周三。

吳承一到教室就忙碌起補(bǔ)天事業(yè)，甚至為此放棄了課間休息時(shí)間。

好在臨近文化課聯(lián)考，知識(shí)都講完了，課堂內(nèi)容除了自習(xí)就是題海戰(zhàn)術(shù)。

對(duì)于吳承從頭看書(shū)的行為，各科老師睜一只眼閉一只眼就過(guò)去了。

要是正常上課講授新知識(shí)，吳承卻拿出講爛了的知識(shí)看得津津有味，肯定免不了一頓訓(xùn)。

時(shí)間匆匆而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼又到了晚上放學(xué)。

除了中午抽空去辦了張銀行卡，把那四萬(wàn)二現(xiàn)金存進(jìn)去以外，吳承一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)浪費(fèi)，竭盡全力在補(bǔ)天。

補(bǔ)天事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)！

……

喻勝大腹便便地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：

“學(xué)校增設(shè)了武道班，報(bào)名了武科的六名同學(xué)都要參加，每天上兩節(jié)課，時(shí)間定在了放學(xué)之后。

我已經(jīng)打電話(huà)通知過(guò)這六名同學(xué)的家長(zhǎng)了，現(xiàn)在帶上東西去四樓的第一個(gè)教室等待上課。

其他同學(xué)正常放學(xué)。”

話(huà)音剛落，大家便在收拾東西之際討論起來(lái)。

吳承的前桌笑道：“居然要額外上課，還好我有先見(jiàn)之明沒(méi)報(bào)武科，否則時(shí)間根本不夠用。”

陳齊的前桌連忙附和：“就是，就是。不如專(zhuān)心考文化課聯(lián)考，還能省一筆錢(qián)。”

吳承和陳齊相視一笑，默契地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

前面這倆不知是天天聽(tīng)吳承與陳齊交流武科之事，才吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，還是真的覺(jué)得報(bào)名武科會(huì)浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

但無(wú)論哪種情況，都代表著前面這倆眼界太低、格局太小。

吳承和陳齊甚至都生不出與這倆交談的欲望。

直到此刻，吳承終于明白了之前王忠正為何告誡自己不要當(dāng)眾交談武科——青春期的人實(shí)在太過(guò)脆弱與敏感。

等到教室里的人都走完，只剩下六名武科生之時(shí)，吳承便想詢(xún)問(wèn)要帶什么東西去上課。

可沒(méi)來(lái)得及問(wèn)出口，卻見(jiàn)其他五人把校服脫了，露出里面穿著的練功服。

吳承：……

模仿超人還是蜘蛛俠？

為啥感覺(jué)好像錯(cuò)過(guò)了什么？

呆滯了一會(huì)兒，吳承走到王忠正身邊問(wèn)道：“要帶什么去上課？我怎么什么都不知道？”

王忠正輕描淡寫(xiě)道：“昨天我們請(qǐng)假，所以錯(cuò)過(guò)了喻老師宣布有關(guān)武道班的事。

我看你學(xué)習(xí)挺投入，還以為你知道，就沒(méi)和你說(shuō)這件事，免得打擾到你了。”

吳承又看向陳齊，陳齊連忙道：“我也以為你知道。”

吳承：……

說(shuō)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的那位古人你出來(lái)一下。

你這話(huà)說(shuō)得好像不太對(duì)啊！

五分鐘后，武道班里。

吳承坐在靠窗的座位上，四處觀(guān)望。

卻發(fā)現(xiàn)所有人都是穿著練功服還攜帶著《武道天賦》，有些人甚至帶上了匯靈散。

只有自己穿著校服還空著手就來(lái)了……

吳承搓了搓手，尷尬地看向身邊坐著的王忠正，正準(zhǔn)備開(kāi)口，卻是一道咋呼傳來(lái)。

“你這雜魚(yú)果然也報(bào)了武科，匯靈散賣(mài)到好價(jià)錢(qián)沒(méi)？”

吳承不用回頭都知道是鄧福波，并不想搭理這貨，反倒是思考起是否要向老王坦白自己把東西都賣(mài)掉的原因。

這問(wèn)題很棘手！

倒是王忠正看向了油頭粉面，還滿(mǎn)臉寫(xiě)著老子天下第一的鄧福波，隨口笑道：“你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)？”

