花紫玉覺得姞淼對戀愛不感興趣，是有原因的。

這本書看似是虐女主的劇情，但實際上到了后期，是反過來虐男主的，前期女主的求而不得，男主的冷漠無情，到了后期反轉之后，女主其實已經不在意這些了。

結局她并沒有完全原諒男主，卻也是繼續(xù)跟人生活在一起。

但角色到了最后，卻依舊一次沒笑過。

姞淼是個病美人，且脾氣不好。后期的她雖說溫和了許多，但依舊是看什么都不順心。

在這個感情的故事里面，作者給出的解釋是，她雖然接受了男主的道歉與愛，但心里還是害怕以前的那種孤單，于是她不敢付出自己的全部愛意，依舊有所保留。

而在這種情況下，她最終的離去，似乎是對男主的一種懲罰。

花紫玉覺得不對勁的地方，就是在于姞淼并沒有她表現出來的，那種對男主徹底的昏頭感。

以至于花紫玉看到姞淼，就覺得她十分可憐。

姞淼是活在他人世界里的一個角色。她的所有理念，所有想法，所有被建立起來的價值觀，都是貼合最大的聲音去走的。沒有一丁點屬于她自己的東西。

就如同她去學琴棋書畫，實際上她根本就不喜歡，也覺得沒什么意思，但這個世界對一個優(yōu)秀女子的定義，一方面是外形，一方面便是才華。當然其他細枝末節(jié)的也有許多，暫且最為亮眼的，就是這兩種。

姞淼便是十分努力的，去成為了那符合“最優(yōu)秀”之人的模樣。

你說她活得不自在吧？她又是位高權重，眾星捧月。

你說她活得自在吧……

花紫玉屬實看不出什么自在來。

*

“花老師，那書我瞧完了。”

姞淼把書籍遞給了她，這個女主是從小就聰慧的類型，所以這些也難不倒她，只是她很疑惑地問：“接下來呢？”

花紫玉又遞給她一本別的，“看這個。”

姞淼接過了，拿在手里，猶豫了一下，“這會有什么用嗎？”

“陶冶情操。”

“……”

*

書讀了一本又一本，轉眼入了春。

春日的御花園格外熱鬧。

因為皇太后請了十來天的戲臺過來，這一共五場戲里面，有一出吸引了花紫玉的注意。

那是一出武打戲。

講的是主角從小就立志成為一代大俠，路見不平、行俠仗義的事情，花紫玉注意到，姞淼在看這出戲的時候格外的認真。

這幾個月的相處，讓姞淼同她親近了許多。

戲末還同她說道：“實在是好看。”

“娘娘喜歡那個俠客？”

姞淼這怎么好意思說，紅著臉笑道：“我瞧他那動作流暢得很，也不知是怎么練出來的。”

花紫玉想了想，回去跟系統(tǒng)研究了一下。

“娘娘。”次日她進宮的時候，同人提議道，“今日起，我們開始習武吧。”

正在倒水的松葒差點把茶壺砸了。

姞淼茫然道：“……還要習武嗎？”

“這樣一來，娘娘您就是文武雙全，論誰看了，不說您一句厲害呢。”

“可……老師還會武嗎？”