“池曉曉同學(xué)，以后做事切不可毛毛躁躁！我又跑不了，你不必跑那么快！”

“好，我以后注意！”

我用手胡亂抓了一下飛起的劉海，向校長(zhǎng)尷尬一笑。

“哎呀！”

我懊惱地拍了拍腦門(mén)，回頭開(kāi)始尋找張獻(xiàn)馳。我剛才怎么就把他丟下了呢！

也許我真得要改一改這毛躁的毛病了，好像我唯一不毛躁的事就是慢慢等張獻(xiàn)馳喜歡我。

唉，悲哀……

視野里的張獻(xiàn)馳正慢慢向我們走來(lái)，表情淡定且冷漠，他好像什么時(shí)候都會(huì)保持淡定。

“校長(zhǎng)好！”

張獻(xiàn)馳一如既往的文質(zhì)彬彬。

我在張獻(xiàn)馳身邊十五年了，他的一點(diǎn)優(yōu)良習(xí)慣我都沒(méi)學(xué)會(huì)！為何近朱者赤在我身上一點(diǎn)都沒(méi)顯現(xiàn)出來(lái)呢？

“池曉曉同學(xué)啊，你很聰明的，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)！”

校長(zhǎng)用手指了指我，嘟著嘴搖了搖頭。

我尷尬地?fù)狭藫项^，這句話我不知聽(tīng)了多少遍了，一聽(tīng)到這些我就莫名發(fā)怵，可是老師們卻總愛(ài)說(shuō)這些話。

趁著校長(zhǎng)和張獻(xiàn)馳相聊甚歡，我向二位道別了。我不適合在學(xué)霸堆里混，我想去見(jiàn)見(jiàn)校醫(yī)，那個(gè)總是笑瞇瞇的阿姨……

我躡手躡腳地走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，在她背后停下，悄悄地蒙上了她的眼睛。

“你猜猜我是誰(shuí)？”

我故作粗聲，試著用兇狠的聲音嚇唬她。

“曉曉，別鬧！”

我將手縮了回來(lái)，為什么每次都能猜對(duì)！

校醫(yī)沖我微微一笑，又開(kāi)始收拾醫(yī)藥箱，陽(yáng)光下，她手上的鉆戒在閃閃發(fā)亮。

“你和校長(zhǎng)結(jié)婚了？”

我雙手捧起她的右手，開(kāi)始仔細(xì)觀察那枚戒指，鉆石有點(diǎn)小但形狀很特別，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)小小的心形，戒指上的字母也很有深意，“I love you”。

“好好看！校長(zhǎng)啥時(shí)候給你買(mǎi)的？”

我依依不舍的將她的手放下，帶著八卦的神情看向她。

她一臉羞澀，回答道:“那天從派出所出來(lái)，他從地?cái)偵腺I(mǎi)的！”

……

“可是，只有婚戒戴在無(wú)名指上啊!”

校醫(yī)溫柔一笑，“這就是啊!”

我皺著眉頭看向她，一臉疑惑。

“那我告訴你吧，反正我也要走了！”

她停下手中的工作，從緊鎖的抽屜里拿出三本新舊不一的筆記本，她將這一切都送給了我。

……

原來(lái)校長(zhǎng)和校醫(yī)決定要離開(kāi)這里了，教育局已經(jīng)批準(zhǔn)校長(zhǎng)辭職，他們明天就要走，要去偏遠(yuǎn)的山區(qū)度過(guò)余生。

我開(kāi)口還想問(wèn)校醫(yī)問(wèn)題，她制止了我，她搖了搖頭，溫柔的告訴我，“有些事，你不必問(wèn)，時(shí)間會(huì)告訴你一切！”

突然感覺(jué)大人的世界好神秘，每次都不會(huì)把話說(shuō)明白，非要讓我們猜。

離別時(shí)我還是擁抱了校長(zhǎng)和校醫(yī)，三年時(shí)間，他們用關(guān)懷和每一個(gè)學(xué)生成為了朋友，三年的時(shí)間，我也見(jiàn)證了他們前進(jìn)道路上的阻力。

并不是每個(gè)每位家長(zhǎng)會(huì)明白校長(zhǎng)的教育方式。

“你怎么當(dāng)校長(zhǎng)的？班里的成績(jī)那么差！”

“我的孩子成績(jī)?yōu)槭裁催€提不上去，你不會(huì)教換別的人教！”

“你還是趁早滾吧，外地人來(lái)瞎湊什么熱鬧！”

“……”

家長(zhǎng)不喜歡校長(zhǎng)的教書(shū)方式，因?yàn)樗麄冄劾镏挥蟹謹(jǐn)?shù)，但我們卻喜歡，因?yàn)樗虝?huì)了我們何為愛(ài)，何為人。

……

坐在張獻(xiàn)馳自行車(chē)后座上，我回頭沖校門(mén)口的他們揮手告別，此次再見(jiàn)不知何時(shí)再見(jiàn)，就此別過(guò)，親愛(ài)的校長(zhǎng)和校長(zhǎng)夫人。