保羅-喬治的強(qiáng)勢(shì)發(fā)揮，讓巴特勒大學(xué)隊(duì)的主教練史蒂文斯也不淡定了，趕緊叫了個(gè)暫停，遏制一下弗雷斯諾州大的勢(shì)頭。

“你們?cè)谙胧裁茨兀窟€在想著我們上半場(chǎng)領(lǐng)先的10分嗎？醒醒吧你們，我們已經(jīng)被追平了，再這樣打下去，今晚我們就要收拾行李回家了。我們不是不可以輸，只是我們不能輸?shù)倪@么窩囊！”

“戈登，對(duì)喬治的防守強(qiáng)硬一點(diǎn)，別打的像一個(gè)女人，其他人注意協(xié)防。韓超，拿出你之前的狀態(tài)來(lái)，讓那些看不起中國(guó)球員的蠢蛋閉嘴！”

下半場(chǎng)最后5分鐘的比賽開始了，雙方現(xiàn)在是58-58打平。

首先是巴特勒大學(xué)隊(duì)進(jìn)攻，韓超發(fā)球后，羅納德-諾德把球帶到了前場(chǎng)。經(jīng)過暫停時(shí)候史蒂文斯的一番訓(xùn)斥，巴特勒大學(xué)隊(duì)的球員在場(chǎng)上明顯變得更加積極，更加專注了。

韓超也是落到低位，準(zhǔn)備用他最擅長(zhǎng)的低位背身單打技術(shù)來(lái)拿分。韓超卡好位置，伸手要球，諾德把球傳了過去。韓超拿球，西爾維斯特-賽伊緊緊的頂住，努力不讓韓超往籃下靠近半分。韓超背身對(duì)著賽伊，想往底線轉(zhuǎn)身，過掉賽伊。但是賽伊之前已經(jīng)領(lǐng)教過韓超背轉(zhuǎn)身的威力，所以特別注意他往底線的轉(zhuǎn)身突破。

不過這也沒有難住韓超，畢竟韓超的低位背身單打技術(shù)來(lái)自于“石佛”鄧肯。其實(shí)鄧肯還有一個(gè)外號(hào)叫做“大基本功”，因?yàn)樗幕炯夹g(shù)十分的扎實(shí)，雖然看起來(lái)沒那么多的花樣，但是非常實(shí)用，可以說(shuō)是重劍無(wú)鋒，大巧不工。

緊緊頂住韓超，不讓他往底線轉(zhuǎn)身的賽伊卻沒有想到韓超直接往上線轉(zhuǎn)身了。一個(gè)人背對(duì)著防守球員的時(shí)候，轉(zhuǎn)身有兩個(gè)方向，往底線轉(zhuǎn)身會(huì)更接近籃筐，所以很多人都習(xí)慣往這個(gè)方向轉(zhuǎn)身。而往上線轉(zhuǎn)身的話，反而離籃筐越來(lái)越遠(yuǎn)了，所以賽伊也沒有想到韓超會(huì)往上線轉(zhuǎn)身。

往上線轉(zhuǎn)身的韓超轉(zhuǎn)過身后直接起三步，單手抱著籃球往籃筐的方向沖，最后把球拋進(jìn)，60-58，巴特勒大學(xué)隊(duì)再次取得領(lǐng)先。

弗雷斯諾州大隊(duì)進(jìn)攻，海沃德在喬治還沒有準(zhǔn)備接球的時(shí)候就一直貼著他，一副你到哪里，我就跟到哪里的樣子。有隊(duì)友過來(lái)想幫喬治做無(wú)球擋拆的時(shí)候，海沃德也是提前發(fā)動(dòng)，將那些人擠在身后。

正在弧頂運(yùn)球的控球后衛(wèi)-斯蒂芬-謝普，見到喬治接球十分困難，便把球傳給了得分后衛(wèi)-米切爾-萊德。米切爾-萊德也看到了這種情況，于是便自己發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

被教練那句“不贏球就回家”激勵(lì)到的謝爾文-馬克也是拼了命的防守，事實(shí)證明努力還是有好結(jié)果滴，米切爾-萊德的突破拋投沒能命中。馬特-霍華德保護(hù)下了籃板。

