寒假過了一半，約翰的女兒們和凱洛爾的妹妹都來到了他的私人宇宙，開始了學(xué)習(xí)生活。

她們甚至還申請了國籍。考慮到美瑞近年來日益下跌的就業(yè)率，其實(shí)已經(jīng)連續(xù)多年人口外流到大夏，已經(jīng)漸漸成為美瑞當(dāng)下比較嚴(yán)重的社會問題。

約翰的大女兒愛麗絲和凱洛爾的妹妹瑪麗安娜似乎都對李乾坤有點(diǎn)意思，他知道自己只要勾勾手就能搞上她們，但是李乾坤總覺得這是落井下石，有些不太好。

等寒假結(jié)束，他們也快要開學(xué)了，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)基本建立起一套遺址挖掘的機(jī)制，再過幾個月讓生化人磨合一下，就可以穩(wěn)定產(chǎn)出了。

他們目前已經(jīng)獲得了八臺微型引擎，除了賣掉的兩臺，剩下的一臺要運(yùn)行超距信息站，也就是維持遠(yuǎn)程教育中心、與其他宇宙聯(lián)絡(luò)，進(jìn)行信息交流所必須的設(shè)備，其他的五臺引擎都要用于月球基地的建設(shè)。

李乾坤讓凱洛爾的妹妹瑪麗轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)甲設(shè)計(jì)——他其實(shí)不需要機(jī)甲駕駛員，但是為了將來要開辦的設(shè)計(jì)院考慮，現(xiàn)在最急需的就是有機(jī)甲設(shè)計(jì)能力的研究員。

從私人宇宙出來，趙虔貼心地把他送回家——按照趙虔的說法，他現(xiàn)在可是“一名隱形的富豪”，“基本的排場至少要有”。

不過李乾坤并不在乎這個，坐公共飛車回家，和坐私人空乘有什么區(qū)別呢？

高三下學(xué)期一開始，竟然又是分班。

高權(quán)終于被分到二班去了，還是當(dāng)班長。

但是學(xué)校單獨(dú)開設(shè)了無特性班級，叫做“火力支援班”，里面全是無特性，或者特性適合火力支援的同學(xué)。

他的新同桌是周媛清。

周媛清是學(xué)校里相當(dāng)出名的學(xué)霸，硬要說的話，其實(shí)她比較適合文化課，估計(jì)也是家里想讓她參軍，才報的機(jī)甲班。

據(jù)說她可以同時心算出十艘戰(zhàn)艦的交角変換軌道——很多人都在背地里猜測她其實(shí)是人工智能偽裝的人類。

不過對于李乾坤來說，她只是一個看起來很乖巧，但長相不怎么樣的女同學(xué)而已。

周媛清的個子很矮，鼻子特別大。人看上去與其說是乖巧，倒不如說有些木訥。但是如果跟她相處哪怕幾分鐘，就會知道這個人只是特別習(xí)慣于思考問題，而不是發(fā)表感想。

李乾坤跟她說的第一句話是：

“哇，學(xué)霸！可以教教我你是怎么學(xué)習(xí)的嗎？其實(shí)我四元數(shù)運(yùn)算特別差，連指揮都困難。”

而周媛清甚至連一句客套都沒有，直接就開始進(jìn)入了思考模式，簡直是相當(dāng)認(rèn)真地想了兩分鐘，這期間她只是盯著自己的桌角，李乾坤差點(diǎn)以為她大腦是不是短路了，可是看她認(rèn)真思考的樣子，又覺得她怎么這么可愛，連自己的客套話都要想半天？

“是這樣的，我們學(xué)到的知識點(diǎn)中很多都是公式，而這些公式是被總結(jié)出來用于直接計(jì)算特殊情況下的固定問題的……”

