓鑫說的是三個(gè)人？于是一起看向丁柔，丁柔被看的瞬間一副習(xí)武姿勢(shì)，不服？可以來試試看！兩個(gè)書生無語，紛紛表示誤會(huì)啊，三個(gè)人就三個(gè)人吧，況且是美女作伴何樂而不為呢。

晚餐，進(jìn)行的比較順利，雖然用餐的人多了很多，但新招了二十多個(gè)廚娘，紛紛上崗，原來的三個(gè)廚娘被認(rèn)命成了領(lǐng)班，一人帶著十來個(gè)人，各負(fù)責(zé)一兩個(gè)菜和一片區(qū)域的衛(wèi)生。韓鑫很滿意，每人賞了一件現(xiàn)世的絲綢睡衣，三個(gè)廚娘，拿在手上時(shí)，恨不得現(xiàn)場(chǎng)就穿上，使勁的往身上比劃，和現(xiàn)世的女人一個(gè)天性。

吃了點(diǎn)就要去備課了，晚上韓鑫要教數(shù)學(xué)，反正是基礎(chǔ)的，教起來不是那么復(fù)雜，只是到了教室里才發(fā)現(xiàn)，里面滿滿的人，什么情況？

管家看到韓鑫的驚訝，上前拱手，“先生，這些新增的人，都是各個(gè)領(lǐng)頭領(lǐng)隊(duì)的得力干將，按照您的要求提拔上來做一些管理上的事，這認(rèn)字算數(shù)都必須要會(huì)，所以才……”

韓鑫聽了，反而驚喜了，人多，好事啊，自己的團(tuán)隊(duì)又要壯大了，很多項(xiàng)目可以同期開展了，而且站在學(xué)生眾多的教舍里，才有一種教課的欲望。

“咳，我們要先從紀(jì)律和學(xué)習(xí)的一些基礎(chǔ)禮儀教導(dǎo)開始，現(xiàn)在人多了，一些規(guī)矩要立了，老師進(jìn)入教室，你們要集體起立，喊老師好再鞠躬，表示對(duì)老師的感謝和尊重。課堂上禁止交頭接耳私下議論，或是做一些和課堂沒有關(guān)系的事情，課時(shí)中間，要發(fā)言者，高舉右手，老師同意你發(fā)言了才可以站立發(fā)言。課閉之后要先讓老師離開，你們集體要起立，喊老師再見。這些希望大家延續(xù)下去，未來還有很多專業(yè)的科目，也會(huì)搬到教室里教學(xué)，所以任何人在教室里都要遵守這個(gè)規(guī)矩和禮儀，懂了嗎？”

由管家?guī)ь^，眾人集體起立，鞠躬，“喏”。

韓鑫的授課很簡(jiǎn)單，而且不是那么死板的只講數(shù)學(xué)，還結(jié)合實(shí)際生活舉一些例子，當(dāng)然快臨近下課時(shí)，作為老師一定要激發(fā)一下學(xué)生，鼓勵(lì)好學(xué)，還有燃起斗志。只是今天，韓鑫激的有點(diǎn)過，好多人為此而失了眠。

“還有五分鐘就下課了，在這最后五分鐘里，我和大家聊一些我們都將會(huì)去做的事，大唐地域廣闊，而現(xiàn)在人們想要從大唐最東邊到最西邊，需要多久時(shí)間？呃……這個(gè)可能大家很難理解，換個(gè)說法，全程陸地從彭城至長(zhǎng)安要行多久，有多少路程？”

下面的眾人，一片沉默，這課堂紀(jì)律不錯(cuò)啊。

韓鑫掃視一圈，“以現(xiàn)在的距離單位‘里’來說，大約一千七百多里，快則半月，慢則月余，才能到長(zhǎng)安。”聽韓鑫這樣說，年輕人則驚訝，年紀(jì)大的人則微微點(diǎn)頭。

“那么我要告訴你們，韓宅以后的發(fā)展，其中有一個(gè)項(xiàng)目叫做‘運(yùn)輸’，要跨越人們對(duì)距離的概念，顛覆他們的所有出行觀念。從我們彭城出發(fā)到達(dá)長(zhǎng)安，韓宅在發(fā)展的初期建設(shè)完成后，必須達(dá)到兩日可抵長(zhǎng)安的基礎(chǔ)要求，甚至更快！”

眾人一聽，全體呆了，兩日？現(xiàn)在他們兩日才可以走到哪里？呂淳度曾經(jīng)是軍武，經(jīng)常騎馬東奔西走，即使軍隊(duì)中八百里加急都達(dá)不到這個(gè)速度。

看著眾人沉思，韓鑫繼續(xù)說到，“韓宅發(fā)展到中期的標(biāo)志，就是從這里出發(fā)到達(dá)長(zhǎng)安僅用兩個(gè)小時(shí)，也就是大家之前的時(shí)間刻度，一個(gè)時(shí)辰！”

嘩！眾人集體起立，韓鑫那大聲的喊話聲，持續(xù)的圍繞在他們耳邊，一個(gè)時(shí)辰？?jī)蓚€(gè)小時(shí)？

韓鑫看著效果有了，然后說著“下課”結(jié)果……眾人還在呆愣中，包括站在門口護(hù)衛(wèi)，都被韓鑫的話語驚呆了。

兩天后，燒磚窯建成了，韓鑫親自來看看，并對(duì)一些新來的學(xué)徒，鼓勵(lì)一番，要求梁詩詩繼續(xù)再建多一些，而且現(xiàn)在的同時(shí)開始燒磚。梁詩詩沒有二話一個(gè)“喏”字就繼續(xù)帶著學(xué)徒繼續(xù)開干。

后院的大棚木架的水泥地基已經(jīng)干了，木匠王親自上陣，帶著十來個(gè)精明能干的學(xué)徒，開始了折騰，為什么是折騰呢？，因?yàn)轫n鑫給了他一種從未見過的材料，透明的、又不是布料，不透風(fēng)只透光，好奇寶寶一樣木匠王研究半天，這東西韓鑫要求鋪滿四周和拱形龍骨上面，而且要保證頂上不漏雨，大風(fēng)刮不走的效果。

反復(fù)嘗試幾次后，木匠王找到了辦法，就是這頂棚周邊加裝可以對(duì)接的邊框，只是問題是要長(zhǎng)期在外面這些木頭都要防腐啊，不然一兩年就要換一批，韓鑫直接回現(xiàn)世，給他買了很多防腐木漆，木匠王又開發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，說這樣以后好多東西都用木頭做了。韓鑫一陣鄙視……