……敏尚在京等待分配。……大概在北京當中學教員，單位尚未定。他心情波動……我們當然去信勸慰。青年初出校門，未經鍛煉，經不起挫折。過去的思想訓練，未受實際生活陶冶，仍是空的。從小的家庭環境使他重是非，處處認真，倒是害苦了他。在這個年紀上還不懂現實與理想的距離，即使理性上認識到，也未能心甘情愿地接受。只好等社會教育慢慢地再磨煉他。……

……本月初彌拉信中談到理想主義者不會快樂，藝術家看事情與...