（六一加更，戰(zhàn)士們戰(zhàn)時也要上培訓(xùn)課）

姜元斌帶著培訓(xùn)干部一行來到洪家寨。

原本駐守洪家寨的石光輝已把他的五中隊帶下山去，駐扎在洪世昌的家里，山上只留一個炊事班。部隊六個人住一個房間，姜元斌、汪恒山、袁方運因為要備課一人一間屋。房子小，床鋪都不齊，有的房間就地鋪上稻草。條件的確很艱苦，但在那個時候能有個地方吃住，大家都很知足。

姜元斌任命古世禮為軍事班班長，又任命原陽春保安團的一位排長張武學(xué)為政治班班長，隨營學(xué)校正式開學(xué)。

下午許達(dá)山帶著找回來的雷雨霆來了，還找到一快黑板。

姜元斌不認(rèn)識他們二人，古世禮介紹說：“這位是許達(dá)山，鄔集鄉(xiāng)黨的負(fù)責(zé)人。這位是雷雨霆，爆破專家。”

說完，又向二人介紹：“這位就是我們的參謀長、兼隨營學(xué)校校長姜元斌同志。

“非常歡迎你們！我們在這里，很多事情離不開地方黨的支持，給你們添麻煩了。”姜元斌握著許達(dá)山的手說道。

許達(dá)山熱情地說：“一家人不說兩家話，吃的、住的、用的缺什么就告訴我，我一定做好。”

“我聽石隊長說了，這里要建隨營學(xué)校，村子里要駐一支部隊。我今天送雷雨霆回山寨收拾他的東西，明天我就去找木匠，先幫你們制作床鋪。總不能讓大家長期住地鋪吧。”

“我代表全體同志謝謝你。”說完，姜元斌又握著雷雨霆的手說：“你可是我軍的寶貝，上次你的炸藥就幫了大忙了。你人雖沒參加戰(zhàn)斗，可為我們的勝利立了大功。我們會為你請功的。”

“什么？把我的炸藥用了？”雷雨霆聽后，一點也不高興，反而大吃一驚。

他也不管別人都在招待他，慌忙跑進他原來的房間。一看：原本擺在屋里的幾壇子火藥，一點也沒剩。屋里地上鋪滿了稻草，稻草上整齊地排列著六個行李鋪蓋，顯然是已經(jīng)被當(dāng)成了宿舍。

雷雨霆勃然大怒，便走出來大聲說道：“你們把我的東西用光了，我還能干什么呢？”

姜元斌笑著安慰他說：“雨霆同志，別生氣。這次戰(zhàn)斗，敵人太強大了。沒有你的火藥、炸彈，我們是難以戰(zhàn)勝敵人的。當(dāng)時想跟你商量，又找不到你，只好先斬后奏了。這樣吧，你看看你的實驗，缺少啥東西，你列個單子，我派人去買。”

“說得容易，派人去買？你派誰去買？到哪里買？你知道嗎？”雷雨霆一連串的質(zhì)問還真把姜元斌問住了。

見姜元斌不答，只陪著笑臉，雷雨霆氣消了許多：“唯有我親自到省城，找些老關(guān)系，說不定還能買點回來。現(xiàn)在這些東西是專控物質(zhì)，別人去了我不放心。”

“那好，今天天色已晚，你先在我的房間里休息一下。明天我派人陪你去詹家寨，見梁先生和吳總指揮，領(lǐng)些錢，你去買好嗎？”姜參謀長仍和氣地說。

“只好這樣了!”雷雨霆算是勉強答應(yīng)下來，只是臉色依然難看的厲害。

隨營學(xué)校匆匆安置下來。雖然條件簡陋，但大家的學(xué)習(xí)勁頭卻很足，第一天的課程就安排緊緊的。

上午汪恒山在寨子里為政治班講馬列主義，袁方運則帶著軍事班在山凹里練習(xí)射擊。下午姜元斌為全體學(xué)員講地形和地圖知識。夜晚自由討論，軍政兩班學(xué)員可以互相交流。

王洪濤家境較富，曾經(jīng)上過幾年私塾和幾年新學(xué)，還上過中學(xué)，文化功底扎實，對軍事地形學(xué)非常感興趣。晚上，他覺得講的不夠，還找到姜元斌的房間求教。但是姜元斌正在煤油燈下伏案備課，王洪濤不便打擾，便又去找袁方運。他發(fā)現(xiàn)袁方運不在宿舍，就再找到汪恒山，然而汪恒山竟然也不在？

原來這二人，都去輔導(dǎo)學(xué)員去了。

王洪濤沒找到人，只好轉(zhuǎn)身回自己房間。不想路過姜元斌房間時，被姜元斌看到：“洪濤，怎么來來去去的，有事嗎？”

王洪濤禮貌地答道：“參謀長，你忙吧！我改天再來。”

“我已寫完明天的講課提綱了。沒事了，你來吧！說說有什么事？”姜元斌熱情邀請。

“今天我聽了你的課，講得非常好。大家今天都學(xué)到不少的軍事地形知識，現(xiàn)在討論的非常激烈。我想向你請教一個問題。”好學(xué)的王洪濤說。

姜元斌喜歡上這個愛動腦筋的學(xué)員了：“請教談不上，咱們可以共同探討。”

“我今天看了你的軍事地形掛圖，學(xué)會了判圖。同一條曲線代表山上相同的高度，最小的圓圈就是山頂。每兩個線之間的高度差是相等的，那么線越密的地方應(yīng)該是山越陡的地方，對嗎？”

姜元斌贊道：“對，你理解得很快。”

王洪濤說：“但是你這地形圖得事先把那個山測量好才行，可是我們打仗時，不見得都是事先測量好的山。”

“軍事地形學(xué)是一門學(xué)問，這門課程在我國的軍校中開設(shè)不久。實際上我國絕大多數(shù)山都沒測量過。但學(xué)習(xí)這門課后，對于我們以后指揮大的戰(zhàn)斗，判識地圖很有用，它是一門基礎(chǔ)知識。”姜元斌說。

“我今天來找你，是來向你請教這么一個問題：如果我們見到一座山，比如說洪家寨，怎樣可以不上山，很快地測量出它的高度呢？”

“你這個問題提得很好，你學(xué)過幾何沒有？”

王洪濤答：“我上過初中，學(xué)過。”

“可以用三角形相似原理。伸開你的手臂，手拿一個尺子，用目光瞄著山頂和山底對應(yīng)尺子上的長度，記下這個數(shù)字。你看就是這樣的。”姜元斌說著，拿出一張紙，在紙上畫一圖，然后又講：“你可根據(jù)日常生活積累的經(jīng)驗，判斷出這座山離你站的地方有多遠(yuǎn)，然后再量出尺子距眼睛的距離，也就是手臂長度。那么山的高度就等于山的距離除以手臂長度再乘以尺子上對應(yīng)的長度。”

王洪濤認(rèn)真地聽完，思索了一會兒，回答：“噢，明白了。但這個方法，最關(guān)鍵的是判斷山的距離要準(zhǔn)確。”

“你的確很聰明，理解得很快。走，咱們出外去實地測量附近幾座山，練習(xí)練習(xí)。”姜元斌得到這樣一個聰明好學(xué)的學(xué)生，心里非常高興。