2012年西城一模解析
36題，選擇C
【題目考點】 名詞和名詞的關系
【題目解析】 此題考查名詞，與之相關的名詞是39空前邊的note，本句意思為“一個周二早晨我去學校，看到桌子上有來自清潔員的 ”，后文說“清潔員把note‘便條’放在我桌子上”，是名詞重復，故選C。
37題，選擇D
【題目考點】 動詞和名詞的關系
【題目解析】 此題考查動詞。動作的受動者是she“保潔員”，本句翻譯為“她被 來清潔浴室”。advise“建議”，persuade“說服”，allow“允許”，charge“使……負責”，保潔員清潔浴室是職責，故選D。
【擴展知識】 be in charge of...意思是“負責……”。
38題，選擇B
【題目考點】 副詞和動詞的關系
【題目解析】 此題考查副詞，修飾對象是動詞take“花費”，本句意思是“這（清潔浴室）比她預料的要花費 ”。本段第一句說明一年級的不懂事孩子把浴室搞得很臟，所以清潔時間花費的時間更長“longer”。
39題，選擇A
【題目考點】 動詞+介詞
【題目解析】 此題考查動詞，介詞for表示“因為”，本句意思是“她把機打便條留在我桌子上，因為沒能清潔房間而 ”。apologize“道歉”，regret“后悔”，appeal“懇求”，complain“抱怨”，從代入翻譯來看，貌似都對。關注下文出現的“when I mentioned that our custodian had apologized to us，”可知，應該選A。
40題，選擇D
【題目考點】 詞組
【題目解析】 此題考查詞組be scheduled to do，意思是“按計劃（輪崗）做某事”。保潔員按照值班日程表應該做而沒能做，所以她才道歉。
41題，選擇A
【題目考點】 名詞和名詞的關系
【題目解析】 此題考查名詞，相關名詞是下文的first year students，前后形成語義重復，故選A。
42題，選擇B
【題目考點】 名詞和形容詞的關系
【題目解析】 此題考查名詞，相關形容詞是first“第一的”，first reaction是“第一反應”。這是我告訴他們這件事情后，他們下意識的反應。
43題，選擇C
【題目考點】 抽象名詞找具體對應
【題目解析】 此題考查抽象名詞，room“房間”、desk“桌子”，這些在文中并未提及打掃之事，mess“臟亂”、chaos“混亂”，所對應的應是第三自然段第一句話所提到的“一年級的孩子以一種惡心的方式損壞了浴室”，那么這里應該指“臟亂”。chaos是“混亂”，指沒有秩序，并沒有“臟”的意思。
44題，選擇A
【題目考點】 動詞和動詞的關系
【題目解析】 此題考查動詞，相關動詞是respond“回復”，回復之后的動作是“ 很長時間”，talk“說話、閑聊”，是合理的；ask“問”，應該是先問再答不能先答再問，排除；quarrel“爭吵”，回答和爭吵沒有必然關系，文意并無負態度；discuss“討論”，討論一般有一個共同主題，這里并未有暗示，排除。故選A。
【擴展知識】 ceremony這個詞的意思就是“典禮，儀式”。比如在2008年西城期末考試第49題考查的opening ceremony的意思是“開幕式”。
45題，選擇D
【題目考點】 動詞和動詞的關系
【題目解析】 此題考查動詞，與之相關的動詞是respond和talk，本句意思是“他們聊了很長時間每次保潔員在走廊上和他們中的每一個 的情形”，visit“拜訪”，call“打電話”，praise“表揚”，greet“問候”。故選D。
46題，選擇C
【題目考點】 動詞和名詞的關系
【題目解析】 此題考查動詞，動作發出者是名詞性從句that she felt she needed to apologize“她覺得她需要道歉”這件事，動作承受者是a strong reaction“一種強烈的反應”，該句結構簡化為“這件事 孩子們的強烈反應”。make“制造”，show“展現”，earn“贏得”，accept“接受”。“贏得”能體現出保潔員的人品，是正態度詞。
47題，選擇C
【題目考點】 1. 動詞和名詞的關系 2. 動詞和動詞的關系
【題目解析】 此題考查動詞，與之相關的名詞是floor“地板”，相關動詞是end“結束”、thank“感激”，本句意思是“當課程結束時，我和每次上課一樣要求他們 地板，然后感謝他們撿起垃圾”。sweep“掃”，examine“檢查”，check“檢查”，mop“擦”。從句意上可判斷是“檢查”，examine是為了搜尋細節而檢查，check是為了查出問題而檢查。這里語境是看地板臟否，故選C。
48題，選擇A
【題目考點】 短語
【題目解析】 此題考查短語，even if“即使”，only if“只有”，if only“要是”，if ever“若曾”。本句意思是“我會感謝他們撿起垃圾，即使垃圾不是他們的”。故選A。
49題，選擇B
【題目考點】 介詞+名詞
【題目解析】 此題考查介詞，相關名詞desk“桌子”，由于是檢查地板，所以學生們都到桌子下面了。故選B。
50題，選擇B
【題目考點】 動詞和名詞的關系
【題目解析】 此題考查動詞，動作發出者是pieces of paper“紙屑”。leave“留下”，fall“落下”，fly“飛”，miss“錯過”。本句意思是“他們立刻消失在桌子下面去撿那些容易從筆記本里 的紙屑”。故選B。
51題，選擇D
【題目考點】 抽象名詞找具體對應
【題目解析】 此題考查抽象名詞，promise“承諾”，agreement“同意”，announcement“宣布”，comment“評論”。對應后面引號里的話“她的工作是打掃房間，但不應該打掃我們留下的垃圾。”這是一個觀點或者評論，不是同意或承諾。announcement用在公開場合，小女孩沒有公開說這些話，是后來老師在班上公開說的。故選D。
52題，選擇A
【題目考點】 介詞和名詞的關系
【題目解析】 此題考查介詞，本句意思是“保潔員不應該打掃 我們”，before是“在我們之前”，with是“伴隨我們”。句意不符。for迷惑性大，意思是“保潔員不應該為了我們而打掃”，這樣就曲解了作者本意，這是該段最后一句話，要對前文有總結，而前文作者讓學生們檢查地板，目的是不想讓保潔員跟在孩子們屁股后面打掃，不是保潔員不該為孩子們打掃，故選A。
53題，選擇D
【題目考點】 副詞和動詞的關系
【題目解析】 這道題考查副詞，修飾動詞短語take care of“關心”。該段總結全文，聯系前文保潔員為孩子們打掃并且因為沒打掃干凈而道歉，體現了她的真誠，故這里選sincerely“真誠地”。
54題，選擇B
【題目考點】 詞組
【題目解析】 此題考查詞組take pride in“對……感到驕傲”，句意是“我相信人們，甚至是還不太成熟的青少年們，會欣賞那些對自己工作感到驕傲的人們”。
55題，選擇C
【題目考點】 抽象名詞找具體對應
【題目解析】 此題考查抽象名詞，keeper“保管者”，caretaker“守護者”，reminder“提醒者”，observer“觀察者”。本句意思是“有時候我們需要一個我們習以為常事情的 ，就像照顧我們的保潔員一樣”，提醒者與后面的take for granted“習以為常”形成對比，正因為太習慣于他們的存在所以要更加提醒自己這些人和事。