這個(gè)危機(jī)就是，陳舟的靈魂分身離開之后，他就沒辦法再抄牛志勇的卷子了，于是，他的身體坐在考場(chǎng)上變得有些無所事事。

陳舟坐在位子上，擺弄著手里的筆，也不做卷子，只是在那里發(fā)呆，這狀況很快就再次吸引了剛才那美女監(jiān)考老師的注意。

她心說，這個(gè)學(xué)生估計(jì)就是傳說中的那種什么都不會(huì)的差生吧？看他這樣子，應(yīng)該是在琢磨著怎么打小抄吧？

這位美女老師這么想著，就又再一次的來到了陳舟的身旁。

“怎么不做卷子呢？”美女老師彎下腰再一次的問道。

“我在思考怎么寫作文。”陳舟回了一句。

“前面的題還沒做完，怎么想到去寫作文了？同學(xué)，我警告你，最好不要心存僥幸，若是作弊被抓，這科成績就徹底取消了。”美女老師語氣嚴(yán)厲地說道。

陳舟皺了皺眉，他斜了這女老師一眼：“老師，你什么意思？你這警告我怎么聽著那么不舒服呢？你哪只眼睛看到我抄了？”

“哼！我只是給你個(gè)提醒！希望你不要犯下大錯(cuò)！我這是對(duì)你好！知道吧？”美女老師小聲說道。

“這么說，我還得好好謝謝您了？您要是不放心我，大可以站我跟前一直盯著我，您看這樣行不？”陳舟郁悶地說道。

美女監(jiān)考聽得陳舟語氣有點(diǎn)沖，略一回想，她也意識(shí)到，自己剛才說的話有點(diǎn)傷人自尊。

她就轉(zhuǎn)身從陳舟身旁走了開去。

不過，接下來的時(shí)間里，她的眼神一直就盯在陳舟的身上，時(shí)刻留意著這個(gè)重點(diǎn)懷疑對(duì)象的動(dòng)靜。

她心說，小樣，看我抓到你現(xiàn)行之后你還怎么說！

而便在這個(gè)時(shí)候，陳舟的靈魂分身回到了考場(chǎng)里。

其實(shí)，在陳舟的靈魂分身回來之前，陳舟坐在考場(chǎng)里的肉身已經(jīng)是第一時(shí)間得到了他在網(wǎng)吧里查到的大量資料，知道這篇高考作文接下來該怎么寫了。

他就鋪開了卷子的作文那頁，開始下筆刷刷地寫了起來。

因?yàn)橐呀?jīng)根據(jù)資料和洋文裁剪好了這篇作文，所以，陳舟寫得相當(dāng)之快。

“刷刷刷……”

他幾乎是一氣呵成，在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里就寫完了作文。

而陳舟在寫作文的時(shí)候，那位美女監(jiān)考一臉狐疑站在他旁邊盯著他寫。

她想不通，這個(gè)剛才還一直在發(fā)呆的考生怎么就突然靈感大發(fā)，這么快就將一篇高考作文寫了出來。

他難道剛才真的只是在構(gòu)思作文？

自己難道真的誤會(huì)這個(gè)考生了？

美女監(jiān)考滿腹疑惑地怏怏走開。

陳舟抬頭看了美女監(jiān)考一眼，心說，小樣，你能抓到我作弊才怪！

寫完了作文，接下來就輕松多了。

陳舟的靈魂分身再一次的飄在牛志勇桌子上方，將他的卷子很輕松的就看了一個(gè)遍兒，把他選擇題的答案一道不落地抄完，又將那些主觀題伺機(jī)抄寫在自己的卷子上。

當(dāng)然，陳舟在抄主觀題答案的時(shí)候刻意的改變了一些字眼和句子的順序，這樣兩人的答案就看上去稍有出入。即便有人查卷子，也查不出他抄襲的證據(jù)來。

題目做完了。

陳舟將答題卡給填涂了一下，語文卷子就這么被他給做完了。

而這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)的考生都在用心地構(gòu)思或者寫著最后的作文呢。

高考語文的考試時(shí)間一共兩個(gè)半小時(shí)，作文一般都要占最少一個(gè)小時(shí)，那樣才能保證在考試時(shí)間結(jié)束之前寫完全部的卷子。

大部分學(xué)生都會(huì)力求用一個(gè)小時(shí)時(shí)間寫完前面的題目，這樣的話，作文可以有充分的構(gòu)思時(shí)間。

現(xiàn)在，陳舟已經(jīng)答完了所有的題目。

而考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)兒。

他又沒事可干了。

陳舟心說，我不如跟這考場(chǎng)里所有的考生對(duì)一對(duì)前面90分題目的答案好了。

于是，他的靈魂分身就開始忙碌起來，將前面那些題目的答案跟所有學(xué)生的答案進(jìn)行對(duì)比。

一般來講，若是相當(dāng)大一部分的考生某道題的答案都是一致的，只有少數(shù)人的不一樣，那么，隨大流準(zhǔn)沒錯(cuò)。

這是個(gè)概率問題。

當(dāng)然，部分難題會(huì)出現(xiàn)只有少數(shù)人是正確的，大多數(shù)人都會(huì)犯錯(cuò)。但這樣的難題并不多見。

陳舟這么對(duì)比了一下，他以牛志勇的答案作為基準(zhǔn)，終于給他發(fā)現(xiàn)了兩道疑似牛志勇做錯(cuò)的題目。

陳舟不無糾結(jié)地想，自己要不要改一下呢？

這兩道題，每道2分。

一共4分。

若是改對(duì)了，那自己能多考幾分，若是改錯(cuò)了呢，那分?jǐn)?shù)就會(huì)低上一些。

這么想了一下，陳舟還是決定博一下。

他將答題卡上那兩道題涂好的答案又用橡皮擦掉，然后改成了他依靠概率計(jì)算出來的可能正確的答案。

改好之后，還剩下半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

陳舟心想，不如去看看趙夢(mèng)琳卷子做得怎么樣了吧。

他的靈魂分身就悄然從自己的考場(chǎng)出來，來到了趙夢(mèng)琳所在的考場(chǎng)。

他一看，趙夢(mèng)琳還在寫著作文呢。

不過，她的作文也差不多寫完了。

她的答題卡被她放在左邊胳膊下面呢。

陳舟看了一下趙夢(mèng)琳答題卡涂寫的情況，他心說，趙夢(mèng)琳的語文前面90分做得可不怎么樣，目測(cè)只能得54分的樣子。

這么一算，她的語文考分最多也就是百十分的樣子。

這比她前世的語文考分還要低一點(diǎn)呢。

陳舟心想，不行，我得幫她改一下答案，讓她多考一點(diǎn)分。

他看了一下，趙夢(mèng)琳的文具盒剛好敞開著，就放在前面呢。陳舟用虛無的手抓起文具盒里的橡皮將幾道錯(cuò)題的答案給擦掉，然后又抓起一個(gè)短鉛筆頭幫助趙夢(mèng)琳涂改成了正確的答案。

陳舟這么幫趙夢(mèng)琳一改，她的語文最少要多考十五六分的樣子。

可別小看這十五六分。

有時(shí)候，高考的分?jǐn)?shù)線差一分都意味著上重點(diǎn)還是一般本科的巨大落差！比本科線少一分都只能屈就一個(gè)專科院校。

陳舟幫趙夢(mèng)琳神不知鬼不覺地改好答案，他這才回到了自己的考場(chǎng)。