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第4章 致命題

“張駿,起來(lái)回答一下問(wèn)題。”

趴在桌子上低著頭玩手機(jī)的張駿不著痕跡的把手機(jī)給放到了桌斗里,這才緩緩的站了起來(lái)。

剛剛還跟菜市場(chǎng)似的教室頓時(shí)間一片寂靜,幾乎全班的目光都集中在了張駿的身上。

看了一眼同樣才剛把手機(jī)悄悄藏起來(lái)的徐小萌,張駿曉心說(shuō):得,同桌是靠不住了。

周圍斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出了“b,b……”的聲音,并且這些個(gè)聲音之中還帶著些許的笑意,一聽(tīng)就曉得這些個(gè)壞心眼子都沒(méi)有安什么好心,答案肯定不是b。

張駿極為不確定的說(shuō)出了一個(gè)字母。

“c?”

數(shù)學(xué)老師額頭上的青筋都已經(jīng)凸顯出來(lái)了,沒(méi)好氣的重復(fù)了一遍剛剛張駿說(shuō)出來(lái)的字母,眼神之兇厲,像是與張駿有殺父之仇。

“c?”

張駿見(jiàn)數(shù)學(xué)老師這般模樣心里就是一驚,難不成那些個(gè)壞心眼子竟然好心的給他提供了正確答案?損友突然不損了,還莫名的有些不適應(yīng)。

“我剛剛讓你回答的是填空題。”

“哈哈哈……”

班級(jí)里突然間就傳出了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲,還好張駿面皮不薄,些許挫折還經(jīng)受的住。

“徐小萌你替你同桌回答一下剛剛我問(wèn)的問(wèn)題。”

徐小萌緩慢的站了起來(lái),雖然臉上還是一副淡定的模樣,然而兩只一直在不安的繞著自己衣角的手指卻是把她出賣了個(gè)徹底,顯然徐小萌依舊不曉得老師問(wèn)的究竟是哪一道題。

不過(guò)與張駿不同的就是,徐小萌的小伙伴顯然沒(méi)有那么的損,此起彼伏的“四十五度”沒(méi)多大一會(huì)就傳到了徐小萌的耳朵之中。

“四十五度。”

聽(tīng)到徐小萌說(shuō)出了正確的答案,老師的面色這才緩和了些許,說(shuō)道:“坐下吧,張駿也坐下。”

“以后要好好聽(tīng)課知道嗎?”

張駿點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在頭點(diǎn)的是很誠(chéng)懇,過(guò)后還不是該怎么樣怎么樣嘛。

很顯然數(shù)學(xué)老師對(duì)這種情況也是了解的很是深入,嘆了口氣就從講題歪到了矯正思維上。

“雖然我也知道數(shù)學(xué)這一門科目,現(xiàn)在學(xué)的東西基本你們以后都是用不到的。”

“畢竟,以后你們出門買菜也不會(huì)帶著一張紙去列個(gè)二次不等方程式,更不會(huì)用到函數(shù)。”

數(shù)學(xué)老師的話顯然是得到了一眾學(xué)生的認(rèn)同,同學(xué)們都非常開(kāi)心的笑了起來(lái),臉上浮現(xiàn)了一種“老師,原來(lái)你也知道啊”的表情,剎那間就覺(jué)得這個(gè)老師真特么的可愛(ài)。

然而就在此時(shí),老師話音一轉(zhuǎn)接著說(shuō)道。

“但是,你們要知道,數(shù)學(xué)這門課在高考是要考的。而且跟政史地還不一樣,滿分不是一百分,而是一百五十分。”

“就算你們?cè)诓辉敢鈱W(xué),也得學(xué)。”

“在說(shuō)了你們天天考那二三十分就不嫌丟人?不要說(shuō)及格了,就六十分咱們班也就只有那么固定的兩三個(gè)。”

“瘸著一條腿怎么可能走遠(yuǎn)?都已經(jīng)高二了,你們好好想想。”

突然間班級(jí)里面的氣氛就變得格外的沉重,數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話直擊要害,傷害值高的嚇人,原本亂糟糟的班級(jí),立馬就變得鴉雀無(wú)聲。

數(shù)學(xué)老師心滿意足拿起了卷紙,看著一群被打擊到幾乎快要自閉的同學(xué)們頗感欣慰。

“來(lái),下一道題很簡(jiǎn)單的,這是一道送分題。”

數(shù)學(xué)老師的話音剛落,張駿就聽(tīng)見(jiàn)她冷漠的同桌拿著卷紙瞄著那一道題,語(yǔ)氣中透著一絲的懷疑人生,極小聲的嘟囔了一句:“送分題?這是送命題吧!”

難得徐小萌會(huì)在他人不開(kāi)口的時(shí)候,出聲說(shuō)話,張駿也就笑著開(kāi)口搭了句話:“對(duì)于你來(lái)說(shuō)的確是送命題。”

徐小萌略微僵硬的扭頭,有點(diǎn)不太開(kāi)心,估計(jì)是因?yàn)楸淮林型刺幩圆鸥裢獾脑谝狻?

“同桌……”

張駿“嗯?”了一聲,有點(diǎn)好奇徐小萌會(huì)說(shuō)一些什么。

“對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是致命題。”

張駿瞄了一眼題目,略帶惋惜的拿著自己的卷紙說(shuō)道:“很遺憾,這道題我寫(xiě)對(duì)了。”

徐小萌整個(gè)人都僵硬了一下,有點(diǎn)不太甘心且極度敷衍的說(shuō)了句:“哦,那還真是厲害呢。”

張駿一句“那是”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口,徐小萌就已經(jīng)扭頭了。

…………

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