老城高中，曾經(jīng)也風(fēng)光無(wú)限過(guò)。
曾經(jīng)也是X城市的重點(diǎn)高中。
據(jù)說(shuō)已經(jīng)有二百多年的歷史了，前身是頗具名望的蓮溪書(shū)院，成立于清乾隆年間，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)的蓮溪書(shū)院，僅僅是圍繞著它的荷田就有千余畝。
時(shí)至今日，雖然大部分的荷田已經(jīng)被填平建了住宅，可遺留下來(lái)的仍有五六十十畝。而這五六十畝的荷田被一條三四米寬的長(zhǎng)堤從中間分成了兩半，長(zhǎng)堤的兩旁是一顆顆的垂柳，枝條迎風(fēng)而動(dòng)……
單就外部風(fēng)景而言，老城高中的風(fēng)景要比身處城市喧囂中的一高二高要好多了，但也僅僅只是風(fēng)景好而已了。無(wú)論是師資力量還是教學(xué)環(huán)境，那是跟那兩所重點(diǎn)高中時(shí)沒(méi)法比的。
俗話說(shuō)，好漢不提當(dāng)年勇，曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的老城高中，隨著縣城的搬遷，漸漸失去了往日的光輝。
老城高中的大門(mén)并不寬，只有兩米多點(diǎn)，門(mén)口雕刻著兩幅對(duì)子：無(wú)益身心事莫為，有關(guān)國(guó)家書(shū)當(dāng)讀。讀萬(wàn)卷書(shū)志在四方，攻千重關(guān)心懷天下。
大門(mén)是很普通的鐵柵欄門(mén)，瘦弱的小孩子能直接鉆進(jìn)去。
阡陌去財(cái)務(wù)處交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，跟收錢(qián)的老師狠磨了一會(huì)嘴皮子，老師才同意她先交四百八的學(xué)費(fèi)，剩下的五百盡快交齊。
出來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)跟一個(gè)女生撞在一起，阡陌忙向她道歉。
那女生看了阡陌一眼，什么也沒(méi)說(shuō)就走了進(jìn)去。
阡陌只覺(jué)得那女生有些面熟，也沒(méi)多想就背著被子和初中的書(shū)本去了寢室。
老城高中的房子很破舊，除了教學(xué)樓是去年剛剛建好投入使用的，其他都是低矮的紅磚瓦房，對(duì)于這些，已經(jīng)在這里待過(guò)三年的阡陌自然是都知道的。
她更知道的是，老城高中的宿舍。
三間或兩間沒(méi)有隔斷的老房子，貼著墻根擺放了一圈的雙層鐵床，更加令人膽顫心驚的是，為了增加床的承重能力，每個(gè)床的中間都焊接這一長(zhǎng)條三角鐵。
曾經(jīng)的阡陌就是這些三角鐵的受害者，摸了摸頭頂上曾經(jīng)縫了十幾針的地方，好在現(xiàn)在還是光滑一片，阡陌暗暗松了口氣的同時(shí)，決定一定要離這些三角鐵遠(yuǎn)一點(diǎn)。
當(dāng)然，如果條件允許的話，她其實(shí)是非常希望能在校外住的，那樣不會(huì)受到學(xué)校熄燈時(shí)間的影響。她初中的基礎(chǔ)差，所以肯定是要抽時(shí)間來(lái)補(bǔ)回來(lái)的，但高中的課程也很緊張，她在教室的時(shí)間能把高中學(xué)的知識(shí)完成就不錯(cuò)了，想要補(bǔ)習(xí)初中的，幾乎是不可能的。
阡陌分到的這個(gè)寢室是三間沒(méi)有隔斷的老房子，只在房子中間的房梁上掉下來(lái)一個(gè)小燈泡，晚上亮起的時(shí)候，比點(diǎn)根蠟燭強(qiáng)不了多少，所以想要在寢室學(xué)習(xí)，那是不可能的事。
當(dāng)然了，也有學(xué)生拿手電筒在被窩里學(xué)習(xí)的，但為了眼睛著想，阡陌覺(jué)得這種方法并不可取。
