“上課睡覺，你這是什么行為，浪費(fèi)國家資源，你說你高中努力為了什么，為了來到我們江浙大學(xué)睡覺！你還不如把這個機(jī)會讓給別人，你這樣的學(xué)生以后能干嘛，一點(diǎn)自控力都沒有?！睅炖蠋熒鷼獾恼f。

“庫老師你消消氣，我回去肯定吵他，楊明你給庫老師說說你為什么上課睡覺？”輔導(dǎo)員王憲偉說道。

“輔導(dǎo)員，我昨天加班維護(hù)論壇了，睡的有點(diǎn)晚?！睏蠲髡伊艘粋€理由。

王憲偉點(diǎn)點(diǎn)頭，“庫老師，白克教授帶著小楊他們做一個校園論壇，就是最近學(xué)校里很火的那個CC98論壇，他們小組準(zhǔn)備研發(fā)一套論壇軟件，推廣到全國，最近一直在加班沖刺。”

白克？就是那個看著閑的不能行的老白，這家伙你不服不行，確實(shí)有兩下子，抽不冷子給你一個驚喜，雖然庫心已經(jīng)知道原因，但是肯定不能讓楊明這小子這么輕易的過去，她走到辦公室角落的書柜，從里面抽出一本《莎士比亞全集》，“楊明你不是喜歡背獨(dú)白嗎，今天你在辦公室里，給我讀一個小時哈姆雷特，我讓你還And by opposing end them，我在這兒聽著，一會不能停，一個不許錯，我告訴你，這些書我高中就倒背如流了?！?

這個操作真的讓人無語，英語老師你很6，我楊明確實(shí)不該炫耀自己可憐的英文單詞儲備，可是你不能這樣折磨我吧，你這就像那教官一眼可惡，讓偷著抽煙的人喝煙茶。老子以后肯定不再看莎士比亞的破書了。

“a o e 。“

“你念什么呢，加半個小時?！?

楊明回到寢室時，嗓子已經(jīng)快廢了，“水，給我來點(diǎn)水?！?

弓永杰從桌子底下拿出一瓶礦泉水扔過來，“老妖婆怎么折磨你了，看你這樣子?！?

“她...讓我讀了一個多小時的哈姆雷特，現(xiàn)在我都想干嘔。”

“噗...哈哈哈，二哥，你也是人才，非要給老妖婆面前耍大刀，英語老師面前背臺詞，你是這個，牛X。”孫帥臣笑的捂著肚子。

“滿口歇后語，你狗日的考研啊?！睏蠲髦苯右脤殸?shù)拿?，懟了這家伙一句。

今天被英語老師一頓鄙視，楊明心里很是不爽，你這樣的學(xué)生以后能干嘛，我現(xiàn)在就要表現(xiàn)給你看看。

1999年，在學(xué)校里創(chuàng)業(yè)并沒有受到什么支持，更不要想什么創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)加課時增學(xué)分，彈性學(xué)制最多保留學(xué)籍，這樣的好事得到20年后，才會發(fā)生。

現(xiàn)在學(xué)校里最受人矚目還是學(xué)習(xí)成就，學(xué)術(shù)成就，楊明趴在桌子上想了半天，終于選了一個題目“中文信息檢索引擎與檢索技術(shù)”。

現(xiàn)在谷歌和百度的技術(shù)都是第二代搜索技術(shù)，楊明打算趁這兩個進(jìn)入國內(nèi)之前，把自己的概念，提出來，順便把以后的幾項關(guān)鍵搜索技術(shù)提出概念，必須全部申請專利，到時候就可以在家里等著收專利費(fèi)了。

管你什么“Hilltop 算法、ExpertRank、HITS、TrustRank”，我全都要。整合分析技術(shù)楊明要搶在老外前面發(fā)布，他一邊在電腦上敲擊，另外一邊也沒忘記在菊花手表上查。我有作弊器你們搶不過我的，老李博士，將來我用你的專利技術(shù)收你的專利費(fèi)，這事情想想就有意思。

楊明把打印好的論文送給計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課老師張亞教授桌子上，讓他幫忙看一下，寄給《計算機(jī)應(yīng)用》雜志，一個學(xué)生做一作的文章，一般是沒有編輯會看的。楊明不會知道這個文章會給他帶來多大的影響。

張亞回到辦公室，看到桌子上的文章，隨意的翻開論文，以為是哪個學(xué)生隨便拼湊，抄了一篇文章發(fā)表混學(xué)分了，他一目十行地看下去。

剛翻了兩頁，張亞想了一會兒，又翻回第一頁，開始認(rèn)真的一字一字地看，看到一些地方還拿筆標(biāo)記一下。

花了好長時間，看完整個論文，張亞喝了一口茶，閉眼睛想了一會兒，然后坐起來，找出自己標(biāo)記的地方，上網(wǎng)搜索。

搜索了半天，張亞沒找到一篇相似的文章，沒在網(wǎng)上找到一句相同的話。

張亞不甘心，又開始翻自己手里的雜志和期刊，到網(wǎng)上搜相關(guān)論文數(shù)據(jù)庫。

折騰到下班，張亞看了看表，給自己一個在燕京大學(xué)的同學(xué)打了一個電話，問了幾個楊明論文里的觀點(diǎn)。

放下電話，張亞臉膛有點(diǎn)發(fā)紅。他匆匆收拾了一下桌子，把楊明的論文裝進(jìn)公文包，出了門。

楊明一溜煙似的跑到學(xué)校門口的網(wǎng)吧，幾個室友已經(jīng)在這兒開好機(jī)器，準(zhǔn)備一起開幾把游戲，現(xiàn)在網(wǎng)吧里只有CS、星際，三國，楊明玩的都很六，進(jìn)入CS還是用那個名字“DK”，手槍、來福打穿全局，搞的網(wǎng)吧里的同學(xué)以為他開外掛了。

