第014章：讀孔孟，竟然通靈

“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先其齊家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。”

易夢(mèng)玨就這么大聲的讀著，讀著。

人家常說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，易夢(mèng)玨讀著這《禮記大學(xué)》中的名文，似乎進(jìn)入了到了一個(gè)非常玄妙的狀態(tài)，忘我的狀態(tài)。

“叮咚”

腦海中傳來了一陣聲響，很快，易夢(mèng)玨從這忘我的狀態(tài)中清醒了過來。

而這么一清醒，腦海里就多了很多的東西。

圣者仁心訣第一層，格物。

初級(jí)任務(wù)：知道榮國(guó)府上下有多少口人？

中級(jí)任務(wù)：知道榮國(guó)府一年的收支？

高級(jí)任務(wù)：知道秦可卿的真實(shí)死因？

腦海中突然竄出這么一個(gè)東西，易夢(mèng)玨片刻驚訝之后，就有些興奮了。

系統(tǒng)，

沒錯(cuò)，就是系統(tǒng)，

確實(shí)沒錯(cuò)，它真的就是系統(tǒng)。

系統(tǒng)是什么？

那是穿越重生之必備，

那是裝逼打臉之必需。

興奮之后，易夢(mèng)玨不由沉下了心，腦海里再次出現(xiàn)了這段文字。

又看了一遍，易夢(mèng)玨覺得有些不對(duì)勁了。

有了任務(wù)，怎么會(huì)沒有獎(jiǎng)勵(lì)啊？

光有付出，沒有回報(bào)，這怎么可能？

按道理來說，應(yīng)該是付出小，回報(bào)大，這才符合這系統(tǒng)的定位啊？

一個(gè)上午的時(shí)間，易夢(mèng)玨都沉靜在了系統(tǒng)獲得的喜悅之中。

雖然有些遺憾，覺得這個(gè)系統(tǒng)有些坑爹。

或者說，這個(gè)系統(tǒng)估計(jì)有些BUG，瑕疵比較大，沒有這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)。

但是，有系統(tǒng)總比沒有系統(tǒng)強(qiáng)。

說不定，等自己完成了這幾個(gè)任務(wù)，也就會(huì)觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，這也不一定。

想到這里，易夢(mèng)玨又有些興奮了。

格物是什么意思？

不就是要求人們親歷其事，親操其物，既物窮理，增長(zhǎng)見識(shí)。在讀書中求知，在實(shí)踐中求知，而后明辨事物，盡事物之理嗎？

而這格物一詞更是《禮記大學(xué)》中的八目之一。

既然如此，那剩下的幾個(gè)層次會(huì)不會(huì)是剛才自己讀到的那幾個(gè)呢？

它們分別是格物，致知，意誠(chéng)，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下呢？

如果真是這樣的話，那最后的平天下是什么意思？

難道，自己到了這個(gè)境界，就能夠一統(tǒng)天下？

易夢(mèng)玨想著有些火熱了。

沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，看來自己想的沒錯(cuò)。

原來的賈寶玉之所以觸發(fā)不了這個(gè)系統(tǒng)，讓這通靈寶玉蒙塵，可能就是因?yàn)樗憛掃@孔孟之道，經(jīng)世之學(xué)。所以，沒有認(rèn)真的去誦讀這些篇目。

沒有想到，自己和賈寶玉完全不一樣。

為了能夠生存，能夠錦衣玉食，姬妾成群的生存，易夢(mèng)玨想要參加科舉，得個(gè)一官半職，當(dāng)然要熟經(jīng)書了。

誤打誤撞，竟然觸發(fā)了系統(tǒng)。

按納住了喜悅，易夢(mèng)玨出了門，直接把茗煙給叫了過來。

“這些天，你讓大家都回來休息。”

“現(xiàn)在，我交給你一個(gè)新任務(wù)。給我打聽一下，看看我們府里上下，從老爺?shù)叫P，一共有多少口人。”

