金鷹利智培訓中心。

郜民安終于成為了高考滿分作文速成班中的一員。

三十六名學員已經全部歸位，每個人都是單人單桌。

郜民安坐在第三排中間位置，他的左鄰右舍都是陌生的女生面孔。

金薔，男性，中等身材，體型微胖，他是高考滿分作文速成班的主講教師。

金老師站在講臺中央，面帶微笑，注視著臺下的所有新學員。

金老師自我介紹道：“各位學員，大家早上好。我姓金名薔，大家可以叫我Mr Jin，也可以叫我薔哥。”

話音剛落，教室里一片嘩然。

片刻之后，教室里一片寂靜。

金老師斬釘截鐵地說：“本寒假培訓班，總共四十個課時。每個周末，正常休息。每周一至周五，早晨9:00準時上課，課間休息十分鐘，11:10準時下課。我的八字教學理念便是守時、頓悟、樂觀和高效！不以規矩，不能成方圓。你若遲到一分鐘，我會讓你自食其果。既來之，則安之。我相信，你們都是求知若渴的好學生。”

金老師提出的第一個問題，很直接，但極具挑戰性。

金老師提問道：“你認為高考滿分作文離你很遙遠嗎？”

一名高個子女生站起身，口齒伶俐地回答道：“對我而言，高考滿分作文遙不可及。因為高考作文涉及的知識面很廣泛!一個知識匱乏和構思平淡無奇的考生，即便絞盡腦汁，無論如何也是寫不出好文章的。”

金老師頻頻點頭道：“言之有理！”

金老師疾步走到一名戴著一副近視眼鏡的男生座位旁，問道：“你叫什么名字？”

戴眼鏡男生回答道：“我叫邵佳辰。”

金老師批評道：“請你端正坐姿，不要左顧右盼。”

邵佳辰慚愧地低下了頭。

金老師用食指在邵佳辰的課桌上敲擊了三下，示意對方發表一下自己的見解。

邵佳辰站起身，挺直腰干，心平氣和地說：“我認為，能夠獲得高考滿分作文的考生，畢竟是極少數。命題作文具有一定的思想局限性。一篇成功的議論文，作者的論點必須正確，論據必須充分，論證必須明確。再華麗的辭藻，再新穎的構思，難以彌補空洞的行文帶來的挫敗感。”

金老師示意邵佳辰坐下后，語重心長地說：“同學們，滿紙荒唐言并不可怕，最可怕的是空話滿篇。大文豪們的非凡文采不是天生的，勤學苦練是它的導師。如果你的作文是硬著頭皮寫出來的，你覺得你的作文還能評優嗎？”

所有學員異口同聲道：“不能!”

金老師走到郜民安身旁，輕聲問：“請問這名男同學，你叫什么名字？我提出的第一個問題，你能不能回答一下？”

郜民安迅速起身后，呈立正姿勢，他不慌不忙地回答道：“我叫郜民安。我認為，高考滿分作文離我們很遙遠。人無完人，再完美的作文，怎么可能十全十美呢？所謂的高考滿文作文，在我看來，只不過是在掩人耳目，自欺欺人罷了。”

郜民安發表完見解后，培訓班里的其他同學也紛紛發了言。

金老師大踏步走上了三尺講臺。他拿起一支白板筆，在白板上瀟灑地寫下了五個行楷大字。

某名男同學居然大膽地念出了聲：“時間在流逝。”

金老師剖析道：“這是一個單純命題作文。時間在流逝反映的實質是萬物都處在發展變化之中。面對社會的發展，面對蓬勃的生命，面對流逝的時間，一個敏感的人怎么可能無動于衷呢？在時間的流逝過程中，我們絕不是被動的、無所作為的。我們應珍惜擁有，用心培育美好的感情，培養自己的美好品質。”

金老師稍微停頓了幾秒鐘，接著說：“這篇命題作文的題材，可以寫一篇記敘文，比如可以敘寫一個故事，表達對時間的感悟；也可以寫一篇議論文，表達對時間的認識；假如能寫一篇哲理散文更好！”

課間十分鐘。

邵佳辰走到郜民安身旁，伸出右手，笑著說:“我叫邵佳辰，我可以成為你的朋友嗎？”

郜民安熱情地握住了對方的手，爽快地回答:“當然可以！”

郜民安和邵佳辰居然變成了微信好友。

邵佳辰的微信昵稱很特別，郜民安忍不住笑出了聲。

邵佳辰小聲斥責道:“你至于笑成這個熊樣嗎？”

郜民安邊笑邊說:“香煙愛上火柴，是誰惹的禍？”

邵佳辰笑道:“香煙愛上火柴是一首歌，而不是一句情話。”

郜民安疑惑地問:“我的一個朋友和你同姓，他叫邵美君。你聽說過這個名字嗎？”

邵佳辰微微一笑道:“不瞞你說，邵美君是我的表弟。”

郜民安察覺到，如果邵佳辰不戴近視眼鏡的話，他絕對是一個大帥哥。

金老師舉目瞅了一眼壁飾掛鐘，提高嗓門說:“同學們，開始上課了。”

每名學員的精神狀態極佳。

課堂上，金老師聲情并茂地朗讀了兩篇高考滿分作文。

講臺下的每名同學聽得都很入迷。

由于課堂上的授課時間極其有限，練筆時間只能安排到課后。

金老師嚴格要求道:“從今天開始，本培訓班所有學員，每日按時完成一篇命題作文，字數不得少于八百字。作文完成后，末尾備注總字數。如果看不到家長簽名，我必會嚴懲！”

坐在郜民安身后的一名女生低聲說:“糟糕透頂！”

金老師接著說：“今天布置的命題作文是‘時間在流逝’，明天早晨上課前上交給我。我建議大家每人準備兩本作文本和一本備課本。明天早晨上交的作文，我明晚批改出來后，后天早晨才能發下去。書寫不規范的，書面不整潔的，字跡潦草的，錯別字滿篇的，離題萬里的，一律重寫！”

金老師在白板上寫下了一個長句，要求大家用正確的符號畫出句子的主干，包括定語、狀語、補語等各種成分。

生活中不能沒有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有了堅固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。