“回答正確，加分。”

現場的觀眾爆發一陣掌聲。

其他參賽學生眉頭緊蹙，目光專注地盯著屏幕，大腦隨著下一題的出現而運轉著。

“下一題……”穆教授的聲音即出，臺上所有的學生都繃緊了神經。

第二道是一道幾何證明題，需要動手寫在屏幕上。

操作臺設備齊全，屏幕都是觸屏的，還貼心的配帶電子筆。

每個人臉上露出沉思的表情，隨后各自拿起筆，一言不發，開始低頭解答。

大屏幕...