復(fù)習(xí)與思考

1．“從一定的意義上說，公共行政學(xué)是一門‘借用’的學(xué)科”？

2．公共行政學(xué)的一般涵義。

3．公共行政學(xué)的學(xué)科功效。

4．公共行政學(xué)的基本研究范疇。

5．公共行政學(xué)常用的研究方法。

6．公共行政學(xué)的學(xué)科特點。

7．公共行政學(xué)與政治學(xué)、行政法學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、社會學(xué)的相互關(guān)系。

8．現(xiàn)代行政現(xiàn)象。

9．現(xiàn)代行政精神。

10．“帕金森定律”及其對現(xiàn)實公共行政管理的意義。

11．“彼德原理”對現(xiàn)實公共行政管理的意義。

12．公共行政學(xué)的理論淵源。

13．威爾遜的行政思想。

14．古德諾的行政思想。

15．“兩分法”之于學(xué)科發(fā)展的意義。

16．泰羅的科學(xué)管理理論及其意義。

17．法約爾的行政管理理論及其意義。

18．韋伯的官僚科層組織理論及其意義。

19．“霍桑試驗”及其在管理學(xué)發(fā)展過程中的意義。

20．西蒙的科學(xué)決策理論。

21．權(quán)變觀中心思想。

22．我國公共行政研究的特點和所面臨的主要任務(wù)。

23．國家公共行政管理的基礎(chǔ)。

24．實現(xiàn)行政權(quán)力有效性的主要條件。

25．國家公共行政管理的主體。

26．國家公共行政管理的客體。