臥槽？！

她怎么感覺(jué)哪里不對(duì)呢？！

不對(duì)啊，她原本不是不想拜師來(lái)著嗎？

怎么說(shuō)著說(shuō)著，就成了她要拜師了捏？？

她差點(diǎn)“哇”的一聲就要哭出來(lái)，不小心掉進(jìn)坑里面了。

這就算了，還給她拜師禮。

真的是太難了。

果然姜還是老的辣。

自從拜了卓晴老師為師之后，葉思瑤就更加繁忙了。

晚上練習(xí)舞蹈練到十二點(diǎn)，甚至更晚，早上五點(diǎn)起來(lái)繼續(xù)練習(xí)一個(gè)小時(shí)的舞蹈。

留半個(gè)小時(shí)去吃早餐，接著就是早讀課。

中午吃完飯又繼續(xù)去練習(xí)，所以總的來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有太多的時(shí)間去休息。

為了能夠有更多的時(shí)間去練習(xí)舞蹈，葉思瑤連續(xù)一個(gè)星期都留在學(xué)校住。

別說(shuō)外面那個(gè)公寓的門口了，就連學(xué)校的門口她都沒(méi)有踏出去過(guò)一步。

正因?yàn)樗B續(xù)一個(gè)星期沒(méi)有出去過(guò)，也沒(méi)有回過(guò)公寓，都是住在學(xué)校的。

在葉思瑤公寓里的安亦陽(yáng)閑著無(wú)聊，又瞧著葉思瑤這么久沒(méi)有“回來(lái)”過(guò)。

說(shuō)不擔(dān)心都是假的。

幸好那時(shí)候問(wèn)過(guò)葉思瑤在哪個(gè)學(xué)校讀書，連班級(jí)號(hào)，座位號(hào)也問(wèn)出來(lái)了，不然進(jìn)去也是白進(jìn)去。

可是安亦陽(yáng)沒(méi)有學(xué)校的校章，更沒(méi)有學(xué)生證。

于是，為了能夠進(jìn)去找葉思瑤，安亦陽(yáng)偽造了校章，好在他和這些高中生的年齡相差不大。

再者，他還長(zhǎng)了一張娃娃臉，這就讓他更容易的混跡在學(xué)生群中，輕而易舉的混進(jìn)學(xué)校里面。

安亦陽(yáng)進(jìn)了學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的指示牌，很快就找到了葉思瑤所在的班級(jí)，直接跑到葉思瑤班級(jí)中。

葉思瑤所在的班級(jí)屬于重點(diǎn)班，要比普通班級(jí)提前半個(gè)小時(shí)上晚自習(xí)。

所以安亦陽(yáng)去到那里的時(shí)候，他們?cè)缇鸵呀?jīng)開(kāi)始上晚自習(xí)了。

不巧的是，葉思瑤不在班上。

應(yīng)該說(shuō)葉思瑤本來(lái)就不在班上，畢竟她是申請(qǐng)了免自修的，這時(shí)候她不在教室上晚自習(xí)也是很正常的事情。

不過(guò)安亦陽(yáng)不知道這件事情，不然他都不會(huì)來(lái)這里了。

教室里很安靜，只有紙張翻頁(yè)的聲音以及寫字發(fā)出“沙沙”的響聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，恨不得把書本上的知識(shí)一個(gè)個(gè)的都裝進(jìn)自己的腦袋。

今晚值班老師是冉老師，她和同學(xué)們一樣低著頭，她在備課。

“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)？”

坐在教室門口的同學(xué)正寫著作業(yè)，被突然出現(xiàn)的腦袋給嚇了一跳。

他還以為是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)突然襲擊呢。

他聲音不大，但是在極其安靜的教室里，這個(gè)聲音可是說(shuō)是很大聲了。

同學(xué)們紛紛朝門口看過(guò)去，冉老師聽(tīng)到聲音也跟著看過(guò)去，她的第一反應(yīng)就是，這個(gè)男同學(xué)肯定是來(lái)找人的。

安亦陽(yáng)沒(méi)說(shuō)話，快速看了教室一圈，沒(méi)有看到自己想要看到的人，有些失望的眨了眨水潤(rùn)般的杏眼，讓人看起來(lái)顯得嬌憨而又清純。

“請(qǐng)問(wèn)葉思瑤是不是在這個(gè)教室？”語(yǔ)氣不急不緩，這么多人看著，都沒(méi)有絲毫的緊張。