多接觸一些多充實一些有意義的社會的一些知識，一些心理知識，一些人性知識，讓自己變得更加充實，有強大，有自己的獨立思想的話可能這種就會變得強大，變得抗抵御能力就會增加。

這個孩子分手了就特別的自卑然后，我現(xiàn)在就是想問的就是你說這個在這個。我在從小的教育上，我總覺得一個男孩應(yīng)該自己有擔當，我問我老師跟他說我們家沒有錢給他買的起房，這樣這樣的話，現(xiàn)在孩子特別自卑，就感覺自己什么也沒有那種感覺啊，作為家長應(yīng)該給孩子怎么說，我覺得這個找對象應(yīng)該還是這個，我肯定希望有一個女孩子看上他的人肯定不需要看上他的錢，但是我覺得我直說還是我不知道我該怎么做，其實你說的這些話的時候，我就想就是這個世界上沒有絕對的好人和絕對的壞人，很多事情不可以走極端。

就是我們說讓孩子自己有擔當啊，你希望他是這樣的，那么我就想問你在你的影響和教育之下孩子有擔當嗎？如果他何來不自信呢？你想過這個嗎？你的教育如果是公的還是有擔當也是當他有責任。成功經(jīng)驗她就不會自卑，你懂我的意思。但我的這個教育是失敗的，他特別自卑，在這個問題上就說你說孩子自卑，你有沒有告訴他咱家里有多少錢沒有直接的因果關(guān)系。比如說由于我們的教育過程當中更多的在否定或者說以我們認為對的否定的方式去激勵和教育的結(jié)果沒有取到效果？

反過來讓他更多的瞧不起自己，覺得自己確實輕如鴻毛，那么接下來我們要做的首先是他心理認知方面的矯正，你到底擁有什么？你沒有什么至少對自己的評價是客觀？但是我覺得他有這方面的顧慮，就是現(xiàn)在你看了22歲，他還沒到28歲，如果這個問題再成為一個迫在眉睫需要解決的問題，你說咱家里其實存了200萬等于給你買房子，我跟你結(jié)婚，你放心談你的戀愛該準備好的都會準備好的，你覺得急嗎？

如果說這個問題你解決了，你孩子不自卑的情況，好像不是，真是一個自信很擔當，做事很有分寸感的人，他說我家沒錢，我有錢，我沒現(xiàn)在沒錢，我會賺錢。也不練而他現(xiàn)在的狀態(tài)一定不是他目前的這種心情，那個女孩子也不會跟他分手，因為那個女孩，是他人家跟他說話他總是誤會，她是一個誤會，不是因為你是你認為你現(xiàn)在傳遞的信息是我告訴我兒子在家沒錢，最后你的描述是這樣的。

那你知道我在那是因為我感覺他分手以后就是特別的那種不自信，我就說到這個問題應(yīng)該給他是怎么跟他說，我覺得在這個問題上說不說都沒有用，說也可以不說也行，因為他的自信不是源于這，是他對自己的評價，你的生活當中他做事的習慣和風格是這樣的，你覺得你兒子他是一個什么樣的人？你當母親的，你對他的評價是什么？你一個簡單的字輩就把它概括了，這就是你對她全部的了解嗎？

人也挺好的，這是我從小的這種教育方法，我總覺得男孩要窮養(yǎng)，你要覺得什么？我現(xiàn)在暫時還不關(guān)心，我現(xiàn)在關(guān)心的是目前他的狀，你告訴我結(jié)果推薦的覺得還可以吧，你的衡量標準是什么？然后就得出了可以天天還知道在自己在去學點別的東西。每年都拿獎學金嗎？你認為的可以又是很虛的說法。他人際交往如何？他應(yīng)該是在那個上學期間遇到一些事情，然后這個孩子很自卑，后來我們就給他講了很多辦法，還找了一些就是那種教育機構(gòu)，然后慢慢慢慢的這個孩子好回來了。

所以現(xiàn)在他還是非常的自卑，還是非常自卑的，到底是好過來還是沒好過來，已經(jīng)好了很多了，為什么不呢？好了很多，但是并不表示好了，可以給他繼續(xù)做這方面的幫助，讓他更加清晰的看到自己看的生活是什么樣子，自己該怎么應(yīng)對我應(yīng)該他做，那我認為他你現(xiàn)在如果給我不斷的在強化一個意識，就是他自卑，那么我們就讓他來學會如何認識自卑，并且如何克服自卑，尋找自己的優(yōu)勢。不斷的去培養(yǎng)和發(fā)揚的讓他找到一些優(yōu)越感是這樣的，而且現(xiàn)在不急在感情方面給他投入更多的東西，以前我說一個男人沒有好的本錢的話，就沒有資格談戀愛。

這句話所說的雖然有點絕，但是在某種意義上難道他錯了嗎。

你支持和不支持從實際上最多是一種精神鼓勵或者是安慰對不對？所以客觀講，你的支持和不支持不重要，如果說你真的要提供一些建議或者是想法的話，我們能從孩子自身來考慮，那么孩子目前8歲，他整個身體素質(zhì)如何？誰讓你剛才還在出生的時候，這是個很恐怖的一個數(shù)字，一般都是五六斤的？

但是在目前狀態(tài)下的整個身體素質(zhì)狀態(tài)如何？身體有沒有一些不良的反應(yīng)？這是一個那性格呢？費事人就是說他算是廢的，但是很乖巧的那一種呢，就是意思就是心眼很多的這個，踢一腳不動的人就這意思。那如果是這樣的話，我倒不反對，就像剛才說的把孩子送到這方面去學習一些特長，因為他個子小，嗯，這個本身對他的未來來講是一個不得不承認的？

增加一些鍛煉多一些技能，讓他找到一種優(yōu)越感，對他未來走向社會我認為是有好處的。

就中班了，他們經(jīng)常就是說原來我?guī)Я巳龤q的時候，我感覺我在家里面教他啊，那長時間能背多少首啊？還有那個數(shù)字啊，都能都能認識好多那些圖案都能那個牌牌買的那個饃饃行嗎？就能讓一飛飾的，現(xiàn)在他們在去，嗯一直都不教她那些就是說幼兒園就怎么過，他們說不太教我叫他們提前就說教孩子，或者是比方說那個數(shù)學算術(shù)啊，還有那個文字方面的，我叫他們回去教他那個爸爸和他媽媽就是我兒子嗎？