過了兩天楊明剛下課，學(xué)習(xí)委員通知他，張老師找他了。

楊明直接來到張教授辦公室門口，敲門“咚咚”。

“進(jìn)來?！?

楊明推開門，走進(jìn)屋子里，順手把門關(guān)上，只有張教授自己一個人在。

“張教授，您叫我。”

“坐，計1的楊明吧?！?

楊明有點(diǎn)受寵若驚，這個可不是教授對待學(xué)生的樣子，他沒有說話。

張教授說：“你放過來的論文，我看了，水平很高了，這寫的很不錯，要不是看到你的名字，我都不敢相信這是咱們大一學(xué)生的水平?！?

“老師您過獎了，我就是瞎寫?！睏蠲餍睦锖艿蒙蠌埬氵€算有點(diǎn)眼光，看的出來這個文章的水平，這可是我匯總了接下來十來年的技術(shù)發(fā)展。

“謝謝老師?！睏蠲髡f。

張教授從兜里掏出一包利群香煙，自己點(diǎn)著一根，也沒問楊明吸不吸?？赡茉诶蠋熆磥?，學(xué)生吸什么煙，這個禮節(jié)給他講什么，張教授抽了一口煙說：“文章里面的技術(shù)和觀點(diǎn)都是你想出來的嗎，有沒有借鑒別人的論文？”

“沒有，張老師，這些都是我的原創(chuàng)，同樣的觀點(diǎn)、技術(shù)在國外也是空白?！睏蠲鞲纱嗟幕卮?。

張教授下意識的彈了彈煙灰，：“你現(xiàn)在才大一，怎么掌握這么深的專業(yè)理論？”

“張老師，我高中時就自學(xué)的了很多專業(yè)課程，國外的期刊我經(jīng)常去我中原大學(xué)那里借閱?！睏蠲麟S口解釋說，這是讓人家懷疑原創(chuàng)性了，張老師您隨便查，這個文章保證沒人發(fā)過。

其實(shí)這兩天，張教授已經(jīng)把楊明的文章里的一些的觀點(diǎn)、技術(shù)仔細(xì)查找過，沒有類似的論文，這幾乎可以肯定是學(xué)生原創(chuàng)，誰能把這么重要的文章給別人代筆。他認(rèn)為只要自己修改一下文章個別用詞，絕對可以發(fā)表在重量級刊物上。

張教授做了一個決定，沉穩(wěn)地說道:“是這樣，你這篇論文寫得很不錯，當(dāng)然，有一些地方還是稚嫩了一點(diǎn)，但沒關(guān)系，我可以幫你把關(guān)?！?

說到這，教授從辦公桌后面的椅子上起身，走到楊明旁邊的椅子坐下來，接著說：“我一個同學(xué)，在國內(nèi)一個重量級刊物當(dāng)副總編，他跟我說過，有學(xué)生寫的好論文，讓我推薦給他，能發(fā)表出來，也算我這個當(dāng)老師的幫你們鋪鋪路。你這篇論文，我很看好，我給我那個同學(xué)叨咕了幾句，他也很看好，讓我把論文發(fā)給他，行，就發(fā)表?！?

張教授繼續(xù)說道：“我這個同學(xué)建議說，這樣的論文要發(fā)表，只署你的名顯得有點(diǎn)單薄，不夠分量。我是這樣想的，傳過去的時候，把我的名字加在后面，你看怎么樣？”

楊明明白張教授的態(tài)度從何而來了，這是想在文章后面加名字了，這事完全OK，給他一個共1或者通訊作者又如何，專利我已經(jīng)申請版權(quán)了。

楊明知道自己是要表態(tài):“張老師!”楊明自覺把張教授換成了張老師，他覺得這樣稱呼顯得更親近，“其實(shí)我論文里的不少觀點(diǎn)，都是從您課堂上講的觀點(diǎn)里聽的，我就是加入了一點(diǎn)自己的聯(lián)想，如果要發(fā)表，您一定要一起當(dāng)?shù)谝蛔髡?，您要是不答?yīng)，我就不署名了，我只需要論文的專利，這個我已經(jīng)申請專利技術(shù)了?！?

張教授很欣慰。這個楊明太懂事了，不僅把第一作者分給了自己，還暗示論文的核心觀點(diǎn)來自自己，少了許多后顧之憂，所謂的專利我也不知道怎么商用啊，讓學(xué)生自己玩吧，做老師不能太貪心。

之后的談話氣氛更加融洽，張教授關(guān)心了一下楊明的平時生活，客氣地說:“有什么困難來找我。”

楊明禮貌地感謝老師的關(guān)心和愛護(hù)，離開時張教授甚至起身送了他幾步。