英語老師姓王，但時笙還是對她的英文名——Abby記憶深刻許多，這還得歸功于同為Abby老師教的四班同學寫的一篇文章——

Abby，一中著名英語老師，日眼家，罰抄家，北大清華名譽教授，與某璟同稱為“雙jing”。(某璟指的是隔壁班很兇的英語老師，雙jing是因為Abby中文名是王靜，?(?)你品品)

理論著作《合適》《明白》《清楚》《不過分》，(Abby老師的口頭禪——合適還是不合適？明白不明白？清楚不清楚？這些作業(yè)不過分吧？)

心理學著作《我覺得你能考好》《看你表情就知道沒背課文》，

諷刺小說《你們班考的要比尖尖班好》《你分數要超過九班平均分》，

散文《大家自己決定買不買》《瞌睡了后面站著去》，

論文《罰抄20遍不過分》，

議論文《我要的戒尺呢》《徹底讀懂一篇完形填空的最好方法是背下來》，

教案《北大清華不是夢》《我的同學在國外》《我的學生在上海》《斯坦福的留學生》，

評判論文《學生來養(yǎng)老》，

恐怖小說《我再給你個機會》《“小姐”的誕生》，

著名演講《你們可都是考清華北大的》《英語不能丟分》，

著名社會實驗《三年改變愁人孩子》，

著名理論著作《你們都是高考650的人》，

社會調研《最勤奮的學生》，

曾辯證過“是你們自愿買的？還是學校要求你們買的？”，

曾攻克世紀難題“消失的民工和小姐去了哪里？”，

堅持以“English is easy.”“I like English.”“Don't be shy.”“Just have a try.”“I can be good at English.”的勵志言論教育學生，(每天上課都要喊一遍這個……口號)

以“只占用你們五分之一的時間”為核心布置作業(yè)，

從教數余年來，教學成績碩果累累，桃李滿園。

……

以上，都是Abby老師的經典語錄，若有雷同純屬巧合，歡迎補充～

時笙第一次看到這篇文章的時候，是在班上的小群里，到現在——廣為人知。

具體表現如下：

Abby帶的學生彼此一個眼神就懂了對方在說什么。Abby不帶的學生聽說之后也紛紛惡補Abby的相關論文。

……

每個人都或多或少吐槽過自己的老師，吐槽他或她的教學方式，作業(yè)量多少，“難不難纏”，……等等。

許多年后想起來，不免會笑笑自己當年的幼稚，心底的那一抹柔軟卻始終留給了你曾經合不來的同學，曾經很討厭很討厭的老師。

歌詞里說過：“當我和世界初相見，當我曾經是少年。”

多讀了總是有些傷感的，我們有時候懷念校園生活，其實只是在想過去的時間，老師同學們更像是一個替代品，是我們經歷過那幾年的見證，不是真的想人，而是懷念過去的自己。

很多人的手機相冊里總會有一個專門的相冊是他們，署名只是過去的日子。回頭看看總是有些難受。

所以我們現在可能很反感他們。可是當這一切真的結束了，除了你剩下的那堆課本、習題……證明自己熬過來的只有他們了！