她一臉驚喜地，對他說道：“季逸，快要運動會了，你報名了嗎？你跑哪個項目？”

經(jīng)她這么一說，季逸才想起，早上班主任好像遞給了自己一張運動會報名表。

要求班里出十位運動員，每個人至少要選一個項目。

季逸好像到現(xiàn)在都還沒和同學(xué)們說，所以報名表上一個名字都沒有。

面對張怡繽的問題，季逸故作鎮(zhèn)定，看著張怡繽的眼睛，認真地說道：“那是當(dāng)然了，跳遠、一千米長跑、四乘一百接力。你呢？”

張怡繽聽到季逸連報了三個項目，看著自己報的短跑400米的報名表，自漸形穢的低下了頭。

嘟囔了一聲道：“短跑400米……”

季逸拍了拍她的右肩，安慰道：“沒事，一起加油，好了，要上課了，你也趕快回教室吧，我先進去了。”

季逸說完，便進入了自己班級的教室，張怡繽看著季逸進入他們班級的教室，欲言又止。

她嘆息了一聲，也就轉(zhuǎn)身離開了一班教室門口，回到了二班教室。

一下午的課程都是副課，張怡繽完全沒有將老師在黑板上講的知識聽進去，滿腦子都是再報個什么運動會的項目才能趕得上季逸優(yōu)秀的腳步呢？

終于熬到了下午放學(xué)。

張怡繽最終下定決心，在報名表上，毅然決然的在兩千米長跑和女子鉛球這兩項項目后面的空白方框之中打了勾。

打完勾后，張怡繽才滿意的點點頭，心安理得的跟著同學(xué)們站好隊伍離開了學(xué)校。

季逸看著黑板上各個主課課代表都留好了作業(yè)，才正式對同學(xué)們說起運動會項目的這件事：“大家安靜一下，我說個事！很快咱們學(xué)校就要開展運動會了，我手里有個運動會報名表，同學(xué)們積極參與一下，一位同學(xué)至少要選一個項目，最多不超過三個項目，有誰愿意參加，可以明天到我這兒報名。”

同學(xué)們議論紛紛，孫萌維持秩序道：“有什么好討論的，誰要參與找季班長就行了！話不多說，現(xiàn)在收拾好你們的課本，放學(xué)！”

離開文豐中學(xué)的校門后，孫萌快步來到車區(qū)，騎上自己的自行車就往家走了。

季逸騎著自行車看著孫萌離開的背影，溫馨地笑著反思道：“我果然還是不擅長干班長這種和同學(xué)們打交道的事情，幸好有小萌，不然今天傍晚說的事情，我壓不住同學(xué)們討論的聲音。小萌，有沒有人曾告訴你，我很在意。在意你的一舉一動，在意你的一顰一笑，只是學(xué)校管的太嚴，我不愿過早透露對你的感情。也許畢業(yè)那天就可以了吧，那我就等你到畢業(yè)那天再對你說。”

身后王恩澤聽到，疑惑道：“老大你自言自語啥呢？我和開紅他們一會兒要去網(wǎng)吧打游戲，一塊兒嗎？”

季逸淺笑，擺手拒絕道：“你們?nèi)ネ姘桑琰c回家。”

王恩澤露出失望的表情，道：“真是可惜了，我還想看看老大你的技術(shù)到底怎么樣呢。既然如此，我們就先走了，老大你路上小心，明天見！”

季逸揮手與他們告別，自己騎著自行車回家了。