周媛清開始說話了，她的聲音平穩(wěn)而又動聽，一個個關(guān)于如何學(xué)習(xí)四元數(shù)和矩陣運(yùn)算的觀點(diǎn)不停地被她拋出，又相互結(jié)合起來，甚至還拿出一張紙，專門畫了好幾幅圖來說明它們之間的聯(lián)系。

李乾坤一下子就感覺自己被她吸引住了。跟老師那種灌輸式的講法不同，周媛清的教學(xué)簡直就是深入淺出、聯(lián)接緊密、條理清晰，還順帶著說了不少小例子。

她不像一個老師，更像是一個學(xué)習(xí)很好的妹妹在充滿耐心地給弱智哥哥講題……

李乾坤甚至差點(diǎn)忍不住想去去摸摸頭，只是沒敢真的伸手。

她給李乾坤講了半節(jié)自習(xí)課，最后紙上幾乎寫滿了正反面，才結(jié)束了講解。

她把那張紙撕下來給李乾坤，李乾坤連忙謝謝她，又不禁說道：

“謝謝，你講題的時候，真……”

他原本想說“真漂亮”，可是一看她那張臉，稍微有點(diǎn)三角眼，眼角斜吊著，顴骨長得特別高，顯得臉盤子很大，鼻子和嘴的比例又很破壞面部平衡，便沒敢繼續(xù)往下說。

“真……真像我妹妹。”

“啊，你有妹妹啊？”周媛清看了看李乾坤的臉，又不太自信地說道：

“你長得這么帥，你妹妹肯定也很好看。我不行，我長得有點(diǎn)丑。”

“不不不，你不是丑……”李乾坤下意識地說道，然而話一出口他又沒詞兒了，絞盡腦汁地想半天，周媛清笑了一下接到：

“我是特別丑。我知道。”

“不是不是，你講題的時候，真挺好看的……反正我是這么想的，我挺喜歡的。”

周媛清聽他這么說，就靦腆地笑了笑：

“謝謝。”

李乾坤說了沒兩句，竟然感覺自己心跳加快，也不好意思繼續(xù)跟她說話，便低頭去看她畫的圖。

其實(shí)說是自習(xí)課，同學(xué)們多半都去訓(xùn)練室鍛煉了。班級里也就那么幾個人還坐在書桌前復(fù)習(xí)文化課。

這時程劍宇突然路過，扒在教室門外喊道：

“李乾坤！去鍛煉啊？”

李乾坤抬頭看了看，把手里的紙對她一揚(yáng)：

“不去，我學(xué)習(xí)呢。”

他這一抬頭，就看見程劍宇正死死地盯著周媛清看。她臉上好像沒什么表情，但眼光中一股說不明的意味把他嚇了一跳。

等他定睛再看，程劍宇已經(jīng)收回了目光，對他噘著嘴問道：

“你什么時候變得這么熱愛學(xué)習(xí)了？”

程劍宇走過來，拉著臉看了看周媛清畫的圖，又輕輕還給李乾坤，不屑地扭頭離去。

李乾坤并沒有看見她剛一出門，就無力地癱在墻邊，又是憤恨又是嫉妒地用手攥著胸口的校服，雙眼簡直像是要噴出怒火，好半天才恢復(fù)了行動的力氣，咬牙切齒地走了。

“我說怎么突然心里一咯?！李乾坤你是不是瞎了眼了！哪怕你看上張少琳我都不說你什么！你怎么能看上這么個丑八怪！我寧可我的一生之?dāng)呈菑埳倭瞻。±钋つ銈€混蛋是不是把我也想得這么丑？！為什么偏偏是她……啊，心好痛，這就是我不得不走的路嗎……好痛苦啊，為什么我的特性偏偏是預(yù)測性的……”

她嘴里小聲嘀咕著，仿佛一個深閨妒婦一樣離去。

而李乾坤卻絲毫不知，一邊美滋滋地看著手里的圖，還不停贊嘆道：

“哎呀，畫得真好看……你這個字，寫的可是真好……唉這個條理怎么就這么清晰……我平時得多跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”