說來也奇怪，自從我們一個讀書，一個上班之后，日子就過得飛快。印象中，都沒什么特別的畫面。市區校園里的風景，從秋天到春天，又漸漸地到了下一個秋天。我們專業的課程基本都快結束了。考試的考試，寫論文的寫論文。我的成績還是一如既往地在中間游蕩著。學校倒是意外地安排了一門關于選擇職業的課程。

課程的老師剛從企業來到校園。原本所在的企業還是世界500強，他讓我們不要叫他老師，叫他邁克就行。這個大概是他一直用的職場英文名吧。第一節課，邁克老師做完自我介紹后，就讓我們自由發言，說說畢業之后自己想做什么。我正思考著他為什么會放棄企業的管理工作來學校做講師，根本還跳躍不到自己身上。幾個同學的發言也很一般，基本就說自己要去什么行業的公司工作，也沒說具體要做什么工種。倒是我們寢室的小桃子說了個讓我有點意外的想法。

“我想畢業后去星XX工作，覺得可以把成為一名咖啡師作為自己的職業理想。”小桃子認真的樣子很難讓旁人不把它當一回事。

“這位同學的想法好像比較清晰，那你現在有什么計劃嗎？”邁克老師看來要把小桃子講的作為一個比較完整的職業規劃的例子。

“嗯，我已經在星XX的門店開始兼職了，從柜臺服務開始學起。我發現他們對員工的職業規劃很清晰。”

果然，正好引出了老師關于“職業規劃”的話題……想起以前李明澤畢業前，我問過他想要找什么類型的工作。他說只要和車有關，后來果然他還是如愿以償了。好像也問過孫宇這個問題，他答得就比較自由散漫了，跟他的個性一模一樣。他說他畢業后想開著自己的房車到處旅游。這聽起來就和工作無關。那我呢？這個問題現在擺在了眼前，我想做什么呢？讀書的時候，每當不想上學的時候，我都會考慮“為什么要上學呢？”而讀了這么多年書，這個問題的答案始終沒有浮出過水面。然后現在又出現了類似的問題——為什么要上班呢？上班是為了什么？如果連目的都想不清楚，那何來所謂的“職業規劃”？

小腦袋里一邊思考著復雜的“為什么”問題，一邊用眼睛看著邁克老師。思考著眼前這位老師難道在做職業規劃的時候，就計劃著四十多歲的時候跳出企業，來到大學的校園做講師？他是來找尋最后的一片凈土？還是被迫走上了這條沒有規劃出來的職業道路？但看著老師在那里自信滿滿地邊打著手勢，邊游走在教室的各個過道上。突然有點好奇五百強的企業是什么樣子的，怎么就培養出了邁克老師的職場氣息？一種令我神往的氣質。

“這位同學，我看你一直看著老師，很認真的樣子，你要不要來說說你的職業規劃？”邁克老師還是注意到了我眼中的光芒。可惜我并不是因為有了明確的答案才有的光芒。

“我其實沒怎么想過這個問題。但是，我剛才聽了你的介紹，突然對五百強企業有了點興趣，想去看看是怎樣的工作氛圍。這個能算我的職業規劃嗎？”

“這個好像不能算規劃，只能算一個簡單的打算。規劃是需要有具體的詳細的關于時間、空間和事件的概念。時間和空間很好理解，要花多久的時間，以及在哪里。這位同學說的五百強企業，只能回答了‘在哪里’的問題。那事件又是什么呢？”老師看了我一眼，并沒有打算讓我來繼續，而是他自己自問自答的模式：

“事件就是你想要做什么？你在組織的職能是什么？你所在的組織的行業又是什么？”

哎，看來職業規劃需要一個專人來幫忙做了。如果當初高考選大學和專業的時候能夠自己翻翻黃頁，瀏覽下學校課程設置和專業介紹后，就能自己有個隱約的方向。那選擇職業方向可能就沒有這么速成了。

當天晚上，我就給李明澤發消息了：“你說，我畢業以后找什么工作呀？我能干嘛呢？”

雖然我正困惑著，但腦子里卻莫名希望收到的回復是“你呀，什么都做不了，只能做我老婆。”想象其實真的只是想象而已。

李明澤真實的回復是讓我周末約會的時候，把自己的簡歷初稿帶著，他來幫我看看，修改修改。剛畢業的學生，又沒參加過什么社會活動或者學校團體，能有什么內容可以寫啊……

周末的約會如期而至，我像個第一次提交暑假作業的小學生——偷懶了，又怕被老師發現。戰戰兢兢地“奉上”了我那一張可憐巴巴的簡歷紙。李明澤坐在我對面，皺著眉看著。他看東西的速度有點慢了吧，我這區區100字都不到的簡歷，他居然花了整整5分鐘。我就在安靜地等待著“發落”，連手邊的飲料都不敢偷喝一口。

“這就是你的簡歷？”

“嗯。寫了好幾天了，就是你上次布置任務給我后，我就開始寫了。”

“這是寫了好幾天的簡歷？”李明澤繼續在他的眼鏡后面用奇怪的表情反問我。

“怎么啦？有話就直說，干嘛問來問去的？”

“你之前不是問我你適合做什么嗎？”

“對啊，你有答案嗎？”

“你適合做什么這個問題的答案，只有你自己最清楚。而且，這個問題之前還有些問題，那就是，你想要做什么？你又能做什么？”

這話聽起來很有道理，但我，沒有概念啊。從小到大，都是爸媽包辦太多事情的孩子。沒想過有一天我還要自己賺錢養活自己。李明澤看我沒反應，繼續開口啟發我：

“比如，你喜歡什么？或者說，5年10年后你覺得你會成為一個怎樣的人？”

“我喜歡的東西可多啦，你知道的，我很貪心，又很博愛。至于5年10年后，誰考慮這么久遠的事情呀。反正，那個時候，我肯定還是我。”

對面的李明澤突然笑了出來，表情也溫柔熟悉了起來。他坐到我身邊，伸手摸著我的頭，小聲地，用只有我能聽見的聲音說：“我也希望你以后一直能是現在的這個樣子，不要因為外面的什么事情煩心。但是，我又不支持你待在家里做家庭主婦。畢竟，我知道你也會覺得無聊，而且，你看起來也不像喜歡做家務的人。”

我也從剛才的一臉困惑脫離了出來，感受到了耳邊的細語和他體貼。的確，我真的和李明澤說的一樣，如果讓我天天待在家里，只是做些家務活，我真的會瘋，太不好玩了吧。我知道自己的外表和內心其實非常得不一樣，但從沒想過要統一它們。人生在世，不就是要找些有趣的人事物一起玩嘛。我即害怕太多人的地方，又喜歡和人互動……想著想著，我突然有了個主意，要不我就找個能較多地和人打交道的工作吧。一下子牛頭不對馬嘴地就蹦出了一句話：

“要不我去五百強做人事如何？”

李明澤先是睜大了雙眼，然后又恢復成了常態，微笑著對我說：

“可以啊，你想做什么都可以。只是你的簡歷真的需要好好包裝包裝。”

在就業找工作的這段時間里，李明澤就是我的職業規劃師。不過他并不負責規劃，而是負責引導。如果他以后不想在企業工作了，似乎也很合適來學校做講師。畢竟我在他的孜孜教誨下，整個就業前的階段都沒怎么大的焦慮過。即使海投幾百份簡歷后，有的只是保險公司的電話。我也還是繼續修改著簡歷，投遞著簡歷。果然，李明澤是個“好老師”。只是，他憑什么不支持我做家庭主婦？他用什么角色不支持呀？我可能又在異想天開了……