“記住，一個(gè)不落的給我算進(jìn)去。”

“有人問起，你就說自己想知道。明白嗎？”

這會(huì)兒，在這學(xué)堂之外，那些個(gè)小廝已經(jīng)被易夢(mèng)玨打發(fā)到街上去尋人了。

如今，這系統(tǒng)已經(jīng)觸發(fā)了，這尋人之事，到是可以暫時(shí)緩一步了。

聽說不用再去街上尋人了，茗煙當(dāng)然是大喜。

“二爺，我明白。我這就去把人給找回來，讓他們到這里來候著。之后，我再去打聽。”

茗煙離開了，易夢(mèng)玨回到了學(xué)堂。

剛剛讀了良久的書，賈代儒還是沒有出現(xiàn)。

這會(huì)兒，學(xué)堂里也是三三兩兩，很多人都已經(jīng)離開了。

易夢(mèng)玨也沒有在意，拿出了筆墨。

剛打算寫字，那喚著香憐的相公到是直接來到了易夢(mèng)玨旁邊，直接給易夢(mèng)玨磨墨來了。

易夢(mèng)玨也沒有管這些小事，直接提起了笑。

到是想起了這賈雨村所做那首詩，不由直接提筆，寫在了紙上。

時(shí)逢三五便團(tuán)圓，滿把晴光護(hù)玉欄。

天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。

“二爺，你寫的真好！”

旁邊的香憐如此一說，那眼角之間，竟然是嬌媚無邊。

易夢(mèng)玨心里一陣惡寒。

看來，這賈寶玉原來不但喜歡女人，估計(jì)也喜歡男人。

這龍陽之好，斷袖之風(fēng)估計(jì)還真是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。估計(jì)，也是一種時(shí)尚。

易夢(mèng)玨正想直接趕人，到是沒有想到，賈代儒進(jìn)來了。

香憐一見，自然是快速的回到了自己位置之上。

看到了易夢(mèng)玨桌上的的字，賈代儒不由停下了腳步。

“嗯，不錯(cuò)，這首詩前兩句平平，并無特色。不過，后兩句卻透出的氣象不凡，抱負(fù)不淺。”

“這字也不錯(cuò)，大有柳骨之風(fēng)。”

賈代儒這么夸贊了幾句，易夢(mèng)玨也就退了開來，直接向賈代儒行了一禮。

“先生謬贊，此詩并不是學(xué)生所做。而是賈雨村賈大人在未發(fā)跡之前所做。學(xué)生偶然得之，今天寫出來，到是讓先生見笑了。”

聽著易夢(mèng)玨的話，賈代儒不由點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手輕撫著胡須。

“詩有萬千，今你獨(dú)把此詩寫出，可見你胸中自有溝壑。”

“且這一手字，比之往日到是進(jìn)益了不少。可見，你在家時(shí)，到也著實(shí)下了一番功夫。”

“不知，明歲的童試，你可曾打算？”

見賈代儒問起，易夢(mèng)玨不由再次行了一禮。

“先生，學(xué)生正有此意。”

“雖然自知學(xué)生目前的學(xué)業(yè)恐難以通過。但，我輩之人只有真正經(jīng)歷了，放知自己的差距。如這井底之蛙，終日只見一井之天，總究不知天下之大。”

易夢(mèng)玨說完之后，到是直接這書包內(nèi)拿出了一疊手稿。

“先生，這是學(xué)生昨天日所做文章一篇，還請(qǐng)先生斧正。如能得先生指教，學(xué)生也就多添了一分把握。”

說著此話，易夢(mèng)玨雙手把自己寫的一篇八股文給奉到了賈代儒的面前。

這些日子，賈代儒因這年歲一高，加之長(zhǎng)孫賈瑞之事。

想著自己白發(fā)人送黑發(fā)人，心中終有一絲郁結(jié)。

今日，到學(xué)堂遲了一個(gè)時(shí)辰。

此時(shí)，這學(xué)堂之中，認(rèn)真看書習(xí)字之人所剩無幾。

如今，見寶玉如此，心下自然十分安慰。

“好好好，你有此心，我自當(dāng)全心助你！”

