前言

“建筑制圖與識圖”是土建類專業一門實踐性很強的專業基礎課。為貫徹“以素質教育為基礎、以就業為導向、以能力為本位、以學生為主體”的職業教育思想和方針，適應人才培養模式的轉變，本書編寫組依據教育部對高職高專人才培養目標、培養規格、培養模式及與之相適應的知識、技能、能力和素質結構的要求，并通過對生產一線施工員、資料員、投標人員、合同管理員、監理員等的崗位工作的調查分析，遵循學生職業能力培養的基本規律，整合教學內容，編寫了本書。

本書全面系統地闡述制圖的基本知識，形體投影圖的繪制和識圖，剖面圖、斷面圖的繪制和識圖，建筑工程施工圖的一般知識，建筑施工圖和結構施工圖等相關知識。本書力求內容精練，言簡意賅，圖文并茂，便于學習。通過精選內容、巧設結構，本書主要突出以下教育特色。

（1）以就業為導向，與職業資格標準銜接。

（2）適應高職學生的特點，理論知識淺顯易懂，貼近生活。采用豐富的圖樣和圖片，使表達直觀化和情景化。

（3）以學生為主體，加強實踐教學環節。與書配套有習題集和學習材料，使學生通過練習、討論等實踐活動掌握制圖和讀圖的基本知識，突出“做中教、做中學”的職業教育特色，適應案例教學和項目教學等新型教學模式的要求。

（4）以應用為主線，摒除脫離實際應用的制圖知識，以應用為目的，以必需、夠用為原則，精簡幾何畫法，緊緊圍繞以工程圖樣識圖能力培養為主的教學目標編寫。

（5）采用國家新的制圖標準，力求嚴謹、規范、準確。

（6）采用以任務為導向的編寫方式，引案提出任務，闡述知識點；通過特別提示，使學生明確知識的難點和疑點，清晰思路。

（7）本書體現了教學內容彈性化，教學要求層次化，書本結構模塊化，有利于按需施教，因材施教。

本書的第1章由四川交通職業技術學院的龐小瀅編寫，第2章由四川交通職業技術學院的曹雪梅編寫，第3章由四川交通職業技術學院的阮志剛編寫，第4章由重慶城市職業學院的王海霞編寫，第5章由重慶城市職業學院的周舟編寫，第6章由重慶城市職業學院的鄭宏飛編寫，全書由曹雪梅統稿。本書在編寫過程中得到了多方人士的關心和支持，在此表示感謝。

由于編者的水平有限，書中難免有不足之處和缺陷，希望使用本書的師生及其他讀者批評指正，以便適時修改。

編者

2011年1月