巴特勒大學(xué)隊(duì)進(jìn)攻，還是打低位的韓超在接球后遭到了對(duì)方的包夾，于是把球分給外線的馬克，馬克出手投籃不中，還好馬特-霍華德把籃板撥了出來(lái)，球剛好被海沃德接到，海沃德再次出手，這次球乖乖的進(jìn)了籃筐，62-58。

弗雷斯諾州大隊(duì)進(jìn)攻，海沃德還是緊緊的跟住喬治，不斷的消耗他的體力。這次經(jīng)過隊(duì)友的擋人之后，喬治終于是接到了球。

拿到球的喬治面對(duì)海沃德的防守，經(jīng)過格雷格-史密斯的擋拆后，喬治迎著換防的馬特-霍華德直接中投出手。今晚狀態(tài)出色的喬治還是那么的自信，只可惜在海沃德的緊貼之下，再加上弗雷斯諾州大前面的進(jìn)攻都是以他為主，喬治就算是鐵打的也受不了啊。受到體力影響的喬治在自己出手后就感覺勁有點(diǎn)小了，果然，籃球砸在了前框。

韓超搶下了防守籃板，直接發(fā)動(dòng)快攻。在韓超運(yùn)球到了中線附近的時(shí)候，此時(shí)米切爾-萊德已經(jīng)回防到位了。看見韓超沖過來(lái)，米切爾-萊德眼疾手快，伸手去掏韓超的球，試圖延緩他的快攻。

可惜萊德還沒掏到球的時(shí)候韓超就一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，把萊德甩到了身后。一個(gè)213cm的大個(gè)子，運(yùn)球卻如此的嫻熟，尤其是這個(gè)運(yùn)球行進(jìn)間的轉(zhuǎn)身真是干凈利落，這都要?dú)w功于帕克的轉(zhuǎn)身技術(shù)。

帕克的轉(zhuǎn)身過人那真是NBA的一絕，絕對(duì)是賞心悅目的表演。他的這種轉(zhuǎn)身，不同于低位背身單打時(shí)候的轉(zhuǎn)身，而是面對(duì)防守球員，一個(gè)轉(zhuǎn)身就把防守球員甩在了身后，這種轉(zhuǎn)身看起來(lái)更加的爽。

把萊德甩在了身后的韓超，面對(duì)無(wú)人防守的籃筐又開始了他的表演時(shí)刻。只見韓超高高飛起，一個(gè)掄臂的大風(fēng)車扣籃，技驚四座！

聽著現(xiàn)場(chǎng)觀眾的吶喊聲，看看替補(bǔ)席上揮手慶祝的隊(duì)友，韓超很慶幸自己這是實(shí)打?qū)嵉拇箫L(fēng)車扣籃，而不是鄧肯的原地大風(fēng)車（沒看過的朋友可以去搜搜看）。

雙方的比賽就這樣你來(lái)我往，巴特勒大學(xué)隊(duì)這邊以韓超為主，多點(diǎn)開花。而弗雷斯諾州大隊(duì)那邊卻靠喬治一個(gè)人死死的撐著，而且隨著比賽時(shí)間的增加，喬治的消耗也是越來(lái)越大，進(jìn)攻的效率也在下降。

到比賽還有最后一分鐘的時(shí)候，巴特勒大學(xué)隊(duì)重新取得了10的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。雖然弗雷斯諾州大之前就在落后10的情況下追平比分，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間給弗雷斯諾州大隊(duì)來(lái)追分了。

“時(shí)間已經(jīng)不多了，看來(lái)弗雷斯諾州大今天要輸了，喬治今天發(fā)揮的真不錯(cuò)，可惜了。”

“喬治幫手還是少了點(diǎn)，另外巴特勒大學(xué)的韓超在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)確實(shí)也很優(yōu)秀。”

“你覺得巴特勒大學(xué)隊(duì)在接下來(lái)的比賽中能走多遠(yuǎn)呢？”

“哥們，這可不好說(shuō)啊，畢竟這是Win or go home 的比賽啊，什么情況都有可能發(fā)生。”

歐耶，今晚的泡椒好辣

可是俺中國(guó)有一句話

辣妹子從小不怕辣

我是會(huì)十八般武藝的大俠

我左手三分，右手要扣籃啦

我中投一個(gè)，突破也有啊

你的防守真是爛如泥巴

輕輕松松被我打趴下

嘿嘿，請(qǐng)問你服了嗎