這話一出，易夢(mèng)玨再次向賈代儒行了一禮。

卻說見代儒進(jìn)了學(xué)堂，那些個(gè)得到了消息的小廝，到是連忙出去，尋回自己那主子。

這不，三三兩兩，學(xué)堂里的人慢慢的多了起來。

至于賈代儒，得了易夢(mèng)玨的文章，到也有了興致。

手執(zhí)毛筆，竟也把心神都放在了文章之上。

由此，過了半個(gè)時(shí)辰，賈代儒業(yè)已把易夢(mèng)玨的文章批注了一番。

“寶玉，你且拿出，認(rèn)真看過之后，明天再做一遍。”

看著上面的注解，易夢(mèng)玨很快就靜了下來。

八股文為什么會(huì)被后世所詬病，皆因?yàn)樗奈捏w獨(dú)特。每篇文章必須由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個(gè)部分而成。在起股、中股、后股、束股四部分中，每個(gè)部分要有兩股排比對(duì)偶的文字，一般是一幅對(duì)聯(lián)，全起來共八股。而且這文字在300字以上，450字以下。且文中的四幅對(duì)聯(lián)，詞語典故都要在經(jīng)書中、正史中提到，不能用風(fēng)花雪月，或是自己杜撰的詩詞典故來褻瀆圣人。

這是易夢(mèng)玨根據(jù)自己的理解，依照一些經(jīng)義所作的第一篇文章。

雖然結(jié)構(gòu)大致不錯(cuò)，不過，真正要成一篇好文章，當(dāng)然還有一定的差距了。

賈代儒的批注非常的仔細(xì)，從破題到承題，第一個(gè)環(huán)節(jié)，都提出了自己的看法，到是讓易夢(mèng)玨受益匪淺。

全篇看完，易夢(mèng)玨再次起了身，來到了賈代儒的身前，給他么了一禮，以示感謝。

易夢(mèng)玨算是明白了，這古代跟現(xiàn)代也差不多。

禮多人不怪，什么時(shí)候，你禮數(shù)多了，自然就受歡迎。

特別是賈代儒這些老頑固，你禮數(shù)越多，他就越高興。他越是高興，對(duì)你的評(píng)價(jià)也就越高，這評(píng)價(jià)越高了，其實(shí)在學(xué)堂的日子也就更好過了。

“寶玉，我初寫此文，到也不錯(cuò)。”

“然經(jīng)義，就是代圣人立言，所用語氣，詞藻，都是圣人之言。所以，對(duì)于《四書》《五經(jīng)》這些書目，一定要熟讀于心，才能夠融會(huì)貫通，言之有物。”

賈代儒再次指教了一番，易夢(mèng)玨又是一拜。

中午，易夢(mèng)玨并沒有離去，而是直接在學(xué)堂里用過了午膳。

到了下午，賈代儒講了一個(gè)時(shí)辰左右的《論語》，眾人就散去了。

這個(gè)時(shí)候，茗煙和一眾小廝已經(jīng)回府，來到了學(xué)堂外。

一散學(xué)，到是連忙進(jìn)了學(xué)堂，收拾著易夢(mèng)玨的筆墨書籍。

“二爺，剛剛我到找了咱們榮府的大管家。聽他說，咱們府里總共有367人。”

“367？”

易夢(mèng)玨再次問了一句。

同時(shí)，心里又默默念了一句。

系統(tǒng)并沒有反應(yīng)。

難道是人數(shù)出了錯(cuò)？

又或是這系統(tǒng)出了錯(cuò)？

易夢(mèng)玨有些抓狂了。

這好不容易有了個(gè)系統(tǒng)，怎么反成了雞肋，要讓自己不停的猜呢？