雨打窗戶，發(fā)出清脆響聲；樹(shù)枝起舞，盡情享受春雨洗禮；瞌睡襲身，我只想……

“嘶～”

教室里，枕臂而眠的我被這一掐，睡意沒(méi)了一半。

我用手努力撐開(kāi)沉重的眼皮，望向那個(gè)毫無(wú)悔意還在偷笑的“兇手”，張獻(xiàn)馳，你就仗著我喜歡你而欺負(fù)我嗎?

“池曉曉同學(xué)，雖然我不比你同桌帥氣，但我此刻需要你的幫助!”

我睜大惺忪的眼睛，望向那個(gè)此刻正在說(shuō)話的人兒，當(dāng)兩三個(gè)重影歸和為一時(shí)，我騰的一下從凳子上站起來(lái)了。

“老，老師，我……”舌頭突然打結(jié)，不知道該怎么為自己辯解，正在我一籌莫展時(shí)，一個(gè)紙條從右邊慢慢滾到了我手邊。

難道是答案?

我向旁邊的張獻(xiàn)馳投去感謝的目光，急匆匆的打開(kāi)紙球，字條上七個(gè)大字引人注目——你可真是個(gè)傻子。

這是答案?

“池曉曉，想到答案了嗎？”講臺(tái)上和藹可親的英語(yǔ)老師耐心地等待著我的答案。

“你可真是個(gè)傻子。”

……

一分鐘后，我成功被老師叫去走廊“賞雨”，只“賞雨”有點(diǎn)無(wú)聊，于是我被路過(guò)的教導(dǎo)主任拎著請(qǐng)去“喝茶”。

“主任啊，您終于來(lái)啦！”

我和教導(dǎo)主任剛踏進(jìn)門(mén)，一個(gè)企業(yè)家模樣的人就大腹便便地向我們走來(lái)，拿起教導(dǎo)主任的手就緊握著，熱切地說(shuō)著:“狗剩啊，沒(méi)想到大哥還是要靠你啊!”

“噗！”

站在一旁的我不禁笑出聲來(lái)。一直聽(tīng)奶奶說(shuō)在鬧饑荒的年代，人們普遍認(rèn)為賤名好養(yǎng)活，狗剩、狗蛋、胖虎……，這些都是好名字。沒(méi)想到我們的教導(dǎo)主任也有個(gè)好名字！

我緊閉雙唇努力憋笑，繼續(xù)聽(tīng)著眼前兩人的敘舊，突然感覺(jué)有人盯著我看，我迎著感覺(jué)往墻角一撇，猛一激靈……

那是一個(gè)女孩，長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的錐子臉，齊劉海的長(zhǎng)度無(wú)限挑釁著校規(guī)，一雙丹鳳三角眼里此刻充滿了兇惡，看得我毛骨悚然。

我有招惹到她嗎?

“……，今天來(lái)我主要是為我這小女兒來(lái)的，李昕啊，快過(guò)來(lái)！”

角落里的女孩聽(tīng)到父親的呼喚后，眼神里的兇險(xiǎn)瞬間消逝，眼底的溫柔漸漸明透，一股柔弱氣息襲滿全身。

其實(shí)她不面露猙獰時(shí)，模樣還是很討喜的，一雙丹鳳眼增添了些許嫵媚，柳葉彎眉盡顯她的豐韻。

“爸爸，我還是直接去教室吧，早點(diǎn)學(xué)習(xí)考上臨水一中的希望就更大了！”那個(gè)女孩慢慢挪步走到父親面前，溫柔細(xì)語(yǔ)地說(shuō)到。

我這暴脾氣，她可真能裝。

“真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，以后肯定有大作為！”教導(dǎo)主任稱贊到。

老師們都這樣，就喜歡愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要你學(xué)習(xí)好，你在他眼里就是好孩子，即使犯了錯(cuò)，那也是不小心。

“謝謝叔叔對(duì)我的謬贊，那我先去教室了！”她咧起嘴角，露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒，舉止優(yōu)雅地走出了教導(dǎo)處。

“池曉曉，你怎么還在這?快去上課啊!”

“啊？哦！”

我一臉懵地走出教導(dǎo)處，在回頭關(guān)門(mén)時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到了“捐款”二字，莫非大佬要捐款？

我慢悠悠地來(lái)到九年級(jí)三班，正準(zhǔn)備進(jìn)教室，突然聽(tīng)到了那熟悉的聲音:“老師，我坐那個(gè)空位可以嗎？”

李昕?我?guī)е苫笞哌M(jìn)教室。

遇雨初晴的下午，陽(yáng)光折射入窗，幻化為七彩斑斕，一個(gè)身姿綽約的女孩帶著盈盈笑意向張獻(xiàn)馳走去……

“同學(xué)！那是我的位子！”我見(jiàn)勢(shì)不妙，不管老師是不是在講臺(tái)上講課，就直接沖她宣揚(yáng)——張獻(xiàn)馳旁邊的座位是我的，只能是我的！

“池曉曉，你沒(méi)看到正在上課嗎?”數(shù)學(xué)老師把課本用力地戳在講臺(tái)上，努力保持平靜，“李昕同學(xué)沒(méi)有課桌，你們坐一起上課不好嗎？”

我沒(méi)有應(yīng)聲，轉(zhuǎn)而垂頭喪氣地走到我的課桌旁。在他們眼里，差生也許只會(huì)無(wú)理取鬧吧。

“池曉曉，你坐這！”

我抬頭望向帶有笑意的李昕，一時(shí)竟不知所措，好像她就是這個(gè)座位的主人，而我是那個(gè)死氣白咧想要坐這個(gè)座位的客人。

她給我留了三分之一的座位，她緊靠著張獻(xiàn)馳，我緊貼著墻壁……

“吭！”

在那僅留的一巴掌地，我正認(rèn)真地計(jì)算方程，突然感覺(jué)屁股下面涼嗖嗖的，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、碳素筆和那張張獻(xiàn)馳的私人照悉數(shù)與我一同降落。

“對(duì)不起！剛剛我聽(tīng)不清張獻(xiàn)馳和我講話的聲音，就往我這邊挪了一下，我以為你很瘦，沒(méi)想到，對(duì)不起！”

面對(duì)梨花帶雨的李昕，我苦笑著，自己一個(gè)人從狹窄的空間里爬起，將照片上的塵土抖干凈，重新夾回練習(xí)冊(cè)。

“對(duì)不起，你能原諒我嗎？”

我無(wú)視，繼續(xù)清理身上的灰塵。

“你原諒我好不好，你說(shuō)什么我都答應(yīng)你！”

她這是在等我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”嗎?連拉我一把的想法都沒(méi)有，還假惺惺地讓我原諒你?

“你原諒我——”

“池曉曉，你坐我位吧！不要和王昕，不，李昕同學(xué)擠在一起了！”

我的男孩，你這是在心疼我嗎？我抬頭望向那個(gè)身穿藍(lán)白色校服的男孩，嘴角不禁上揚(yáng)……

“好啦好啦，我們繼續(xù)上課吧！”

數(shù)學(xué)老師將手里的練習(xí)冊(cè)往講臺(tái)上一敲，眾人齊刷刷地又盯起了黑板……

我喜滋滋地坐在了張獻(xiàn)馳的座位上。感受著凳子上專屬于他的溫?zé)幔媾鴷?shū)桌上他的橡皮和鉛筆，后來(lái)我索性趴在他的桌子上，回頭看他。

陽(yáng)光下，一個(gè)高瘦的男孩在教室后面沖我淺淺一笑……