鄧福波這才注意到眼前的人是誰(shuí)，連忙收斂起囂張的氣焰，屁都沒(méi)放一個(gè)就灰溜溜地回到了座位上。

王忠正若有所悟地看向吳承。

是藥三分毒，所以修煉速度再怎么慢也不愿意服用匯靈散嗎？

果然對(duì)自己夠狠！

心里這么想，王忠正嘴上卻是問(wèn)道：“你很缺錢(qián)？我這有份工作來(lái)錢(qián)很快還能磨練意志，你需要嗎？”

既然老吳喜歡磨練，自己之前就不應(yīng)該什么東西都找借口送給他。

現(xiàn)在投其所好，給他磨練的同時(shí)還滿(mǎn)足他的需求，應(yīng)該能彌補(bǔ)之前的疏忽了吧？

吳承萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到王忠正會(huì)說(shuō)出這么一番話(huà)來(lái)，連忙道：“可以，辛苦一點(diǎn)不算啥。”

雖然很感激老王，但是如果能夠不用磨練意志就更好了。

又是磨練意志大餐又是磨練意志工作的，老王最近怎么迷戀上磨練意志了？

叮鈴鈴～

上課鈴響了，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)。

一個(gè)起碼兩百斤的矮冬瓜在眾人矚目下，搖頭晃腦地走上講臺(tái)，唾沫橫飛道：

“自我介紹一下，我叫王江濤，是東廣武大的在校學(xué)生，也是你們學(xué)校請(qǐng)來(lái)的武道班老師。

接下來(lái)這兩個(gè)半月，將由我給你們上修煉課。

我這個(gè)人比較隨意，規(guī)則不多，就半張紙而已。”

就在眾人還在疑惑班規(guī)在哪之時(shí)，卻見(jiàn)王江濤拿出夾在腋下的一疊紙分發(fā)起來(lái)。

原來(lái)王江濤體型太胖，班規(guī)被肥肉擋住了，不拿出來(lái)根本看不到。

吳承蛋疼地拿起只有半張a4紙的班規(guī)，又看向講臺(tái)上猥瑣到不能再猥瑣的王江濤，感覺(jué)自己的三觀(guān)被毀完了！

重生有一段時(shí)間了，吳承早已不是什么都不懂的外來(lái)客，十分清楚武修意味著什么。

要知道武徒都不能被稱(chēng)呼為武修，起碼要是武者才行。

雖說(shuō)重生以來(lái)一直有已是武修的王忠正在幫助他，但王忠正是他的好哥們。

因此，吳承即使知道王忠正強(qiáng)得不可思議，卻生不出敬重的想法。

從某種意義而言，王江濤很可能是吳承碰到的第一個(gè)武修，不然也不會(huì)被臨陽(yáng)一中請(qǐng)來(lái)當(dāng)臨時(shí)教師。

可這猥瑣胖子卻印班規(guī)都舍不得用一整張紙！看面相也知道不是什么勤儉節(jié)約的人，完全就是摳門(mén)摳到家了！

吳承不禁環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大部分人都是一臉懷疑武道的模樣，搖了搖頭，讀記起班規(guī)。

畢竟再怎么說(shuō)，王江濤也是武道班的老師，班規(guī)還是要好好記的。

班規(guī)十分常見(jiàn)，無(wú)非就是不要遲到、團(tuán)結(jié)友愛(ài)之類(lèi)的東西，吳承只看了一眼就記得差不多了。

卻聽(tīng)鄧福波大聲嚷嚷道：“這些東西一下記住了，開(kāi)始講課吧。”

王江濤猥瑣的胖臉一頓，嚴(yán)肅道：“班規(guī)第一條就是我沒(méi)提問(wèn)不許發(fā)言，第一次我不和你計(jì)較，但最好不要有下次。”

鄧福波瞬間端正了坐姿，一種名為心悸的感覺(jué)在心里瘋狂蔓延，他深深體會(huì)到了人不可貌相這句話(huà)的含義。

其他人倒是沒(méi)什么感覺(jué)，只是覺(jué)得這胖子嚴(yán)肅起來(lái)還挺像回事。

王忠正則輕聲道：“氣勢(shì)還行，應(yīng)該是武者穩(wěn)定期的修為。”

吳承聞言一臉茫然地看向王江濤。

果然是武者啊！

可渾身肥肉一抖就能散發(fā)氣勢(shì)也太滑稽了吧？