最好的辦法當(dāng)然是在學(xué)校附近租間房子住，不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的阡陌來(lái)說(shuō)，那也是很不現(xiàn)實(shí)的。
雖然她的頭還好好的，但見(jiàn)到這些三角鐵，阡陌仍是心有余悸，所以在其他女生都搶占下鋪位置的時(shí)候，她毫不猶豫地選擇了上鋪。
一個(gè)暑假?zèng)]有住人，寢室有些潮濕，屋頂上有許多的蜘蛛網(wǎng)，阡陌用笤帚掃了屋頂和床，這才拿出帶來(lái)的蒲席鋪上，再鋪上薄薄的，已經(jīng)發(fā)硬的褥子，然后疊好了被子下了床。
天氣還是有些熱，這一番忙碌下來(lái)，出來(lái)一身的汗，黏糊糊的。阡陌端著臉盆去水管邊接了盆水仔細(xì)擦了擦，這才去教室。
教室里沒(méi)幾個(gè)人，不過(guò)大部分的桌子上都放著東西，那是早來(lái)了的同學(xué)用來(lái)占領(lǐng)位置的。
阡陌找來(lái)個(gè)沒(méi)有放東西的角落位置，仔細(xì)拿紙擦了桌子和凳子，坐了下來(lái)。
剛坐下來(lái)，她旁邊的位置就來(lái)了一個(gè)女生，阡陌認(rèn)出是之前在財(cái)務(wù)室門(mén)口撞到的那個(gè)女生，就朝她笑笑點(diǎn)了下頭，算是打招呼。
那女生盯著阡陌看了一會(huì)兒，才神情莫辨地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一言不發(fā)地坐在那里發(fā)呆。
這時(shí)候從前幾排走過(guò)來(lái)一個(gè)瘦高的女生用手輕拍了一下桌子。
“王藝，我跟你說(shuō)過(guò)我給你占了位置，你什么意思啊？干嘛坐這里啊？你眼睛不是近視嗎？”
“秀秀，對(duì)不起啊，我不想坐前排，我想坐這里，不過(guò)還是謝謝你幫我占位置啊。”
“你近視眼坐這么靠后這么能看清黑板上的字？還是坐前面吧。”
“秀秀”說(shuō)著就要幫忙收拾東西。
但她的手腕被王藝抓住了。
“真不用！秀秀，你這回就讓我坐這里吧，反正等摸底考試完咱們肯定就會(huì)重新排座位了，到時(shí)候咱們?cè)僮黄鸩痪秃昧恕！?
“好吧。”“秀秀”揉著被抓紅的手腕，雖然很不解王藝為何非得坐在這里，但一想到摸底考試也要不了幾天，就沒(méi)再堅(jiān)持要求王藝跟她去坐前面。
阡陌聽(tīng)著兩人的對(duì)話，就對(duì)號(hào)入座地想起了她們倆。
坐在阡陌旁邊的叫王藝，給王藝占位置的是王秀，倆人初中的時(shí)候就是一班的，高中又是一班，所以倆人的關(guān)系很好。
王秀見(jiàn)勸不動(dòng)王藝，就瞪了阡陌一眼，回了前排的座位上。
阡陌莫名其妙地聳了聳肩，總感覺(jué)被人當(dāng)成了第三者。她是無(wú)辜的好不好？
王藝坐在座位上也不說(shuō)話，阡陌也不是多話的人，在加上已經(jīng)好多年沒(méi)有看過(guò)書(shū)里，所以一直在擠時(shí)間看書(shū)，所以在別的同桌之間都天南地北地聊的熱火朝天的時(shí)候，阡陌和王藝這對(duì)同桌卻互不理睬，一個(gè)看書(shū)，一個(gè)發(fā)呆。
這種狀態(tài)持續(xù)到快放學(xué)的時(shí)候，王藝像是下了很大的決心一般，突然對(duì)阡陌說(shuō)：“我可以看一下你的練習(xí)本嗎？我沒(méi)帶初中的書(shū)。”
這么簡(jiǎn)單的請(qǐng)求，阡陌自然不會(huì)拒絕，拿了練習(xí)本給她。
王藝剛接過(guò)練習(xí)本，放學(xué)鈴就響了。
阡陌也沒(méi)在意，就說(shuō)了句：“沒(méi)事，你慢慢看，我不急著用。”