“能，我能跳。”康康遲疑之后，趕緊回應，“麻煩工作人員幫我放一曲《清平調》。”

音樂聲起，康康隨音律翩翩起舞，從她不是那么純熟的舞技中可以看到她這段時間的努力，雖然并不是那么完美。

一曲結束，康康的舞蹈也隨之停止。

聲音略顯沙啞的女導師開口了，“你的舞跳得真不怎么樣！”

女導師這一句話讓康康羞愧難耐，面具后面的她臉色緋紅而感到火辣。

韓柔在面具后面不做聲地嘲笑，但她細微的嘲笑的肢體語言卻被幾位導師注意到了。

“雖然舞跳得不怎么樣，但我喜歡你的勇敢，勇敢在眾人面前表現。同時我也看到了你的努力，這一支舞的動作略顯僵硬，身體情感表達也未表現出來，但是我看到了你熟記動作的那股倔強勁，繼續努力吧。”沙啞聲音的女導師補充道。

面具后的康康聽聞這幾句話，緊繃的身體頓時輕松了許多，臉上的滾燙火辣也隨之涼卻了很多。

“謝謝導師的指導！”康康禮貌鞠躬回應。

“接下來是122號選手，你的特長是什么？”一位聲音清澈，普通話里帶著臺腔的男導師開口。

奚櫟拿起話筒，透過面具回答:“我擅長古典舞和現代舞。”

“古典舞……現代舞……”臺腔男導師意味深長地咀嚼著這兩種舞的意境，繼續說，“那你唱首歌來聽聽吧。”

奚櫟禮貌地點了點頭，拿起話筒清唱起一首《涼城》。

這首歌非知名歌星所唱，算是網絡歌曲一類，但又有別于網絡歌曲那種給人感覺粗俗、易學的口水歌。

是誰賦頌我宛如月下的芙蓉

床頭留聲機暗啞緩慢地訴說

旗袍躺在角落鞋跟它已斷落

紅塵看破你不再欣賞我……

一首極具國風懷舊的情歌，將人瞬間拉回但斑駁金黃的老錦海的那個年代。

這首歌沒有高低音的明顯切換，但歌詞多而緊湊，對氣息的連貫要求很高。加上這首歌要唱出那種略顯隨意而又歌詞清晰易懂的感覺，其實是一首不那么容易唱好的歌曲。

奚櫟一首歌結束，導師開始做點評。

臺腔男導師沉默了片刻，開口問:“這首歌是你自己創作的？”

“不，不是，是我閑來聽歌，無意中聽到一首網絡歌曲。個人覺得有別于那些大眾類的網絡歌曲，所以經常反復聽，很喜歡這首歌。”奚櫟說。

“嗯，確實是一首不錯的創作，雖然你只是清唱，我卻憑著自己想象中的背景音樂去搭配你的歌聲，真的很不錯。”男導師表示肯定，接下來又說，“不過這首歌你雖然唱得還不錯，有那種做舊和讓人回到過去的感覺，但我并沒有聽出你歌聲中的過多情感。這首歌唱的是女人思念遠方男人的歌曲，可我在你的演唱的情感里卻什么都沒有聽出來，只是單純的演繹。”

奚櫟聽完導師的點評，虛心接受，“謝謝導師的指點，以后我會注意，努力帶著感情去唱歌。”

“可能是你從未經歷過，所以唱得不夠有自己的情感，不過我相信你會越來越好。”臺腔男導師最終鼓勵道。