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第27章 什么!空中繪制魔法法陣?

  • 理科法師
  • 可樂的味道好
  • 2308字
  • 2019-03-28 20:00:00

姜校長看著皺著眉頭的上官雨萌,又看了看了滿臉興奮的江小安說道:“你們對魔法的本質了解多少?”

這突如其來的一問讓兩人都為之一頓。

“魔法的本質?”江小安疑惑的說道。變世之后的他對于魔法可謂是剛剛了解,姜校長的這個問題他確實沒有想過。

“魔力是一種什么力量?為什么魔力構筑成魔法法陣后就能變成魔法?”姜校長似乎在引導著二人,“魔力究竟是一種什么力量,可能我也無法給你們一個很好的答案,你們可以理解為是一種世界賜予生物的力量,和斗氣一樣?!?

“當初修煉魔力和使用魔法是神賜予精靈族的禮物,因為精靈族愛好和平,神就賜予他們讓植物生長的魔法。經過漫長的歷史,木系魔法得到了很多擴展,但是當別的種族學會魔法之后,魔法的種類不再局限于木系,各種派系的魔法層出不窮,戰爭更加迫使魔法走上了破壞的道路。不過魔獸天生會魔法并不是神賜予的,而是在漫長的生存過程中演化出來的。”姜校長只是法杖在身前揮舞幾下,一幅幅簡化的魔法歷史圖像就在空中變換著。

江小安一邊聽一邊思索了一下,也許魔力就和變世之前的電、熱、風力一樣是一種本身就存在這個世界的能量吧。

“而魔力構成的魔法法陣,能通過紋路激活法陣上的紋路和文字,來形成特定的魔法,這個是有規律可以尋找的?!苯iL隨手撤掉了魔法圖像,又在半空中用魔力構筑著一個法陣,藍色魔力清晰的在半空中流動著,不一會兒一個魔法法陣就出現了,“其實任何一個魔法法陣只要能讓魔力形成回路,他就算是一個魔法了,就比如我們眼前這個?!?

一個簡簡單單只有些許符號的魔法陣出現了,魔力在魔法法陣中循環流動著。

“這是最簡單的儲存魔力的魔法法陣,只有簡簡單單的回路,讓魔力在其中循環,不過隨著時間的流逝魔力也會在法陣中漸漸流失?!苯iL又加劇了魔力的傳輸,魔法法陣越來越亮,然后好像承受不住過多的魔力一樣,碎裂開來,變成一片美麗的藍色霧氣,“江小安,你那枚戒指也是刻畫類似的魔法法陣從而達到儲存魔力的效果?!?

江小安此時聽到姜校長這么一說,心中馬上想起了自己修煉時把魔法法陣比作電路的事,太像了!魔法法陣相當于一個完整的電路,紋路就是引導電流的線路,而符號這也就是電路上的各種裝置,魔力就相當于電流。不過這單單一個奧術飛彈的魔法法陣就足夠復雜了,足足相當于一個小型集成電路,這以后的高級魔法恐怕不會這么簡單了,這魔力到底是一種什么能量呢?

姜校長見江小安和上官雨萌若有所思,像是想到了什么在教學的過程中多說了一句:“魔法出現的初衷是用來造福所有大陸上的生物,并不僅僅是一種武器。我希望你們以后學習魔法的同時,不要忽略了這些。”

“我們回到剛才說的魔法法陣。”姜校長又在半空中構筑出了一個魔法法陣,江小安一眼就認出來這是奧術飛彈的魔法法陣,“你們以前的學習都是將魔法法陣銘刻在精神海中,然后用吟唱的方式引導魔力,沿著精神海中的法陣形成回路?!?

姜校長一邊說著一邊將半空中的奧術飛彈法陣激活,一個奧術飛彈出現,在姜校長的控制下在房內高速的飛了幾圈消失了。

“我今天給你們布置的課題就是不使用精神海中銘刻的法陣,像我一樣在空氣中用魔力畫一個初級魔法的魔法法陣,可以是奧術飛彈也可以是水彈?!苯iL嘴角微微一笑,“誰先完成誰就可以得到本校長的簽名一張?!?

在空氣中進行魔法法陣的刻畫?江小安不敢相信的看著姜校長就在自己的眼前刻畫出了奧術飛彈,明明將魔法陣銘刻在精神海中,以后只需要吟唱就能使用魔法了,為什么校長卻讓我們在半空中繪制魔法法陣,這樣不是更浪費時間嗎。

“想什么呢?快點照校長說的去做吧”尼娜姐不知道什么時候就來到了江小安與上官雨萌的身后,她雙手搭在二人的肩膀上說道。

江小安回過神來,馬上開始了校長布置的任務,拿起法陣一點點的輸出魔力,可是魔力剛從杖尖釋放出來就馬上變成了一小片藍色的霧氣,江小安偷偷瞥了一眼上官雨萌。

另一邊的上官雨萌,已經可以利用魔力繪制出一半的魔法法陣了,上官雨萌笑了笑,這應該是第一次感覺能贏過江小安的地方。上官雨萌這一笑,被江小安看在了眼里,沒想到她笑起來的樣子還挺好看的。

江小安拍了拍自己的臉,提起精神又加大了魔力的輸出,可是還是一片藍色的魔力霧氣出現在杖尖。

“不錯,不錯,兩個娃都為了我的簽名在拼命呢,哈哈哈。”姜校長看了看兩人,徑直走到了木桌變忙碌起來,“這一周看來就學這一個差不多了。”

江小安經歷了兩次失敗后,干脆一屁股坐下來,不要臉的盯著上官雨萌,看她是如何操作魔力的。

結果上官雨萌被盯了幾秒后立馬不自在了,好不容易繪制一半的魔法法陣就‘嘭’的一聲,全部變成了藍色霧氣,“你看什么看,都怪你!”

“額,我就是想看看你怎么繪制的?!苯“膊缓靡馑嫉内s緊轉過了身。

可是當上官雨萌開始繪制的時候,江小安又死皮耐臉的開始偷瞄。感受的到目光的上官雨萌又一次成功的放了一片藍色的霧氣。

剛剛見姜校長繪制起來很簡單的樣子,沒想到真到實踐的時候卻是很有難度。

“哎,你在繪制的時候難道不用精神力引導嗎?魔力沒有精神力的牽引當然會消散呀?!鄙瞎儆昝葻o可奈何的和這個自己最不想說話的人開口了。

“哇,你好厲害。”江小安瞬間笑著轉過身子面對著上官雨萌,“校長讓我們做這個干嘛呀?”

“……”本不想繼續理會江小安的上官雨萌,被他這自來熟的性格弄得一時無語,想著早點完成校長的任務繼續說,“校長是讓我們訓練控制魔力的熟練度!”

“哈哈,謝謝,抱歉打擾你訓練了,你繼續?!闭f完江小安又轉過了身子。

上官雨萌隨即呼了口氣,調整了下繼續開始了魔法法陣的繪制,可是才繪制一道弧線,一個討厭的聲音又傳了過來。

“訓練控制魔力熟練度有什么用???”江小安又轉過身看向上官雨萌,只是看到的又是一片藍色霧氣,和一個可以殺人的目光,馬上乖乖的閉上嘴轉過身開始起了繪制魔法法陣。

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