作者：鄧世英

內(nèi)容節(jié)選

我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會，和同學(xué)們，可能還有一些老師來分享在人際關(guān)系，尤其是大學(xué)生人際交往方面的問題和如何應(yīng)對這些問題的一些想法。這學(xué)期我在心理系開了一門“人際關(guān)系心理學(xué)”的專業(yè)課，覺得這門課的很多內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活比較貼切，也想在這里和大家分享一下。

人都是社會性的動物，他有一種歸屬的需要，要?dú)w屬于一個(gè)群體，歸屬于跟某人的聯(lián)系中。我們需要信息的輸出，也需要信息的輸入，所以我們就需要跟不同的人發(fā)生不同的聯(lián)系。人際交往本身是個(gè)體生活中非常重要的一個(gè)部分，但是很多人，尤其是大學(xué)生，已經(jīng)反映出越來越多的人際交往問題，像大家所說的社交障礙和心理問題。那么，我們要如何應(yīng)對呢？現(xiàn)在我們就來簡單探討一下。

今天我要講的主要是三個(gè)問題：害羞、溝通和矛盾沖突的解決。

作者簡介

鄧世英，北京大學(xué)心理系教師。1998年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2001年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理系，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；2005年7月畢業(yè)于美國亞利桑那州立大學(xué)家庭與人類發(fā)展研究部（Department of Family and Human Development, Arizona State University，U.S.），獲博士學(xué)位。研究方向主要包括：應(yīng)用心理學(xué)、心理咨詢與測量、家庭與兒童發(fā)展。

主要著作包括：《請你走近我：青春期少年的家庭教養(yǎng)方式》（中國紡織出版社，2001）；參與編著《真誠·通情·尊重——心理學(xué)家談師生關(guān)系》（鄭日昌主編，中國三峽出版社，2001）。