我永遠(yuǎn)都忘不了鮑魚聽到余歌走時(shí)說的那句話“你只知‘殺人一萬，自損三千’，卻不知它還有下一句‘傷人一語，利如刀割’！”

不過令我震驚的是鮑魚沒有哭，只是嘆了一口氣，拍了拍我的肩膀。

“曉曉，快去學(xué)習(xí)吧，你這個(gè)樣子我怎么帶你去北安大學(xué)啊!”

……

還是您老的毒舌厲害。

我見鮑魚像沒事人一樣，便回到了座位上，繼續(xù)拿起英語書背單詞。

“小主，您這樣背單詞是記不住的，您得讀出來！”

旁邊的劉宇軒又將腦袋湊了過來，一臉諂笑。

“你是不是有什么把柄在張獻(xiàn)馳手上啊，所以你才對我如此，如此惡心我？”

我皺眉看向他，他則繼續(xù)往后縮，直到腦袋碰到了墻壁。

“池姐姐，怎么可能呢？我只是只是閑的太無聊了，想幫您一把，張獻(xiàn)馳那個(gè)不要臉的人怎么能從您嘴里說出來呢？”

呵，看來肯定是有把柄嘍！

不過懶得跟他這個(gè)小屁孩計(jì)較這些。

自從知道他才14歲后，我對他的態(tài)度明顯不同了，零食最好不要分給他吃，要不然會長蛀牙的，英語試卷還是要多做一份的，畢竟可以訓(xùn)練他的記憶力。

吭坑，我發(fā)誓我只讓他幫我寫過一次英語試卷，那時(shí)我夢到張獻(xiàn)馳了，所以在英語課上就多睡了一會，想繼續(xù)夢到張獻(xiàn)馳。

嘿嘿……

“你傻笑啥呢！拿出上次我給你的音標(biāo)圖來，我教給你讀音標(biāo)！”

我深吸一口氣，白了一眼喜怒無常的小屁孩，努力讓自己保持平靜。

我仔細(xì)瞅了瞅桌子上的音標(biāo)圖，陷入了沉思。

奇怪，這英語字母的書寫好熟悉啊，有點(diǎn)像張獻(xiàn)馳的字跡。

“好姐姐啦，你快學(xué)啊！我這一項(xiàng)任務(wù)還沒完成呢！”

旁側(cè)的劉宇軒急得直冒汗，我聳了一下肩，不好意思地沖他笑了笑。

畢竟是幫助我學(xué)習(xí)的人，太過分了是不太好。

……

教室里的嘈雜聲還在繼續(xù)，鐘表的滴答聲還在延續(xù)，我們的相遇之橋還在建造。

我的前桌已經(jīng)變成了我最討厭的人，我很為她的同桌感到不幸，她的同桌，也就是劉宇軒的前桌。他的名字是鄒澈，一個(gè)曾和我們一起裝扮“班級文化”的老伙計(jì)。

由于我和李昕有些矛盾，于是她便每天“有些人……”這樣的叫著，我一開始還給她講道理，后來發(fā)現(xiàn)根本沒用后就放棄了。

她愛咋說咋說吧，反正現(xiàn)在也沒人信她了，人們對她的好感度已經(jīng)被她自己消磨殆盡了。

“夠啦！”

我正學(xué)習(xí)著音標(biāo)，前排的鄒澈突然站了起來，將桌子搬到了教室后排。

……

這是怎么了?

“班長，我現(xiàn)在是真佩服你啊!”

他在眾目睽睽之下又跑回來贊美了我一句，然后又氣沖沖的回到了教室后排。

呃……，這到底是怎么了?

“池曉曉，你滿意了?你是不是等著一天等了很長時(shí)間了！”

我還未從剛才的夸贊中恢復(fù)過來，就又被李昕的一番亂懟亂了心智。

……

“真是有意思啊!你們倆的事我怎么知道，再說，你難道自己心里不清楚嗎？”

我諷刺地看了她一眼，繼續(xù)低頭和劉宇軒請教音標(biāo)